UNIVERSID

JOSE CARLOS MARIATEGUI “AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

TEMA

: TRABAJO DOMICILIARIO
CURSO

: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
DIGITAL

DOCENTE
: Ing. JULIAN MANUEL FLORES MANCHEGO

ESTUDIANTES:
BAUTISTA COSI ROJHER WILLY

SEMESTRE:
: 2020-I

MOQUEGUA-PERÚ 2020
1) Desarrollar un programa que permita escribir “hay alumno” leer alumno,
leer la calificación 1, calificación 2, luego calcular el promedio de ambas
calificaciones imprimir “el promedio del alumno es” escribir “hay
alumno”.

INICIO
SALIDA POR PANTALLA: ‘INGRESE LAS NOTAS DEL ALUMNO’
LEER: CALIFICACION1,CALIFICACION2
ASIGNAR: PROMEDIO=(CALIFICACION1+CALIFICACION2)/2
SALIDA POR PANTALLA: ‘EL PROMEDIO DEL ALUMNO ES: ‘,PROMEDIO
FIN
2) Realizar un programa que imprima en pantalla los números del 1 al 100

INICIO:
SALIDA POR PANTALLA: ‘SE IMPRIMIRAN NUMEROS DEL 1 AL 100’
CICLO PARA: X DE 1 AL 100
SALIDA POR PANTALLA: ‘NUMEROS DE 1 A 100: ‘,X
CIERRE DE CICLO:
FIN:
3) Escribir un programa que lea el salario de un empleado, el salario final
será multiplicado por 1.15, luego deberá escribir “El salario con aumento
es”, salario final, escribir “Hay otro empleado”, leer empleado, hasta que
empleado sea igual a “n” y finalizará el proceso.

INICIO
SALIDA POR PANTALLA: ‘INGRESE LA CANTIDAD DE EMPLEADOS’
LEER: N
SALIDA POR PANTALLA: ‘INGRESE EL SALARIO DEL EMPLEADO’
LEER: SALARIO1
ASIGNAR: NUEVO_SALARIO=SALARIO1*1.15
SALIDA POR PANTALLA: ‘EL SALARIO CON AUMENTO ES: ‘,NUEVO_SALARIO
CICLO PARA: X DE 1 A N DE 1 EN 1
SALIDA POR PANTALLA: ‘HAY OTRO EMPLEADO’
SALIDA POR PANTALLA: ‘INGRESE EL SALARIO DEL NUEVO EMPLEADO’
LEER: SALARIO
ASIGNAR: NUEVO_SALARIO=SALARIO*1.15
SALIDA POR PANTALLA: ‘EL SALARIO CON AUMENTO ES: ‘,NUEVO_SALARIO
CIERRE DE CICLO
FIN
4) Escribir un programa que solicite al usuario introducir dos números. Si el
primer número introducido es mayor al segundo número, el programa
debe imprimir el mensaje: EL PRIMER NÚMERO ES MAYOR, caso
contrario el programa debe imprimir el mensaje: EL PRIMER NÚMERO
ES MÁS PEQUEÑO. Considera el caso que ambos números sean
iguales e imprimir el correspondiente mensaje: INTRODUCE
NUVAMENTE LOS DOS NÚMEROS.
INICIO:

SALIDA POR PANTALLA: ‘POR FAVOR INGRESE DOS NUMEROS’

LEER: A,B

DECISIÓN: SI A=B

SALIDA POR PANTALLA: ‘INTRODUCE NUEVAMENTE EL NUMERO’

SI A≠B

DECISIÓN: SI A>B
SALIDA POR PANTALLA: ‘EL PRIMER NUMERO ES MAYOR’
SI A<B

SALIDA POR PANTALLA: EL PRIMER NUMERO ES MAS PEQUEÑO’

FIN:

5) Desarrollar un programa que permita leer cinco números y determine la

suma entre ellos.

INICIO:

SALIDA POR PANTALLA: ‘INGRESE CINCO NUMEROS’

LEER: A,B,C,D,E

ASIGNAR: SUMA=A+B+C+D+E

SALIDA POR PANTALLA: ‘LA SUMA DE LOS NUMEROS ES: ‘,SUMA

FIN: