2003 Agosto 1 de 2003 FORO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL: LOS NÚCLEOS

DEL SABER PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA FUNDAMENTAL DE LA FORMACIÓN DE

MAESTROS

2007 Amagá, mayo 11 de 2007 PRIMER FORO EDUCATIVO ZONAL DE LA CUENCA DE

LA SINIFANA “HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS LOCALES DE EDUCACIÓN”
“El foro educativo en el contexto local, se concibe como un espacio para pensar la educación,
donde cada sujeto que participa tenga la plena convicción de que su papel en el accionar debe ser
protagónico, aportando a la construcción de un tejido social que se fundamente en una nueva
civilidad”.

2011 PRIMER FORO SUBREGIONAL; Educación sexual para la

construcción de la ciudadanía - c ONVOCAN: DIRECCION MUNICIPAL DE
CULTURA Y LA INSTITUCIÓN EDUCATVIA ESCUELA NORMAL SUPERIOR AMAGA.
MUNICIPIOS INVITADOS: TITIRIBÍ, FREDONIA, URRAO, CALDAS, AMAGÁ,
ANGELÓPOLIS. : Abril 08 de 2011

Primer Simposio de Pedagogía, realizado en las instalaciones de la I.E. Escuela

Normal Superior Amagá, el 03 de agosto de 2012.

2013 OCTUBRE 1 DEL 2013 Tercer foro de pedagogía “infancia,

familia y escuela”: La Institución Educativa Escuela Normal Superior Amaga les
da la bienvenida a los maestros y maestras de algunas instituciones del
departamento de Antioquia que están presentes el día de hoy para ser partícipes
activos en nuestro tercer foro de pedagogía “infancia, familia y escuela” damos
un saludo especial de bienvenida a las madres comunitarias y centros educativos
rurales de municipio de Amaga.

2018 . La IENSA en su proceso de formación de maestros propone la Investigación

Acción Educativa, como herramienta que le permite al maestro constituirse en sujeto – objeto del
proceso de investigación, donde a la vez que investiga- enseña y aprende. Se realiza la socializan
los trabajos de investigación bajo la metodología Simposio con la participación de maestros
formadores (Luz Stella- Jeniffer y Jhohann )
 Institución Educativa Escuela Normal Superior Amagá{a.
2019 Foro Pedagógico :

En la cuenca de la Sinifaná se lleva a cabo el Tercer Simposio de Pedagogía.

Años anteriores y su temática

2019: La investigación: “Eje potenciador de la formación d maestros”

“un maestro que investiga permanece en el asombro y cultiva el deseo de búsqueda y dinamización del
conocimiento”

Ponentes
Faber Andrés Alzate Ortiz -- Decano de la Facultad de Educación Uniminuto