GUIA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LAS

CO-822H
FICHAS DE INVESTIGACIÓN
I) PRESENTACIÓN DE FICHAS DE INVESTIGACIÓN

1. CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
El desarrollo de las fichas de investigación corresponde a la segunda etapa del trabajo
escrito, en el que se van identificando y sustrayendo las principales ideas de los libros
o fuentes bibliográficas que serán insumos para la elaboración de capítulos y/o
subcapítulos. La evaluación de esta etapa comprenderá la revisión de los siguientes
aspectos:

I. CAPACIDAD ANALÍTICA Y SINTÉTICA

El alumno debe analizar los textos que forman parte de su bibliografía de
investigación para identificar y sustraer las principales ideas y plasmarlas de
manera más sintética posible dentro de las fichas de investigación (no se
aceptaran fichas muy extensas). Es posible que esta etapa se pueda encontrar
nuevas fuentes bibliográficas que podrán ser usadas para el desarrollo de las
fichas. Se tomará en cuenta el desarrollo de mapas conceptuales, esquemas o
similares para la presentación de las ideas.

II. COBERTURA TEMÁTICA DEL PROGRAMA

Las fichas deberán presentar en lo posible la cantidad de ideas suficiente para
cubrir la totalidad de capítulos y/o subcapítulos que comprende el programa de
investigación aprobado. No obstante, se toma la estructura argumentativa
presentada de manera referencial para fines de la evaluación dado que en el
proceso interno de esta etapa es posible que se modifiquen, junten o desagreguen
los ítems que figuran como títulos de los subcapítulos. Los capítulos o parte de los
mismos de ninguna manera serán suprimidos siendo necesaria la consulta a los
profesores de la cátedra cualquier cambio en la estructura a nivel de capítulos. Se
tomará en cuenta el desarrollo de fichas de fuentes distintas para el tratamiento de
una misma idea.

III. LIMPIEZA Y ORDEN DEL TRABAJO

En la presentación de las fichas no debe haber borrones, manchas o marcas que
disminuya la prolijidad del trabajo. Las fichas se realizarán a mano con lapicero y
estarán debidamente llenadas, de tal modo que toda ficha debe presentar la
fuente de la idea en el encabezado de la cartulina, el título de la idea al inicio del
cuerpo de la cartulina seguido de su desarrollo. Si el desarrollo de la idea agota
el espacio dado en el cuerpo de la cartulina se podrá continuar en el reverso de
la misma o en una nueva cartulina siendo adosada a la cartulina inicial mediante
grapa (no es necesario escribir de nuevo la fuente en el encabezado de la
cartulina complementaria). Es demérito presentar fichas con datos incompletos o
cartulinas complementarias libres.
 2. SOBRE LA PRESENTACIÓN

Nota: Para el Desarrollo del Ciclo No Presencial Virtual 20-I la presentación será en 01
archivo PDF que deberá contener todas las fichas, con la información y formato que se
describa a continuación. (Las fichas se podrán elaborar en formato Word o ser fotos de
fichas de cartulina que haya elaborado el alumno):

Se desarrollará la investigación mediante el uso de cartulinas cuyas dimensiones son

10 cm x 15 cm aprox. (ver figura N°1). Tales cartulinas tienen un encabezado donde se
pone los datos de la fuente o texto de donde se extrajo la idea (autor, título, capítulo y
página). En el cuerpo se presenta el contenido de la idea antecedido por el título más
idóneo al párrafo o párrafos escritos. En el extremo derecho del encabezado se
anotará en lápiz el capítulo y/o subcapítulo donde calza la idea (no necesariamente el
título de la ficha será similar al nombre del subcapítulo). Podrán haber fichas con un
mismo título sólo si sus fuentes son distintas (datos distintos en encabezados). El
juego de fichas se presentará ajustado por una o dos ligas, presentándose en la
primera cartulina una breve carátula (ver figura N°2). Sólo si hay necesidad de
presentar una bibliografía actualizada, ésta se escribirá en una cartulina que se
adjudicará al final del juego de fichas. El alumno que no presenta las fichas de
investigación en la fecha programada de entrega tendrá descuentos. Quien entregue
la tarea dentro del plazo programado, obtiene la nota que merece sin descuento
alguno. La entrega después del plazo tendrá la disminución 5 puntos y solo se
aceptará hasta una semana después de la fecha programada para la entrega del
trabajo, según cada etapa. Independientemente de la nota alcanzada para cada etapa
de la investigación, el trabajo debe consignarse aprobado y sin observaciones
pendientes para proceder debidamente con la evaluación de la siguiente etapa.

II) INFORMACION A TENER EN CUENTA EN LA ELABORACION DE

LAS FICHAS DE INVESTIGACIÓN

PROTOCOLO BÁSICO PARA CITAS EN EL TEXTO

Todo cuanto sea citado textualmente o contextual en el escrito que estamos desarrollando debe
considerar la mención del autor original de dicha información; esto se refiere a una identificación
breve y directa de la fuente original, la cual debe ser complementada por una cita a pie de página y
posterior inclusión en la bibliografía del documento. Sin embargo, para el caso de escritos
científicos, correspondientes a memorias de título o tesis de grado, no se debe usar la cita a pie de
página, sólo se hace referencia al documento citado en la bibliografía.

En la elaboración del borrador y trabajo final las citas bibliográficas se realizarán con el uso de
IBID., OP. CIT. Y LOC. CIT., lo cual se precisa en la correspondiente guía.

CÓMO CITAR EN NORMAS APA

Las citas son expresiones o ideas que se toman de otra fuente para aplicarlas en un documento
propio con la idea de reforzar lo expresado. La norma APA cataloga a esta acción en distintas
categorías.
Citas textuales: Es una idea que se toma literalmente para utilización en otro texto.  Si la cita es
menor a 40 palabras, debe ir en el texto a usar entre comillas y con letra cursiva. El punto va
después de poner la fuente. Cuando el texto a utilizar es  mayor a 40 palabras, se escribe aparte
del texto principal y sin utilizar comillas.
Citas de parafraseo
Es la forma literaria en que el autor usa una idea de otra persona o fuente con palabras propias.
TABLAS, CUADROS Y FIGURAS
El título de las tablas tiene que ser claro, explicativo y muy breve. Solamente se utilizan líneas para
diferenciar las categorías (títulos de cada columna) con el resto. Deben ser enumeradas con
números arábigos: Tabla 1, Tabla 2, etc.
III) FORMATO DE ENTREGA: FICHAS DE INVESTIGACIÓN
Nota: Para el Desarrollo del Ciclo No Presencial Virtual 20-I la presentación será en 01
archivo PDF que deberá contener todas las fichas, con la información y formato que se
describa a continuación. (Las fichas se podrán elaborar en formato Word o ser fotos de
fichas de cartulina que haya elaborado el alumno):
UNA FICHA CARATULA

H
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CONSTRUCCIÓN
CICLO 2020-I

CURSO DE ACONDICIONAMIENTO TERRITORIAL I SECCION H (CO-822H)

Profesores Ing. Francisco Montero y Ing. Rubén Ballardo
Fecha: 18/04/2020
Apellidos y Nombres del Alumno: CARDENAS GONZALES, José Miguel
Código Universitario: 20148272F Nota:
Firma:

FICHAS DE INVESTIGACIÓN
TEMA: MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS EN EL PERU Y SU IMPACTO EN EL AMBIENTE

Escribir en lápiz el número de

capítulo y/o subcapítulo del propio
programa de investigación donde
FICHAS DE INVESTIGACIÓN
corresponde la idea.

AUTOR. TÍTULO. CAPÍTULO “X”. PÁGS. “Y-Z”

Cap.1
Subcap.1.3
TÍTULO DE LA IDEA

CONTENIDO DE LA IDEA