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JORNADA MAÑANA
UNIDAD DIDACTICA N° 2
ASIGNATURA: QUIMICA
GRADO: DECIMO
TEMA: ESTRUCTURA ATOMICA.
PRINCIPIO: INCLUSION VALOR: RESPETO
ESTUDIANTE: _____________________________________________
1.
COMPETENCIA
. Identifique la estructura del átomo y relacionela con su comportamiento
químico y ubicación de los elementos en la tabla periódica.
2. INDICADORES DE DESEMPEÑO
2.1. Conoce la historia y modelos atómicos
2.2. Analiza claramente las propiedades del átomo.
2.3. Conoce con precisión de la estructura del modelo atómico actual.
. 2.4. Representa e identifica con claridad la ubicación de un elemento químico
basado en su configuración electrónica.
2.5. Compara con facilidad las características las de los periodos y grupos de
la tabla periódica .
2.6. Diferencia con claridad los tipos de enlaces en las estructuras de Lewis.
2.7. Reconoce fácilmente las propiedades de la tabla periódica.
2.7. Trabaja con responsabilidad, en clase magistral, área y laboratorio.
2.8 Entrega trabajos de manera completa, organizada y sustenta a tiempo.
3. ORIENTACION DIDACTICA
En esta unidad vamos a recordar la estructura de la materia pura. Para el primer día de veintena
debe estar desarrollada la actividad de introducción. Las otras actividades se desarrollarán en el
área con ayuda del profesor. Tenga en cuenta la ortografía y la redacción. Al final, realizar la
pregunta problémica y los proyectos.
DESARROLLO DE LA GUIA
1. IDEAS PRINCIPALES
El átomo es un constituyente de la materia ordinaria con propiedades químicas bien definidas, formando a su
vez por constituyente más elementales sin propiedades químicas bien definidas.
2. ACTIVIDADES DE INTRODUCCION
2.1. Realizar una línea del tiempo con la historia y los modelos atómicos.
2.2. Explique los modelos atómicos y expóngalos.
DESARROLLO PSICOMOTRIZ
4.1 TRABAJO EN CASA: Consulta la biografía de los químicos que intervienen en los modelos
Atómicos ,(mínimo 5).
4.2. TRABAJO EN EQUIPO: Se realiza con las actividades, prácticas y de laboratorio.
4.3. SOCIALIZACION: Se socializa el trabajo hecho en la casa.
5. ANEXOS-PROYECTOS PEDAGOGICOS:
5.1. PROYECTO PEDAGOGICO EDUCACION AMBIENTAL: “Avances científicos”.Actualmente para que
se utilizan los para que se utilizan los rayos catódicos
6. PREGUNTAS PROBLEMICAS
¿Son importantes los enlaces químicos en la formación de compuestos en la naturaleza? ¿Cuáles
son las principales y por qué?
EVALUACION
La unidad se evalúa teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
● Cuaderno de unidad completo y al día, desde la actividad de introducción hasta la pregunta
problemica, teniendo en cuenta todos los temas y subtemas
● Buena ortografía y presentación además de entregar en la fecha programada.
● Sustentación oral o virtual de la misma en fecha programada.
● Participación, comportamiento en clase y puntualidad en sus trabajos.
● Evaluación del periodo tipo Prueba saber.
BIBLIOGRAFIA
Todos los textos de once de química del área acorde para esta temática
● YouTube - Quimiayudas-Estructura atómica.
● Química – Portal académico.
● http://www.profesorenlinea.cl/fisica/atomoEstructura.htm
● Videos relacionados con el tema, enviados por el profesor de la asignatura por la plataforma de la institución,
whatsApp del grupo y por Facebook normaquimica
Desarrollo
1. ATOMO: un átomo es la unidad constituyente más pequeña de la materia que tiene las
propiedades de un elemento químico. Cada elemento químico se compone de átomos neutros
o ionizados.
Átomo de carbono
NUMERO ATOMICO
PROPIEDADES PERIODICAS.
Son propiedades que representan los átomos de un elemento y que varían en la tabla periódica
siguiendo la propiedad de los grupos y periodos con estas por la posición de un elemento podemos
producir que valores tendrán dichos propiedades, así como a través de ellas, el comportamiento
químico del elemento en cuestión.