Estrategias de enseñanza aprendizaje

Según el momento didáctico

Estrategias según el momento de enseñanza: pre-instruccionales,
coinstruccionales, post-instruccionales.
Según el proceso cognitivo
Estrategias de acuerdo al proceso cognitivo en el cual se quiere incidir:
activación de conocimientos previos (preguntas generadoras, lluvia de ideas,
organizador previo), orientación de la atención de los estudiantes (preguntas
intercaladas, uso de pistas, uso de ilustraciones, uso de analogías),
organización del material a aprender (esquemas, mapas conceptuales, mapas
mentales, redes semánticas, cuadros sinópticos, visualizaciones, resúmenes,
grabaciones y vídeos), articulación entre los conocimientos previos y la nueva
información que se ha de aprender (organizadores previos comparativos y
expositivos y analogías).
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Estrategias centradas en el docente

Pdf del cuadro y 16354

tema 3

estrategias para el manejo de la información

manejo de info
manejo de infoo
Documento completo info
segun el tipo de contenido
pdf, los contenidos de aprendizaje

diferencias, en los caps

ddiseño de actividades

estrategias de apoyo

actividades induviales y grupales

estrategias de aprendizaje inducidas

tecnicas didacticas procedimiento a didacticos