Ebook Tablasdemultiplicar PDF

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8 5
7 6
Método pirata para

aprender a multiplicar
aa
Este cuaderno busca facilitar la tarea de automatizar el aprendizaje de las
tablas de multiplicar. Por una parte, aborda el tema de la automatización a través
de la repetición, pero eso sí, economizando esfuerzos y con orden y método. Por
otro lado, también presenta, para los que parecen tener problemas en la
automatización, otras fórmulas basadas en el razonamiento o la nemotecnia. Para
aprovechar este aprendizaje se recomienda jugar al videojuego que Aventuras
de Aprendizaje ha creado para ello.
®AVENTURAS DE APRENDIZAJE
Tablas de multiplicar
Autoría
©Pedro Santos Juanes Muñoz
Diseño - maquetación:
Pedro Santos Juanes Muñoz
Dibujos:
Pere Amorós Morató
EDITA:
Pedro Santos Juanes Muñoz
WEB:
www.aventurasdeaprendizaje.es
E-mail:
info@aventurasdeaprendizaje.es
Teléfono:
622 653 196
3ª revisión:
marzo 2017
S
er un pirata no es nada fácil:
enfermedades, batallas,
accidentes, monstruos
marinos, océanos embravecidos... hay que
ser casi invencible para poder superar
todas estas dificultades. Cocinero es hijo
de padre asturiano y madre gallega, así que
conoce muy bien la magia y los secretos
30 25 que guardan los alimentos. En la
preparación de la comida está el secreto
5x5 a muchas enfermedades, cansancios y
heridas. Solo hay que saber qué
ingredientes son los mejores y
prepararlos como le enseñaron sus
padres. La “infusión de polvo de Luna” es su
receta secreta, con ella se puede curar
cualquier mal. Pero para conseguirla hay
que ir a la mismísima Luna, y para hacer la
infusión es necesario utilizar agua de nube
limpia. Ninguna de las dos cosas es sencilla
de conseguir. Para hacerlo, Cocinero
prepara una explosiva “fabada pirata”.
Con la energía que consigue puede subir
hasta la Luna o donde quiera. Para saber
las veces y la cantidad exacta de agua de
nube limpia que debe conseguir, se lleva su
cuaderno de fórmulas mágicas. Aprende a
multiplicar y ayuda a Cocinero a llegar a la
Luna pasando por las nubes de agua limpia. Y
aunque nadie se lo crea, debes saber que
el primer hombre en pisar la Luna fue
recreación del videojuego Pirata Cocinero.
ÍNDICE
Instrucciones.............................................................................. pg 6
Tabla del 0................................................................................. pg 7
Tabla del 0 del revés.................................................................. pg 8
Tabla del 1................................................................................. pg 9
Tabla del 10............................................................................... pg 11
Tabla del 10 del revés................................................................ pg 12
Tabla del 2................................................................................. pg 13
Tabla de los gemelos..................................................................pg 15
Tabla del 3..................................................................................pg 16
Tabla del 4..................................................................................pg 18
Tabla del 5..................................................................................pg 20
Tabla del 5 del revés...................................................................pg 21
Tabla del 6................................................................................. pg 22
Tabla del 7..................................................................................pg 24
Tabla del 8................................................................................. pg 26
tabla del 8 del revés...................................................................pg 27
Tabla del 9..................................................................................pg 28
Tabla del 11................................................................................pg 30
Tabla del 11 del revés................................................................ pg 31
Razonamiento: tabla del 2..........................................................pg 33
Razonamiento y truquillo: tabla del 5......................................... pg 36
Razonamiento y truquillo con los dedos: tabla del 9...................pg 41
Razonamiento: tabla del 12........................................................pg 45
Nemotecnias: 7x7, 7x8, 8x8...................................................... pg 46 a 49
Enlaces a los juegos (enlaces cortos y código qr)....................... pg 50
Tablas.........................................................................................pg 51
PRIMER MÉTODO:
REPETICIÓN
...pero con fundamento
instrucciones a seguir...
Primero fíjate en la fila de cuadrados vacíos, hay que completarlos haciendo

sumas sucesivas. Multiplicar es sumar muchas veces. por ejemplo 3 x 7 es lo
1 mismo que “el 3 repetido 7 veces” o “sumar 7 veces el 3”. Así la tabla del “2”
por ejemplo se hace contando de 2 en 2, y la del 3, contando de 3 en 3.
+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Mira la tabla de multiplicar, está dividida en tres trozos (Una sección de 4
multiplicaciones, seguida de otras dos secciones de 3 multiplicaciones cada
2 una). Completa la tabla de multiplicar (recuerda que es tan fácil como ir
sumando la misma cantidad una vez más hasta terminar la tabla). Una vez
completada, léela y repite cada trozo (sección), primero en tu cabeza, luego en
voz baja, hasta que te la sepas. Estúdiate el trozo siguiente diciendo, al mismo
tiempo, el trozo anterior.
Mira la tabla de multiplicar que va desde el 10 hasta el 1, haz lo mismo. Está

también dividida en tres trozos (secciones). Completa la tabla de multiplicar .
3 Una vez completada, léela y repite cada trozo, primero en tu cabeza, luego en
voz baja, hasta que te la sepas. Estúdiate el trozo siguiente diciendo, al mismo
tiempo, el trozo anterior. Y ahora...
“vamos a aprovechar
la propiedad conmutativa
de la multiplicación
para facilitar la tarea de
memorización”
Ahora vamos a hacer los mismos pasos anteriores, pero utilizando la tabla del
revés. Encontrarás la tabla del revés en la página siguiente. Así iremos
4 aprendiendo que “7 x 3” da el mismo resultado que “3 x 7”. De esta forma
podemos reducir mucho las operaciones a memorizar. Las operaciones que ya
sabes aparecerán con el fondo pintado.
-6-
Construye las tablas de multiplicar del “0”. Es muy fácil,
cuando se multiplica un número por “0”, o un número es
multiplicado por “0” se convierte inmediatamente en un
“0”. Sí, el “0” es un poco zombi.
w w w .aventurasde e. es
aprendi zaj
+0 +0 +0 +0 +0 +0 +0 +0 +0
0 x 1= 0 x 10=
0 x 2= 0 x 9=
0 x 3= 0 x 8=
0 x 4= 0 x 7=
tabla del
0 0 x 5=
0 x 6=
0 x 6=
0 x 5=
0 x 7= 0 x 4=
0 x 8= 0 x 3=
0 x 9= 0 x 2=
0 x 10= 0 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-7-
Construye las tablas de multiplicar del “0”. Ésta es la tabla
del revés pero es igual de fácil que la anterior pues
recuerda que cuando se multiplica un número por “0”, o
un número es multiplicado por “0” se convierte
inmediatamente en un “0”.
aprendi zaj
+0 +0 +0 +0 +0 +0 +0 +0 +0
1 x 0= 10 x 0=
2 x 0= 9 x 0=
3 x 0= 8 x 0=
4 x 0= 7 x 0=
tabla del
0
al revés
5 x 0=
6 x 0=
6 x 0=
5 x 0=
7 x 0= 4 x 0=
8 x 0= 3 x 0=
9 x 0= 2 x 0=
10 x 0= 1 x 0=
www.goo.gl/0y2RJs
-8-
Construye las tablas de multiplicar del “1”. Es muy fácil, es
ir de “1” en “1”. Cuando se multiplica un número por “1”,
o un número es multiplicado por “1” se queda como está.
Por ejemplo: “1 x 9 =9” o “7 x 1 = 7”.
aprendi zaj
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
1 x 1= 1 x 10=
1 x 2= 1 x 9=
1 x 3= 1 x 8=
1 x 4= 1 x 7=
tabla del
1 1 x 5=
1 x 6=
1 x 6=
1 x 5=
1 x 7= 1 x 4=
1 x 8= 1 x 3=
1 x 9= 1 x 2=
1 x 10= 1 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-9-
Construye las tablas de multiplicar del “1”. Esta tabla está
al revés pero es igual de fácil que la anterior: es ir de “1”
en “1”. Cuando se multiplica un número por “1”, o un
número es multiplicado por “1” se queda como está. Por
ejemplo: “1 x 9 =9” o “7 x 1 = 7”.
aprendi zaj
+1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1
1 x 1= 10 x 1=
2 x 1= 9 x 1=
3 x 1= 8 x 1=
4 x 1= 7 x 1=
tabla del
1
al revés
5 x 1=
6 x 1=
6 x 1=
5 x 1=
7 x 1= 4 x 1=
8 x 1= 3 x 1=
9 x 1= 2 x 1=
10 x 1= 1 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-10-
Construye las tablas de multiplicar del “10”. Es muy fácil,
es ir de “10” en “10”. Cuando se multiplica un número
por “10”, o un número es multiplicado por “10” se le
añade un 0 al número. Por ejemplo: “10 x 9 =90” o “7 x
10 = 70”. El “10” es un número muy generoso. En la
siguiente página encontrarás la tabla del “10” al revés.
aprendi zaj
+10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10
10
10 x 1= 10 x 10=
10 x 2= 10 x 9=
10 x 3= 10 x 8=
10 x 4= 10 x 7=
tabla del
10 10 x 5=
10 x 6=
10 x 6=
10 x 5=
10 x 7= 10 x 4=
10 x 8= 10 x 3=
10 x 9= 10 x 2=
10 x 10= 10 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-11-
Construye las tablas de multiplicar del “10”. Ésta es la
tabla del “10” al revés pero es tan fácil como la anterior:
es ir de “10” en “10”. Cuando se multiplica un número
por “10”, o un número es multiplicado por “10” se le
añade un 0 al número. Por ejemplo: “10 x 9 =90” o “7 x
10 = 70”. El “10” es un número muy generoso.
aprendi zaj
+10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10 +10
10
1 x 10= 10 x 10=
2 x 10= 9 x 10=
3 x 10= 8 x 10=
4 x 10= 7 x 10=
tabla del
10
al revés
5 x 10=
6 x 10=
6 x 10=
5 x 10=
7 x 10= 4 x 10=
8 x 10= 3 x 10=
9 x 10= 2 x 10=
10 x 10= 1 x 10=
www.goo.gl/0y2RJs
-12-
Construye las tablas de multiplicar del 2 (es ir de 2 en 2).
Sigue los pasos recomendados en la pg 6. Cuando
termines, acuérdate de hacer la tabla del revés que
encontrarás en la página siguiente.
aprendi zaj
+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
2 x 1= 2 x 10=
2 x 2= 2 x 9=
2 x 3= 2 x 8=
2 x 4= 2 x 7=
tabla del
2 2 x 5=
2 x 6=
2 x 6=
2 x 5=
2 x 7= 2 x 4=
2 x 8= 2 x 3=
2 x 9= 2 x 2=
2 x 10= 2 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-13-
Ésta es la tabla del 2 pero del revés. Recuerda que 1 x 2
da el mismo resultado que 2 x 1 (que ya lo has
estudiado). Sigue los pasos recomendados en la pg 6.
aprendi zaj
+2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2 +2
1 x 2= 10 x 2=
2 x 2= 9 x 2=
3 x 2= 8 x 2=
4 x 2= 7 x 2=
tabla del
2
al revés
5 x 2=
6 x 2=
6 x 2=
5 x 2=
7 x 2= 4 x 2=
8 x 2= 3 x 2=
9 x 2= 2 x 2=
10 x 2= 1 x 2=
www.goo.gl/0y2RJs
-14-
Ahora aprende la tabla de los gemelos. Ésta va a ser una
de las tablas más difíciles, pero te permitirá hacer las otras
más fáciles. Para facilitar la memorización de algunos
gemelos puedes utilizar algunos truquillos que puedes
ver en las siguientes páginas: pg 41 a 43 ( 9 x 9),
pg46 (7 x 7) y pg 49 (8 x 8).
aprendi zaj
1 x 1= 10 x 10=
2 x 2= 9 x 9=
3 x 3= 8 x 8=
4 x 4= 7 x 7=
tabla
de los 5 x 5= 6 x 6=
GEMELOS
6 x 6= 5 x 5=
7 x 7= 4 x 4=
8 x 8= 3 x 3=
9 x 9= 2 x 2=
10 x 10= 1 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-15-
Sigue los pasos recomendados en la pg 6. Cuando
termines, acuérdate de hacer la tabla del revés que
encontrarás en la página siguiente.
aprendi zaj
+3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3
3 x 1= 3 x 10=
3 x 2= 3 x 9=
3 x 3= 3 x 8=
3 x 4= 3 x 7=
tabla del
3 3 x 5=
3 x 6=
3 x 6=
3 x 5=
3 x 7= 3 x 4=
3 x 8= 3 x 3=
3 x 9= 3 x 2=
3 x 10= 2 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-16-
Ésta es la tabla del 3 pero del revés. Las multiplicaciones
pintadas ya las sabes. Sigue los pasos recomendados en
la pg 6.
aprendi zaj
+3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3
1 x 3= 10 x 3=
2 x 3= 9 x 3=
3 x 3= 8 x 3=
4 x 3= 7 x 3=
tabla del
3
al revés
5 x 3=
6 x 3=
6 x 3=
5 x 3=
7 x 3= 4 x 3=
8 x 3= 3 x 3=
9 x 3= 2 x 3=
10 x 3= 1 x 3=
www.goo.gl/0y2RJs
-17-
Sigue los pasos recomendados en la pg 6. Las
multiplicaciones pintadas ya las sabes. Cuando termines,
acuérdate de hacer la tabla del revés que encontrarás en
la página siguiente.
aprendi zaj
+4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 +4
4 x 1= 4 x 10=
4 x 2= 4 x 9=
4 x 3= 4 x 8=
4 x 4= 4 x 7=
tabla del
4 4 x 5= 4 x 6=
4 x 6= 4 x 5=
4 x 7= 4 x 4=
4 x 8= 4 x 3=
4 x 9= 4 x 2=
4 x 10= 4 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-18-
Ésta es la tabla del 4 pero del revés. Sigue los pasos
recomendados en la pg 6.
aprendi zaj
+4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 +4 +4
1 x 4= 10 x 4=
2 x 4= 9 x 4=
3 x 4= 8 x 4=
4 x 4= 7 x 4=
tabla del
4
al revés
5 x 4=
6 x 4=
6 x 4=
5 x 4=
7 x 4= 4 x 4=
8 x 4= 3 x 4=
9 x 4= 2 x 4=
10 x 4= 1 x 4=
www.goo.gl/0y2RJs
-19-
aprendi zaj
+5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5
5 x 1= 5 x 10=
5 x 2= 5 x 9=
5 x 3= 5 x 8=
5 x 4= 5 x 7=
tabla del
5 5 x 5=
5 x 6=
5 x 6=
5 x 5=
5 x 7= 5 x 4=
5 x 8= 5 x 3=
5 x 9= 5 x 2=
5 x 10= 5 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-20-
recomendados.
aprendi zaj
+5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5 +5
1 x 5= 10 x 5=
2 x 5= 9 x 5=
3 x 5= 8 x 5=
4 x 5= 7 x 5=
tabla del
5
al revés
5 x 5=
6 x 5=
6 x 5=
5 x 5=
7 x 5= 4 x 5=
8 x 5= 3 x 5=
9 x 5= 2 x 5=
10 x 5= 1 x 5=
www.goo.gl/0y2RJs
-21-
acuérdate de hacer la tabla del revés que encontrarás en la
página siguiente.
aprendi zaj
+6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6
6 x 1= 6 x 10=
6 x 2= 6 x 9=
6 x 3= 6 x 8=
6 x 4= 6 x 7=
tabla del
6 6 x 5=
6 x 6=
6 x 6=
6 x 5=
6 x 7= 6 x 4=
6 x 8= 6 x 3=
6 x 9= 6 x 2=
6 x 10= 6 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-22-
recomendados en la pg 6. Una vez dominado ya puedes
jugar con éxito al videojuego.
aprendi zaj
+6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6 +6
1 x 6= 10 x 6=
2 x 6= 9 x 6=
3 x 6= 8 x 6=
4 x 6= 7 x 6=
tabla del
6
al revés
5 x 6=
6 x 6=
6 x 6=
5 x 6=
7 x 6= 4 x 6=
8 x 6= 3 x 6=
9 x 6= 2 x 6=
10 x 6= 1 x 6=
www.goo.gl/0y2RJs
-23-
aprendi zaj
+7 +7 +7 +7 +7 +7 +7 +7 +7
7 x 1= 7 x 10=
7 x 2= 7 x 9=
7 x 3= 7 x 8=
7 x 4= 7 x 7=
tabla del
7 7 x 5=
7 x 6=
7 x 6=
7 x 5=
7 x 7= 7 x 4=
7 x 8= 7 x 3=
7 x 9= 7 x 2=
6 x 10= 7 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-24-
esta es la tabla del 7 pero del revés. Sigue los pasos
aprendi zaj
+7 +7 +7 +7 +7 +7 +7 +7 +7
1 x 7= 10 x 7=
2 x 7= 9 x 7=
3 x 7= 8 x 7=
4 x 7= 7 x 7=
tabla del
7
al revés
5 x 7=
6 x 7=
6 x 7=
5 x 7=
7 x 7= 4 x 7=
8 x 7= 3 x 7=
9 x 7= 2 x 7=
10 x 7= 1 x 7=
www.goo.gl/0y2RJs
-25-
aprendi zaj
+8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8
8 x 1= 8 x 10=
8 x 2= 8 x 9=
8 x 3= 8 x 8=
8 x 4= 8 x 7=
tabla del
8 8 x 5=
8 x 6=
8 x 6=
8 x 5=
8 x 7= 8 x 4=
8 x 8= 8 x 3=
8 x 9= 8 x 2=
6 x 10= 8 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-26-
aprendi zaj
+8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8
1 x 8= 10 x 8=
2 x 8= 9 x 8=
3 x 8= 8 x 8=
4 x 8= 7 x 8=
tabla del
8
al revés
5 x 8=
6 x 8=
6 x 8=
5 x 8=
7 x 8= 4 x 8=
8 x 8= 3 x 8=
9 x 8= 2 x 8=
10 x 8= 1 x 8=
www.goo.gl/0y2RJs
-27-
aprendi zaj
+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
9 x 1= 9 x 10=
9 x 2= 9 x 9=
9 x 3= 9 x 8=
9 x 4= 9 x 7=
tabla del
9 9 x 5=
9 x 6=
9 x 6=
9 x 5=
9 x 7= 9 x 4=
9 x 8= 9 x 3=
9 x 9= 9 x 2=
9 x 10= 9 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-28-
aprendi zaj
+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
1 x 9= 10 x 9=
2 x 9= 9 x 9=
3 x 9= 8 x 9=
4 x 9= 7 x 9=
tabla del
9
al revés
5 x 9=
6 x 9=
6 x 9=
5 x 9=
7 x 9= 4 x 9=
8 x 9= 3 x 9=
9 x 9= 2 x 9=
10 x 9= 1 x 9=
www.goo.gl/0y2RJs
-29-
Construye las tablas de multiplicar del 11 (es ir de 11 en
11). Es muy fácil. Sigue los pasos recomendados en la
pg 6. Cuando termines, acuérdate de hacer la tabla del
revés que encontrarás en la página siguiente.
aprendi zaj
+11 +11 +11 +11 +11 +11 +11 +11 +11
11
11 x 1= 11 x 10=
11 x 2= 11 x 9=
11 x 3= 11 x 8=
11 x 4= 11 x 7=
tabla del
11 11 x 5= 11 x 6=
11 x 6= 11 x 5=
11 x 7= 11 x 4=
11 x 8= 11 x 3=
11 x 9= 11 x 2=
11 x 10= 11 x 1=
www.goo.gl/0y2RJs
-30-
Construye las tablas de multiplicar del 11 (es ir de 11 en
11). Aunque sea del revés es tan fácil como la de antes.
Sigue los pasos recomendados en la pg 6.
aprendi zaj
+11 +11 +11 +11 +11 +11 +11 +11 +11
11
1 x 11= 10 x 11=
2 x 11= 9 x 11=
3 x 11= 8 x 11=
4 x 11= 7 x11=
tabla del
11
al revés
5 x 11=
6 x 11=
6 x 11=
5 x 11=
7 x 11= 4 x 11=
8 x 11= 3 x 11=
9 x 11= 2 x 11=
10 x 11= 1 x 11=
www.goo.gl/0y2RJs
-31-
SEGUNDO MÉTODO:
RAZONAMIENTO
...y algún truquillo
Multiplicar por 2 un número, es obtener el doble de ese
número. Un doble se obtiene al sumarse el mismo. Por
ejemplo el doble de 11 (11x 2) es 11 + 11 que es igual a
22. Recuerda que por la propiedad conmutativa 11 x 2 da
el mismo resultado que 2 x 11.
w w w .aventurasde s
aprendi zaje.e
2 x 1= 8 x 2=
2 x 2= 2x5=
3 x 2= 2x7=
2 x 4= 6 x 2=
tabla del
5 x 2= 1 x 2=
2 2 x 6=
7 x 2=
2 x 2=
10 x 2=
2 x 8= 4 x 2=
9 x 2= 2 x 3=
2 x 10= 2 x 9=
www.goo.gl/0y2RJs
-33-
Multiplicar por 3 un número es lo mismo que sumar tres
veces ese número. Así que lo sumamos primero dos
veces (que es calcular el doble) y luego lo sumamos otra
vez. Ejemplo:
“6 x 3 ” es lo mismo que dos veces “6” + otra vez “6”.
el 6 por
3 veces = + el1 6vezpor
el 6 por
2 veces
6 x 3= 12 + 6 = 18
w w w .aventurasde
6x2 6x1
s
aprendi zaje.e
El 1 por 3 veces = 2 veces 1 + 1 vez 1
1 x 3= + =
El 2 por 3 veces =2 veces 2 + 1 vez 2
x 3
2 x 3= + =
3 x 3= + = 6 x 3= + =
4 x 3= + = 7 x 3= + =
El 5 por 3 veces=2 veces 5 + 1 vez 5
5 x 3= + = 8 x 3= + =
9 x 3= + =
10 x 3= + =
www.goo.gl/0y2RJs
-34-
Multiplicar por 4 un número es lo mismo que sumar
cuatro veces ese número. Así que lo sumamos primero
dos veces (que es calcular el doble) y luego le sumamos
otra vez su doble. Ejemplo: El 6 por 4 veces “6 x 4 ” es lo
mismo que dos veces “6” más otra vez dos veces “6”.
Así que: el 6 por el 6 por el 6 por
4 veces = 2 veces + 2 veces
6 x 4= 12 + 12 = 24
6x2 6x2
aprendi zaje.e
El 1 por 4 veces= 2 veces 1 + 2 veces 1
1 x 4= + =
El 2 por 4 veces 2=2 veces 2 + 2 veces 2
x 4
2 x 4= + =
El 3 por 4 veces = 2 veces 3 + 2 veces 3
3 x 4= + = 6 x 4= + =
4 x 4= + = 7 x 4= + =
5 x 4= + = 8 x 4= + =
9 x 4= + =
10 x 4= + =
www.goo.gl/0y2RJs
-35-
cinco veces ese número. Así que lo sumamos primero
tres veces (que es calcular el triple) y luego le sumamos
otra vez el doble (2 veces). Ejemplo: El 6 por 5 veces
“6 x 5 ” es lo mismo que tres veces “6” + otra vez, dos
= 3 veces +
veces “6”. Así que: el 6 por el 6 por el 6 por
5 veces 2 veces
6 x 5= 18 + 12 = 30
6x3 6x2
aprendi zaje.e
1 x 5= + =
El 2 por 5 veces=3 veces 2 + 2 veces 2
x 5
2 x 5= + =
3 x 5= + = 6 x 5= + =
4 x 5= + = 7 x 5= + =
5 x 5= + = 8 x 5= + =
9 x 5= + =
10 x 5= + =
www.goo.gl/0y2RJs
-36-
Aquí tienes una estrategia para multiplicar por 5 un
número:
Si se multiplica por 2 y 3, el resultado empezará por 1
Si se multiplica por 8 y 9, el resultado empezará por 4.
Si se multiplica por un número par el resultado terminará
en 0. Si se multiplica por un número impar el resultado
terminará en 5.
w w w .aventurasde es
aprendi zaje.
8 x 5= 5 x 1=
2x5= 5 x 2=
5x7= 3 x 5=
5
6 x 5= 5 x 4=
1 x 5= 5 x 5=
5 x 5= 5 x 6=
10 x 5= 7 x 5=
4 x 5= 5 x 8=
5 x 3= 9 x 5=
5 x 9= 5 x 10=
www.goo.gl/0y2RJs
-37-
Multiplicar por 6 un número es lo mismo que
multiplicarlo primero por 2 y luego multiplicarlo por 3.
Ejemplo: 5 x 6 = 5x(2 x 3)= (5 x 2)x3
5x2
5 x 6= 10 x 3 = 30
aprendi zaje.e
1x2
1 x 6= x 3=
2x2
x 6
2 x 6= x 3=
3x2 6x2
3 x 6= x = 6 x 6= x =
4x2 7x2
4 x 6= x = 7 x 6= x =
5x2 8x2
5 x 6= x = 8 x 6= x =
9x2
9 x 6= x =
10 x 2
10 x 4= x =
www.goo.gl/0y2RJs
-38-
siete veces ese número. Así que lo sumamos primero
cinco veces y luego le sumamos otra vez el doble (2
veces ese número). Ejemplo: El 5 por 7 veces,“5 x 7 ” es
lo mismo que cinco veces “5” + dos veces “5”. Así que:
el 5 por
7 veces = + el2 5veces
el 5 por
5 veces
por
5 x 7= 25 + 10 = 35
w w w .aventurasde 5x5 s
5x2
aprendi zaje.e
1 x 7= + =
El 2 por 7 veces =5 veces 2 + 2 veces 2
x 7
2 x 7= + =
3 x 7= + = 6 x 7= + =
4 x 7= + = 7 x 7= + =
5 x 7= + = 8 x 7= + =
9 x 7= + =
10 x 7= + =
www.goo.gl/0y2RJs
-39-
ocho veces ese número, pero como esto puede resultar
un poco engorroso vamos a hacer lo siguiente. Partimos
el número multiplicado por en 8 en dos números cuya
tabla sea fácil. Por ejemplo:
a) 7 x 8 = (5 + 2) x 8 = 5 x 8 + 2 x 8 =40 +16=56
b) 6 x 8 =( 5 +1) x 8 = 6 x 5 + 1 x 8 = 30 +8 =38
c) 5 x 8 = (2 + 3) x 8 = 2 x 8 + 3 x 8= 16 + 24 = 40
aprendi zaje.e
(1 + 0) x 8 = 1x8 + 0x8
1 x 8= + =
(1 + 1) x 8 = 1x8 + 1x8
x 8
2 x 8= + =
( 2 + 1) x 8 = 2 x 8 + 1x8 ( 5 + 1) x 8 = 5 x 8 + 1x8
3 x 8= + = 6 x 8= + =
(2 + 2) x 8 = 2 x 8 + 2x8 ( 5 + 2) x 8 = 5 x 8 + 2x8
4 x 8= + = 7 x 8= + =
(2 + 3) x 8 = 2 x 8 + 3x8 (5 + 3) x 8 = 5 x 8 + 3x8
5 x 8= + = 8 x 8= + =
(5 + 4) x 8 = 5x9 + 4x9
9 x 8= + =
(5 + 5) x 8= 5x8 + 5x8
10 x 8= + =
www.goo.gl/0y2RJs
-40-
Multiplicar por 9 un número es sumar 9 veces ese
número. Así que podemos sumar 10 veces (multiplicar
por 10) el número y luego restarle una vez ese número.
Es decir, multiplicamos primero por 10 y luego le
restamos una vez el número que estamos multiplicando.
El 8 por = el 8 por
9 veces 10 veces - una vez 8
8 x 9= 80 - 8 = 72
aprendi zaje.e
El 1 por 9 veces = 10 veces 1 - 1 vez 1
1 x 9= - =
El 2 por 9 veces=10 veces 2 - 1 vez 2
x 9
2 x 9= - =
El 3 por 9 veces= 10 veces 3 - 1 vez 3
3 x 9= - = 6 x 9= - =
4 x 9= - = 7 x 9= - =
5 x 9= - = 8 x 9= - =
9 x 9= - =
10 x 9= - =
www.goo.gl/0y2RJs
-41-
Podemos utilizar los dedos de las manos para averiguar la
tabla del 9. Primero le pondremos número a los dedos de
las manos. Empezando por la mano izquierda y siguiendo
con la mano derecha como muestra el dibujo.
2 3 8 9
4 7
1 10
56
aprendi zaje.
Doblamos el dedo nº1. Los dedos que quedan a la
izquierda de éste serán las decenas, los que quedan a
1 la derecha las unidades.
dedos a la izquierda = 0 decenas
dedos a la derecha = 9 unidades
por lo tanto 1 x 9 = 9
1x9o9x1
2x9o9x2
por lo tanto3 x 9 = 27
3x9o9x3
la derecha las unidades.
4
4x9o9x4
-42-
5x9o9x5 por lo tanto 5 x 9 = 45

6x9o9x6 por lo tanto 6 x 9 = 54

7x9o9x7
8x9o9x8
9
9x9
10 dedos a la izquierda = 9 decenas
10 x 9 o 9 x 10
-43-
Recuerda cómo se numeran los dedos para poder
utilizarlos en las multiplicaciones de la actividad.
2 3 8 9
4 7
1 10
56
aprendi zaj
9 x 1= 5 x 9=
9x2= 9 x 2=
9x3= 3 x 9=
9
9 x 4= 9 x 8=
9 x 5= 1 x 9=
9 x 6= 4 x 9=
9 x 7= 10 x 9=
9 x 8= 7 x 9=
9 x 9= 6 x 9=
9 x 10= 9 x 9=
www.goo.gl/0y2RJs
-44-
primero diez veces ese número y luego sumarle el doble.
por ejemplo:
8 x 12 = 8 x(10 +2) =8 x 10 + 8 x 2=80 +16 =96
aprendi zaje.e
1 x 12= + =
El 2 por 12 veces =10 veces 2 + 2 veces 2
x 12
2 x 12= + =
3 x 12= + = 6 x 12= + =
4 x 12= + = 7 x 12= + =
5 x 12= + = 8 x 12= + =
9 x 12= + =
10 x 12= + =
www.goo.gl/0y2RJs
-45-
Lloviendo sin parar, la tripulación anda ociosa por el barco. Cocinero se ha
encontrado con un viejo libro de cocina. En el capítulo de dietas, en la
página 49, hay un apartado donde dice “ Si llueve, haz la dieta del 49". A
medida que va leyendo se va emocionando, porque parece, por fín, que
ha encontrado la dieta que siempre ha estado buscando. Es una dieta
perfecta para él. Es maravilloso. Según se dice en el libro “ 7 días
comiendo cada día solo 7 pasteles, perderá 49 kilogramos” Cocinero
emocionado ni siquiera ha terminado de leer el capítulo. Se ha puesto
manos a la obra y se ha pasado el día haciendo pasteles y comiéndoselos.
Una semana después ha subido a la báscula y es cierto ha...¡¡¡¿¿ha ganado
49 kilogramos??!!!! Enfadado ha vuelto a leer el capítulo por si había
cometido un error, y sí, lo había hecho: ¡no lo había leído todo! Al final del
capítulo, en la parte que no llegó a leer por la emoción que le entró, pone
claramente: “Con esta dieta usted perderá 49 kilogramos de harina, azúcar
y chocolate y desde luego los días de lluvia se le pasarán muy rápido”.
Esto si que es una broma pesada... dulce, pero pesada.
aprendi za j
llueve
“Cuando .......................
dieta 7 x 7 =.......
49 kg
49
del .................” días
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
-46-
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
“Cuando .......................
dieta
x =....... kg
del .................” días
-47-
Cocinero encontró el siguiente
mapa de un tesoro. Marcado con
una “x” está el lugar donde se
8
encuentra el tesoro. Pero antes 7x
del “7” hay dos números que se han
emborronado. Solo el capitán los
reconoce. Según dice: son los dos
números que van antes del 7.
¿Tú sabes cuáles son?
aprendi zaje.
Completa el mapa. ¿Qué dos números van antes del 7?
8
x8 7x
8 7x
7
x x x
-48-
Para acordarte de que 8 x 8 = 64
haz lo siguiente: Dibuja unos
pendientes en forma de 8x8. Los
pendientes necesitarán una oreja:
dibújala. Con un 6 y un 4 dibuja la 8x
cara como puedes ver en el dibujo. 8
Cuando veas un 8x8, acuérdate de
los pendientes y del 6 y el 4 de la
cara. 8x8=64, fácil ¿no?
Dibuja las caras con el 64.
aprendi zaj
Dibuja ahora sin ayuda el 6, el 4, forma la cara y acuérdate de los pendientes
-49-
Aprende las tablas
Enlace corto: https://goo.gl/0y2RJs
Repasa las tablas
Enlace corto: https://goo.gl/JhQUxC
-50-
1 x 1= 1 2 x 1= 2 3 x 1= 3 4 x 1= 4 5 x 1= 5
1x2=2 2x2=4 3x2=6 4x2=8 5 x 2 = 10
1x3=3 2x3=6 3x3=9 4 x 3 = 12 5 x 3 = 15
1 x 4= 4 2 x 4= 8 3 x 4= 12 4 x 4= 16 5 x 4= 20
1 x 5= 5 2 x 5= 10 3 x 5= 15 4 x 5= 20 5 x 5= 25
1 x 6= 6 2 x 6= 12 3 x 6= 18 4 x 6= 24 5 x 6= 30
1 x 7= 7 2 x 7= 14 3 x 7= 21 4 x 7= 28 5 x 7= 35
1 x 8= 8 2 x 8= 16 3 x 8= 24 4 x 8= 32 5 x 8= 40
1 x 9= 9 2 x 9= 18 3 x 9= 27 4 x 9= 36 5 x 9= 45
1 x 10= 10 2 x 10= 20 3 x 10= 30 4 x 10= 40 5 x 10= 50
6 x 1= 6 7 x 1= 7 8 x 1= 8 9 x 1= 9 10 x 1= 10
6 x 2 = 12 7 x 2 = 14 8 x 2 = 16 9 x 2 = 18 10 x 2 = 20
6 x 3 = 18 7 x 3 = 21 8 x 3 =24 9 x 3 = 27 10 x 3 = 30
6 x 4= 24 7 x 4= 28 8 x 4= 32 9 x 4= 36 10 x 4= 40
6 x 5= 30 7 x 5= 35 8 x 5= 40 9 x 5= 45 10 x 5= 50
6 x 6= 36 7 x 6= 42 8 x 6= 48 9 x 6= 54 10 x 6= 60
6 x 7= 42 7 x 7= 49 8 x 7= 56 9 x 7= 63 10 x 7= 70
6 x 8= 48 7 x 8= 56 8 x 8= 64 9 x 8= 72 10 x 8= 80
6 x 9= 54 7 x 9= 63 8 x 9= 72 9 x 9= 81 10 x 9= 90
6 x 10= 60 7 x 10= 70 8 x 10= 80 9 x 10= 90 10 x 10= 100
-51-

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2

Método pirata para

Primero fíjate en la fila de cuadrados vacíos, hay que completarlos haciendo

Mira la tabla de multiplicar que va desde el 10 hasta el 1, haz lo mismo. Está

Doblamos el dedo nº6. Los dedos que quedan a la

Doblamos el dedo nº7. Los dedos que quedan a la

8 x 12 = 8 x(10 +2) =8 x 10 + 8 x 2=80 +16 =96

Dibuja ahora sin ayuda el 6, el 4, forma la cara y acuérdate de los pendientes

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Repasa las tablas

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