Subsecretaria de Educación Estatal

Dirección de Educación Básica

Departamento de Educación Secundaria
Zona Escolar 011
Escuela Secundaria Belisario Domínguez Turno: Vespertino
Docente: Luis Antonio Ruiz Trejo 3° Grado, Grupos: A, B y C.
SECUENCIA DIDÁCTICA 2018-2019
Asignatura: Historia De México Bimestre: I del 3 al 7 de septiembre del
2018.

Contenido Aprendizajes esperado:

 Los primeros hombres

Sesión No. 1

INICIO.

 ¿Cómo se organizaron las primeras personas del continente americano y que zonas ocuparon?
 ¿Cuáles eran las actividades productivas y la forma de vida los pueblos originarios?
 ¿Cómo era la situación política en el centro de México antes de la llegada de los españoles?

DESARROLLO:

 Responder un cuestionario de las preguntas de las páginas 21 y 22.

o ¿Aproximadamente hace cuanto llegaron los primeros hombres al continente Americano?
o ¿Cómo se originó la cultura mesoamericana?
o ¿Por qué algunos grupos de humanos continuaron con su vida de cazadores y
recolectores?
o ¿En cuántas ares se divide Mesoamérica?

CIERRE:

 Realizar un códice que representaran con imágenes, dibujos y textos cortos

Sesión No.2

INICIO:

 ¿Cómo era la cosmovisión mesoamericana?

DESARROLLO:

o Hacer un ensayo cortó con sus palabras sobre las páginas 23, 24 y 25.

CIERRE:

 Realizaran un códice sobre la cosmovisión de los pueblos originarios.

 (Traer información sobre unas de las 6 regiones de Mesoamérica)

Sesión No. 3
INICIO:

 ¿Cuáles son las características de las 6 regiones de Mesoamérica?

DESARROLLO:

o Realizaran una cartulina sobre las civilizaciones de Mesoamérica y se organizaran para

exponer
CIERRE:


Sesión No. 4

INICIO:

 ¿Qué es un pueblo civilizado?

DESARROLLO:

 Exposiciones de los alumnos de las civilizaciones.

CIERRE:

Subdirector

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Dr. Raquel Erick Valencia Ovando.