JOAQUIN QUEVEDO

AREA DE LENGUA Y LITERATURA

- Participa de conversaciones grupales, expresando de manera coherente

sus ideas, cuando se le solicita de manera directa.
- Comprende y puede respetar, en ocasiones, las pautas de intercambios
en situaciones comunicativas.
- Comunica sus ideas de manera oral.
- Comprende y produce textos orales.
- Emplea recursos paraverbales (entonación, tonos de voz) y no verbales
(postura corporal y gestos) como refuerzo de la oralidad.
- Lee palabras y oraciones simples por sí mismo. Con comprensión de lo
leído.
- Escucha comprensivamente textos leídos por un tercero.
- Anticipa, a través de imágenes, la diversidad de textos.
- Elige textos de su preferencia guiado por los componentes
paratextuales, que le dan indicadores del tema.
- Predomina la comprensión auditiva de los textos.
- Escribe espontáneamente, realizando omisiones, agregados y
distorciones, en oraciones simples.
- Elabora estrategias propias y las compara con las de sus compañeros,
por ejemplo para identificar el contenido de un texto.
- Elabora conclusiones y argumenta su validez, en relación al contenido
de un texto trabajado.
- Puede analizar qué se le pide en una consigna dada, cuál es el desafío
propuesto.
- Formula su opinión sobre un tema trabajado en el área.
- Valida su opinión acudiendo a diferentes tipos de pruebas.
- Se vincula con pares y docentes de la institución, aunque no siempre de
forma positiva.
- Participa en propuestas colectivas, interactuando con pares y
compartiendo opiniones.