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El estudiante Felipe Emilio Rodríguez Lee respondió un cuestionario de 10 preguntas para romper el hielo con el profesor del curso de Métodos Cuantitativos. Rodríguez indicó que es local, estudió la preparatoria en el CBTis 103 y no tiene otros compromisos además de ser estudiante. Espera obtener el aprendizaje necesario para aplicar los métodos cuantitativos en la universidad y que el curso sea de gran apoyo para su conocimiento siempre y cuando haya compromiso mutuo entre alumnos y maestro. Rod
El estudiante Felipe Emilio Rodríguez Lee respondió un cuestionario de 10 preguntas para romper el hielo con el profesor del curso de Métodos Cuantitativos. Rodríguez indicó que es local, estudió la preparatoria en el CBTis 103 y no tiene otros compromisos además de ser estudiante. Espera obtener el aprendizaje necesario para aplicar los métodos cuantitativos en la universidad y que el curso sea de gran apoyo para su conocimiento siempre y cuando haya compromiso mutuo entre alumnos y maestro. Rod
El estudiante Felipe Emilio Rodríguez Lee respondió un cuestionario de 10 preguntas para romper el hielo con el profesor del curso de Métodos Cuantitativos. Rodríguez indicó que es local, estudió la preparatoria en el CBTis 103 y no tiene otros compromisos además de ser estudiante. Espera obtener el aprendizaje necesario para aplicar los métodos cuantitativos en la universidad y que el curso sea de gran apoyo para su conocimiento siempre y cuando haya compromiso mutuo entre alumnos y maestro. Rod
Me interesa conocerte y saber cuáles son tus expectativas sobre el curso de
Métodos Cuantitativos, por lo que te invito a responder las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es tu nombre completo y cómo te agrada que te digan?
Felipe Emilio Rodriguez Lee, y me gusta que me digan Lee 2. ¿Eres local o foráneo? Local 3. En caso de ser foráneo, lugar de dónde vienes 4. ¿En qué escuela hiciste tu preparatoria? CBTis 103 5. Además de ser estudiante, qué otro compromiso tienes en tu vida (por ejemplo: estar casado (a), trabajar, etc.) Ninguno 6. ¿Qué espero del curso? Tener el aprendizaje necesario para llevarlo a cabo en mi etapa universitaria 7. ¿Qué quiero que suceda en él? Que sea de gran apoyo para mi conocimiento
8. ¿Qué quiero que no suceda?
Falta de compromiso alumno-maestra, maestra-alumno
9. ¿Qué estoy dispuesto a aportar para lograrlo?
Una buena actitud ante todo tema, participacion y hacer tarea
10. ¿Qué espero del profesor?
Que tenga todas las ganas de enseñar conforme a las circunstancias, ya que no sera facil, pero se puede lograr ya que es un metodo no utilizado con anterioridad y tiene su proceso para llegar al aprendizaje que se busca