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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO

“DIEGO LUIS CORDOBA”


QUIBDO – CHOCO

PROGRAMA: INGENIERÍA AGROFORESTAL


ASIGNATURA: AGROFORESTERIA II
NIVEL: OCTAVO (VIII) PERIODO I-2020
PROFESOR: ING. VICTOR ELEAZAR MENA MOSQUERA
ESTUDIANTE: HANER SANTIAGO HURTADO
SEGUNDO PARCIAL: Quibdó, julio 29 de 2020

Después de un proceso de caracterización y determinación de alternativas


agroforestales, se desean diseñar y establecer tres alternativas seleccionadas, la cuales
son:

 Cultivo bajo cubierta de árboles (cedro, plátano y borojó) con distancias de 12, 6 y
4.5 m, respectivamente, en un marco de plantación al cuadrado).
 Cultivos en callejones (matarratón y maíz) con distancias de 8 x 2 m y 1.0 x 0.5 m,
respectivamente, en un marco de plantación rectangular).
 Árboles dispersos en potrero (higuerón, pasto y vacas) la distancia de siembra del
higuerón es de 15 m en un marco de plantación al triangulo).

Teniendo en cuenta que se desea ocupar 1,25 ha de terreno para cada SAF, determine
lo siguiente:

1. Cuál es el objetivo principal de cada SAF


2. R/- producir plátano mientras el borojó cedro crese ya el borojó es un cultivo
exiofita.
-mantener la fluidez de agua y nutrientes
- aumentar el sombrío para el pastoreo.

3. Los aspectos que se deben tener en cuenta para el diseño de los SAF
R/la selección del terreno, delimitación, adecuación, trazado y ahoyado y el
establecimiento las semillas
4. Densidad de siembra del componente de cada SAF

5. Cuanta superficie se necesita para establecer el cultivo bajo cubierta de árboles si


se tienen 125, 500 y 889 individuos de cedro, plátano y borojó, respectivamente.
R/ REQUIEREN 18000 Metros cuadrados
6. La función principal de los componentes de cada SAF
R/. aumentar la productividad
7. Las interacciones entre los componentes de cada SAF
R/selección del sistema, fertilidad del suelo.
8. Los pasos que se deben seguir para el establecimiento de los SAF
9. La orientación con respecto al sol que deben tener las paredes formadas por el
matarratón en el cultivo en callejones.
R/ Oriente- occidente. Para que obtenga luminosidad del sol durante todo el día
10. Explique cómo se dan los cambios en el diseño de un sistema Taungya de Frijol
con Algarrobo.

El punto 3 vale 1, el resto de a 0,5

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