PARCIAL Nº1

TABLAS DE FRECUENCIA Y ANÁLISIS DE GRÁFICOS

PRESENTADO POR:

MIGUEL ENRIQUE DELGADO QUIÑONEZ ID: 470082

Docente:

Jeidy Johanna Gomez Montiel

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTADISTICA DESCRIPTIVA 1

NEIVA, HUILA

2019
 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA PACIAL N°1

TABLAS DE FRECUENCIA Y ANÁLISIS DE GRÁFICOS

1. En una institución educativa, la coordinación académica desea conocer la cantidad de

asignaturas que pierden los estudiantes del grado 10 para eso le solicita a cada uno que llene un
cuestionario en el que una de las preguntas corresponde a esta. Con los datos siguientes
presente una tabla de frecuencia adecuada y gráfica.

0 1 5 2 1 7 3
3 0 4 0 2 2 10
6 1 4 1 1 8 0
6 0 1 0 2 2 3
2 3 0 0 0 1 8
10 6 3 2 1 2 1
0 0 1 0 1 0 1
9 0 3 2 1 2 5
0 3 0 0 4 9 9
10 6 3 2 1 8 1
1 2 2 2 5 5 5
con tres asignaturas que pierda el estudiante reprueba el año ¿qué porcentaje de estudiante
aprueban el grado 10?

2. De las siguientes variables indica con una X en la casilla indicada cuales cuantitativas
discretas o continuas y cuales son cualitativas.

Variable a medir Cuantitativas Cualitativas

Discretas Continuas
Número de libros en un estante de
una librería.
Suma de números posibles sacados
en el chance.
La profesión de una persona.
El área de las distintas baldosas de
un edificio.
Número de litros de agua contenidos
en un depósito.
Número de acciones vendidas cada
día en la bolsa.
El diámetro de las ruedas de varios
coches.
Número de hijos de 50 familias
Censo anual de los colombianos
3. ¿Que porcentajes de los encuestados prefieren el tipo P?
Macas de Té Preferencia
¿Cuál es la razón entre P, Q? P 20
Q 10
R 15
S 0
T 5
 DESARROLLO DEL PARCIAL
1. TABLA DE FRECUENCIA

k Xi Fi Fi/n Fi Hi
1 0 17 0,22 17 0,22
2 1 16 0,21 33 0,43
3 2 14 0,18 47 0,61
4 3 8 0,10 55 0,71
5 4 3 0,04 58 0,75
6 5 5 0,06 63 0,82
7 6 4 0,05 67 0,87
8 7 1 0,01 68 0,88
9 8 3 0,04 71 0,92
10 9 3 0,04 74 0,96
11 10 3 0,04 77 1,00
Total 77 1    

1.2. GRÁFICA

CANTIDAD DE ASIGNATURAS QUE PIERDEN LOS

ESTUDIANTES DEL GRADO 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2% 4% 5%
18% 7%

9%
16%

11%
15% 13%
1.3. Con un porcentaje del 61%, aprueban el grado decimo de la
institución educativa.

2. Marca con una x en cada casilla

Variable a medir Cuantitativas Cualitativas

Discretas Continuas
Número de libros en un estante de X
una librería.
Suma de números posibles sacados X
en el chance.
La profesión de una persona. X
El área de las distintas baldosas de X
un edificio.
Número de litros de agua contenidos X
en un depósito.
Número de acciones vendidas cada X
día en la bolsa.
El diámetro de las ruedas de varios X
coches.
Número de hijos de 50 familias X
Censo anual de los colombianos X

3. El porcentaje de encuestados que prefieren el tipo P es de 40%

3.1. La razón entre “P” y “Q” es 2
40/20=2

Macas Preferenci  
de Té a
P 20 40%
Q 10 20%
R 15 30%
S 0 0%
T 5 10%
  50% 100%