ÓDULO 1: EL APRENDIZAJE HUMANO 

1. El aprendizaje
2. Aprendizaje humano
3. Bases neurofisiológicas del aprendizaje
4. Proceso de aprendizaje
5. Tipos de aprendizaje
6. Las dificultades del aprendizaje

MÓDULO 2: PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN

1. ¿Qué es una ciencia?

2. El centro del debate filosófico occidental sobre el conocimiento
3. La ciencia como construcción discursiva
4. La dimensión práxica de los discursos científicos
5. ¿La pedagogía es ciencia?
6. Pedagogía y educación

MÓDULO 3: DIDÁCTICA 

1. ¿Qué es Didáctica?
2. Los objetos de estudio de la Didáctica
3. La didáctica como arte y como ciencia
4. La Didáctica, entre la teoría y la práctica
5. La Didáctica entre las ciencias de la educación
6. Clasificación interna de la Didáctica
7. Didáctica Especial o Didácticas específicas

MÓDULO 4: PLANEACIÓN DIDÁCTICA 

1. Propósito de la estrategia didáctica por asignatura ó competencia profesional del módulo

2. Contenidos que se considera desarrollar en la estrategia didáctica
3. Momentos de la estrategia didáctica
4. Actividades de la estrategia didáctica

MÓDULO 5: PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

1. ¿Qué es sistematizar en educación y pedagogía?

2. ¿Por qué sistematizar desde la práctica docente?
3. ¿Qué es una experiencia pedagógica y didáctica?
4. ¿Por qué sistematizar una experiencia pedagógica y didáctica?
5. Fases para la sistematización de las experiencias pedagógicas y didácticas
6. Experiencias pedagógicas y didácticas