INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTENARIO DE BELLO

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www.iecentenariodebello.edu.co

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II PERIODO-2020
GUIA 01-2 Ciencias Naturales GRADO 5°
DOCENTE CORREO ELECTRONICO INSTITUCIONAL
Mónica Pineda Zapata 5-4 monica.pineda@iecentenariodebello.edu.co

Ed
NOMBRE Grupo: 5-4
ESTUDIANTE
julian david hernandez buritica
GUIA DIDACTICA N°8 SEGUNDO PERIODO ACADEMICO
FECHA INICIO TAREA 03 AGOSTO 2020 FECHA FINAL TAREA 14 AGOSTO 2020
ENTREGA TAREA: VIERNES 14 DE AGOSTO

TEMA PRINCIPAL
INDICADORES DE LOGRO
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Reproducción Humana
✓ Diferencia la función que desempeñan los sistemas en los seres vivos.
✓ Promueve el autocuidado de sí mismo y de su entorno
DESARROLLO DE LA GUIA

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TEMA #2
TEMA: REPRODUCCIÓN HUMANA

Lee detenidamente la siguiente Información:

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Me conozco, me acepto y me cuido:

Después de nacer los seres humanos continuamos un proceso de maduración y desarrollo. En nuestro ciclo de vida la
as
pubertad inicia entre los 10 y 13 años, este es un periodo en el que se activan las hormonas y se producen muchos
cambios físicos. Algunos de ellos son:
-En las mujeres: Crecimiento de vello púbico. Ensanchamiento de la cadera y crecimiento de los senos. Inicio de la
menstruación.
M

-En los hombres: Expulsión de semen mientras duerme. Crecimiento de vello facial (barba y bigote) y corporal (pecho,
brazos, piernas). Aparición de acné.

A partir de la pubertad los hombres y las mujeres están en edad fértil; es decir, que pueden reproducirse, tener hijos.
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REPRODUCCIÓN EN LOS SERES HUMANOS

La reproducción es el proceso por medio del cual se forman nuevos organismos a partir de otros organismos. En la
ed

reproducción sexual se une el espermatozoide o gameto masculino, con el óvulo o gameto femenino, para dar lugar al
cigoto, que se transformará en el nuevo ser.

• Aparato Reproductor masculino: Está formado por,

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a. Testículos: se encuentran dentro de una bolsa protectora llamada escroto y producen los espermatozoides.
b. Pene: Su función es introducir los espermatozoides dentro de la vagina femenina.
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 c. Uretra: es un conducto común para el aparato

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reproductor y el aparato urinario, a través de ella salen la

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orina y los espermatozoides.
d. Vesículas seminales y próstata: son dos glándulas que
producen un líquido llamado semen, que transporta y
alimenta los espermatozoides.

Ed
e. Conductos deferentes: son canales o tubos que
transportan los espermatozoides desde los testículos para
que se mezclen con el semen.

DF
• Aparato reproductor femenino:

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El aparato reproductor femenino es independiente del
aparato urinario. Sus principales órganos son:
a. Ovarios: producen los óvulos o gametos femeninos, y
hormonas que regulan el ciclo menstrual.
b. Trompas de Falopio: son conductos cortos que unen
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los ovarios con el útero. Por allí viajan los óvulos y es el
lugar donde ocurre la fecundación.
c. Útero o matriz: es un órgano muscular. Allí se
as
desarrolla el embrión, si hay fecundación. Está
recubierto por una mucosa llamada endometrio que se
elimina durante la menstruación, si no hay embarazo.
d. Vagina: es el órgano que comunica el útero con el
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exterior. A través de él entran los espermatozoides

durante la unión sexual, se elimina el flujo menstrual, si hay embarazo, y sale el feto cuando completa su desarrollo.

Durante el coito, o unión sexual, sucede la eyaculación, que es la salida del semen producido por el hombre, el cual es
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introducido en la vagina de la mujer. Los espermatozoides se mueven rápidamente gracias al flagelo, y ascienden por
el útero hasta llegar a las Trompas de Falopio. Muchos mueren en el camino. Si un espermatozoide se encuentra con
un óvulo en este lugar y se une a él, ocurre la fecundación. El resultado es un huevo o cigoto que tarda 6 días en llegar
al útero. Cuando llega al útero, después de haberse dividido varias veces, sucede la implantación o anidación. El embrión
ed

completa su desarrollo en un período llamado gestación (embarazo), que en el ser humano dura nueve meses, y luego
da lugar al Parto.

Cuando no se da una fecundación del ovulo, el ovulo se destruye y es expulsado a través de una hemorragia leve de 3
at

a 5 días de duración, que se le denomina: menstruación.

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 ACTIVIDADES PRACTICAS

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Con base en lo leído y aprendido en esta guía, resuelve los siguientes puntos:

1. Observa algunas fotografías tuyas de cuando eras bebé, cuando tenías 6 o 7 años y del momento actual. ¿Qué
cambios has tenido?, ¿Qué cambios crees que tendrás en unos años?

Ed
2. Lee las siguientes características, luego, colorea de amarillo las características de la niñez, de azul claro las
características de la adolescencia, de rosado las características de la adultez, y de verde las características de la
vejez.

DF
Creces y aumentas de Te aparece vello púbico Termina tu ciclo
peso y axilar reproductivo
Se inicia la andropausia Se presentan las
Crecen tus senos primeras eyaculaciones
Estas preparado para la Ocurre el cambio de tu Se inicia la menopausia

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reproducción dentadura
Cambia el timbre de tu Se ensanchan tus Te sale acné
voz caderaste
3. Descubre en esta sopa de letras 16 términos relacionados con la reproducción humana, y escribe en los renglones
las palabras que encontraste.
as
1 espermatozoide
2 ovarios
3 testiculos
4 cigoto
M

5 ano
6 sembrion
7 fecundacion
8 menstruacion
in

9 pene
10 placenta
11 semen
12 seminales
ed

13 vesiculas
14 parto
15 ovulo
16 trompa
at
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4. Completa el siguiente crucigrama con las palabras que faltan

r
i to
e m e n
u t r o

Ed
s e u a l
o v l o
u r e t r
v e s i c u a s
t e s t c u l o s

DF
v g i n a

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5. Adivina, adivinador: Escribe la palabra que corresponde a cada oración:
as

A. ES el periodo de nueve meses en el cual el ovulo se desarrolla en el útero: el embarazo

_____________
B. Es el momento en que se unen el ovulo y el espermatozoide: la fecundacion
____________________
C. el ciclo menstrual
Si no hay fecundación, el ovulo se destruye y produce una pequeña hemorragia, llamada:_________________
M

D. Es el nacimiento o salida del bebe del vientre materno:_______________

TEXTOS Y GUIAS DE APOYO

Puedes encontrar información relacionada con el tema en libros de Ciencias Naturales del grado Quinto, o si tienes la
posibilidad visitar la página web sugerida:
in

Video: El Aparato Reproductor: https://www.youtube.com/watch?v=PHsd1TkAdAc

Pubertad en las chicas: https://www.youtube.com/watch?v=q02cU-RvHZg
Leo y los cambios corporales en la pubertad: https://www.youtube.com/watch?v=tieHBmh_buE

OBSERVACIONES GENERALES
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Lee completamente la guía antes de realizar las actividades.

Las actividades las puedes trascribir en tu cuaderno o resolver en hojas de block, tomar las fotos y subirlas a la
plataforma de classroom o enviarlas al correo de la directora de grupo que aparece al inicio de esta guía.
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Recuerda marcar tu trabajo con tu nombre completo, el área y el grupo.

Así mismo, recuerda que puedes comunicar cualquier duda que tengas a tu directora de grupo a través del WhatsApp.
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