UNIVERSIDAD ABIERTAS PARA ADULTOS

Nombre(s) y Matricula:
Elizabeth Mercado Rosa -15-6560

Materia:
Psicopedagogía 11

Tema:
Tarea 3

Facilitador(a):
Marisela lebron Disla
Saludos a todos y todas. En esta oportunidad van a realizar
la siguiente actividad:

4. Realiza la ficha técnica del Cap-Ado.

Ficha técnica
Nombre: cuestionario de adaptación para adolescentes.

Autor : Hugh M.Bell.

Adaptación : versión española: Enrique Cerda

Versión Dominicana: Evaluaciones Psicológicas Sistémicas.

Duración: Sin límite de tiempo.30 min. Aproximados para contestar.

Aplicación: individual y colectiva. 12 a 16 años

de edad.
Significación: medidas de la adaptación en las áreas: familiar, salud, social
y emocional. Una puntuación global de adaptación general.

5. Nombra y define cada una de las áreas del test Cap-Ado.

Adaptación familiar: los individuos que obtienen una puntuación elevada

en esta escala tienen tendencia a estar mal adaptados a su medio familiar.
Por lo contrario una puntuación baja indica una adaptación familiar
satisfactoria.

Adaptación a la salud: puntuaciones elevadas indican una adaptación a la

salud insatisfactoria; puntuaciones bajas, una adaptación satisfactoria.

Adaptación social: los individuos que tienen una puntuación elevada

tienden a ser sumiso y retraídos en su forma de contactar socialmente. los
individuos con puntuaciones bajas son agresivos en su forma de contactar
socialmente.
Adaptación emocional: los individuos con puntuaciones elevadas tienden a
ser inestables emocionalmente. Las personas con puntuaciones bajas
tienden a ser estables emocional mente.

6. Realiza la aplicación del test  a dos personas, siguiendo paso a paso las
normas de corrección sugeridas en el manual. Presente el informe con las
hojas de respuestas anexa .

Nombre: C.A

Apellido: R . S

Edad: 13 anos

Sexo : M

Lugar de nacimiento: Rio San Juan

Fecha de evaluación: 26/7/2018

Dirección: sector el Eden

Motivo de evaluación: practica universitaria.

Conclusión: este paciente saco una puntuación

-Adaptación familiar una puntuación de 14, muy alta lo que arrojo una
adaptación no satisfactoria.

-Adaptación a la salud una puntuación de 13, muy alta lo que arrojo una
adaptación mala.

- Adaptación social una puntuación de 19, muy alta lo que arrojo una
adaptación no satisfactoria.
- Adaptación Emocional una puntuación 18, intermedia lo que arrojo una
adaptación media con un total de puntos 64 lo que arrojo mala adaptación.

Nombre: E.t

Apellido: C. R

Edad: 15 anos

Sexo : F

Lugar de nacimiento: Rio San Juan

Fecha de evaluación: 26/7/2018

Dirección: barrio del hospital

-Motivo de evaluación: practica universitaria.

-Conclusión: este paciente saco una puntuación

-Adaptación familiar una puntuación de 21, muy alta lo que arrojo una
adaptación mala.

-Adaptación a la salud una puntuación de 14, muy alta lo que arrojo una
adaptación mala.

- Adaptación social una puntuación de 16, muy alta lo que arrojo una
adaptación no satisfactoria.

- Adaptación Emocional una puntuación de 17, intermedia arrojando una

adaptación media con un total de puntuación 68 muy mala
7- Describa el tipo de intervención que requiere cada caso estudiado

Recomiendo una evaluación psicologica más profunda y aplicación de otras

pruebas proyectivas antes de diagnosticar un posible trastorno.

ANEXO