CENTRO EDUCATIVO SHALOM

REFUERZO DE LENGUAJE INICIAL

ACOMPAÑANTE: Celina Patricia Paternina Quintana

GRADO: Transición

NOMBRE DEL ESTUDIANTE----------------------------------

FECHA DE ENTREGA: Toda esta semana

Introducción : Conocer el abecedario es el primer gran paso para, más adelante, aprender a leer

y escribir .De esta manera los niños también podrán comunicarse mejor con quienes les rodean, ya

sea para transmitir sus ideas o para comprender lo que piensan los demás.

Además, en la misma medida en que empiecen a relacionar sonidos con la grafía de cada vocal o

consonante van conociendo y ampliando su vocabulario.

Objetivo

 El principal objetivos es diseñar actividades para que el estudiante practique el

abecedario.

 Reconocer las letras del abecedario por medio de las teclas del computador.
 LECTURITA
1,) Instrucciones: Lee este cuento corto tres veces y transcribelo al cuaderno de lenguaje inicial

Susana
Susana se asomó por su ventana
.Vio un pajarito en el jardin.El pájaro
voló a su ventana .¡Qué bonito pájaro

2.)Instrucciones: Contesta las preguntas .Usa dos crayones claros para encontrar las
respuestas en el cuento.

1.)El pajarito 2.)Susana

Estaba dormido Vio una mariposa

Voló a la ventana Vio un pajarito
Se cayó del árbol Tenia mucho sueño

3.) ¿ Cúales són los personaje? 4.)¿ Dé que color es el pajarito?

Tigre y león amarillo
Susana y el pajarito azúl
Ardilla y el sapo rojo
4.) Instrucciones :Escribe los números 1 ,2 y 3 para poner en la secuencia correcta

COLOREAR

1.) Instrucciones: Lee este cuento corto tres veces.

LAS HOJAS SECAS

Habian caído muchas hojas
Tato las metió en dos bolsas
Cuando terminó ,Tato fue a cenar
con su mamá
2.Instrucciones:Contesta las pregunta Usa dos crayones para encontrar la

respuesta en el cuento.

1 ) Habian caído 2.)Tato y su mamá

Fueron al parque muchas hojas

Fueron a cenar muchas lluvias

Fueron a la escuela Unos pajaritos

3.) Escribe la sílaba que hace falta para completar la palabra

Mamá ma----------- m-------m------ --------- má

pito pi--------- pit------ p---t----

Sapo Sa-------- --------po s-----p-----

Luna Lun------ -----una lu--------

 elefante elefan------- ele---------- e-----------------

gato gat-------- g----------- ga--------

Matemática
1.) Instrucciones: Escribe el resultado de la suma déjate guiar de un ejemplo.

+4

----------

9
 Vamos a sumar

6 2 5

+ 2 + 2 + 1

----------- ---------- -----------

3 8 6

+ 4 + 7 +3

----------- --------- ------------

2,) Instrucciones: Completar cada una de las familias del 10.

10 10 10
11 11 11