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  • Cuento Hansel y Gretel

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    cuento hansel y gretel

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    Pricticas del lenguaje Educacién Primaria * “HERMANOS GRIMM = HANSEL Y GRETEL s ILUSTRADO FOR LEICIA GOTLIBOWSKE "a Cuadernillo de actividades para la Continuidad Pedagégica ESTE LIBRO PERTENECE A: Practicas del lenguaje Educacién Primaria PROLOGO Los hermanos Jacobo y Guillermo Grimm nacieron y vivieron en Alemania entee 1785 y 1860. Bibliotecarias y estudiosos del folklore, escribieron también un diccionario y algunos estudios sobre Ia lengua alemana, pero se hicieron famosos por una coleccién muy popular que se conoce como Chesttas de hadlas de des berraanos Grimm, Estos cuentos, que son mis de 200, se difundieron y leyeron en todoel mundo yentodos los idiomas. Porejemplo,“Blancanieves”, “La Cenicienta’, “La bella durmiente”,“La fuente de las hadas” y “Juan sin miedo” son titwlos que probablemente ustedes han escuchado o alguna ver alguien les teys, Los chicos de todo el mundo disfrutaron estos cuentos por generaciones y en todas las culturas, y por lo menos desde que ‘Wale Disney hace $0 afos los Tlevé a las historietas y el cine, se popularizaron en muchas disciplinas: el teatro, la Spera, la pintura, la publicidad y la moda. Los adultos que editamos este libro para vos, esperamos que esta historia tambien te fascine. MEMPO GLARDINELLI Cuadernillo de actividades para la Continuidad Pedagégica Practicas del lenguaje Edueacién Primaria * nel borde de un bosque inmenso, vivia un pobre leftador con su mujer y sus dos hijos. El nifio se Hamaba Hansel y la pequefia, Gretel, El padre trahajaba de la mafiana a la noche pero el dinero nunca alcanzaba. Apenas tenian con qué matar el hambre y lego un dia en que el padre ni siquiera pudo ganar lo suficiente para llevar a la casa.un pedazo de pan. Cuadernillo de actividades para la Continuidad Pedagégica Una noche, afligido por sus pensamientos y dando vueltas en la cama, suspiré y dijo a su mujer: -gQué va a ser de nosotros?

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