CEBA Asignación de

comunicación
I Bimestre
4 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
A
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1.- ¿Qué es texto argumentativo? 6.- Biografía de Sófocles

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

2.- ¿En qué consiste la lógica argumentativa? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

3.- ¿Cómo mejorar la comunicación oral? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… 7.- Biografía de homero

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

4.- ¿Qué es el ensayo? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

5.- ¿características del clasicismo? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

8.-elabora un cuadro de los representaste del clasismo auto y obra

Autor Obra

CEBA Asignación de
comunicación
I Bimestre
3 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres

Apellidos y Nombres: ___________________________________________________

 Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1. ¿Características de la exposición?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… 5.- ¿Principales representantes de la literatura en la

conquista?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2.- ¿Cómo se periodiza la literatura peruana?
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
6.- ¿Argumento de Los comentarios reales de los Incas?
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
3.- ¿Qué podemos encontrar en la literatura prehispánica?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
7. Cuadro de doble entrada entre hecho y opinión
4.- ¿Argumento de Ollantay?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Asignación de
CEBA comunicación
I Bimestre
2 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
A
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1.- ¿Que es la exposición?

………………………………………………………………………………………
5 Alejandro se encuentra con Mirian en el trabajo la
……………………………………………………………………………………… saludada y la invita al cine

2.- ¿barreras de la comunicación efectiva? a) Emisor:

……………………………………………………………………………………… b) Receptor:
c) Mensaje:
………………………………………………………………………………………
d) Código:
3.- como mejorar la comunicación oral e) Canal:
……………………………………………………………………………………… f) contexto :

……………………………………………………………………………………… 6 Juan lee el periódico se sorprende de la situación en

Venezuela
4.- ¿diferencia entre lengua y lenguaje?
a) Emisor:
……………………………………………………………………………………… b) Receptor:
c) Mensaje:
……………………………………………………………………………………… d) Código:
e) Canal:
………………………………………………………………………………………
f) contexto

7.- diferencia entre lenguaje lengua y habla

CEBA Asignación de
comunicación
I Bimestre
1 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
A
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /
1.-¿Que es la exposición? 5 Mariana sale de la escuela y saludando a su vecino antes
de llegar a su casa
………………………………………………………………………………………
a) Emisor:
……………………………………………………………………………………… b) Receptor:
c) Mensaje:
2.- ¿Condiciones para una buena exposición?
d) Código:
……………………………………………………………………………………… e) Canal:
f) contexto :
………………………………………………………………………………………
6.-Un chofer deteniéndose en el semáforo porque cambio
……………………………………………………………………………………… a rojo

3.- Que es la comunicación a) Emisor:

b) Receptor:
………………………………………………………………………………………
c) Mensaje:
……………………………………………………………………………………… d) Código:
e) Canal:
4.- ¿Cuáles son las clases de lengua? f) contexto :

……………………………………………………………………………………… 7 ¿Cuál es la diferencia entre lenguaje y lengua?

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………

8 .-Silabea las siguientes palabras reconociendo hiatos y diptongos

Asignación de
CEBA Tutoría
I Bimestre
1 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1.- Nos han dicho que en vuestro mundo los niños y las niñas tienen derecho a jugar, a ir al colegio,
a que les cuiden cuando están enfermos ¿Creéis que todos los niños y niñas saben que tienen estos
derechos? ¿A qué otras cosas os gustaría tener derecho?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿Vosotros pensáis que todos los niños y niñas tienen que tener estos derechos o que sería mejor
que algunos niños y niñas no los tuvieran? ¿Por qué
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.- Hemos visto que aquí los mayores votan para decidir quiénes quieren que les manden, o lo que
tienen que hacer ¿Vosotros también votáis a veces? ¿Para qué? ¿Dónde?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.- ¿Te parece bien que haya niños y niñas como tú que tengan que ir a hacer trabajos como los
mayores?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- Nos han hablado de que hay sitios de vuestro mundo en los que a quienes hacen algo muy malo
se les castiga con la muerte. Algunos dicen que esto está bien, porque se lo merecen ¿A vosotros
qué os parece?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

CEBA Asignación de
comunicación
 4 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
Apellidos y III Bimestre
Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1.- ¿Qué es texto argumentativo? 6.- Biografía de Sófocles

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

2.- ¿En qué consiste la lógica argumentativa? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

3.- ¿Cómo mejorar la comunicación oral? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… 7.- Biografía de homero

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

4.- ¿Qué es el ensayo? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

5.- ¿características del clasicismo? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

8.-elabora un cuadro de los representaste del clasismo auto y obra

Autor Obra

CEBA Asignación de
comunicación
III Bimestre
3 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres

Apellidos y Nombres: ___________________________________________________

Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1. ¿Características de la exposición?
………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… 5.- ¿Principales representantes de la literatura en la

conquista?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………
2.- ¿Cómo se periodiza la literatura peruana?
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
6.- ¿Argumento de Los comentarios reales de los Incas?
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
………………………………………………………………………………………
3.- ¿Qué podemos encontrar en la literatura prehispánica?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
7. Cuadro de doble entrada entre hecho y opinión
4.- ¿Argumento de Ollantay?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Asignación de
CEBA comunicación
III Bimestre
2 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
A
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1.- ¿Que es la exposición? ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………
2.- ¿barreras de la comunicación efectiva? 5 Alejandro se encuentra con Mirian en el trabajo la
……………………………………………………………………………………… saludada y la invita al cine

……………………………………………………………………………………… g) Emisor:
h) Receptor:
3.- como mejorar la comunicación oral i) Mensaje:
……………………………………………………………………………………… j) Código:
k) Canal:
………………………………………………………………………………………
l) contexto :
4.- ¿diferencia entre lengua y lenguaje?
6 Juan lee el periódico se sorprende de la situación en
……………………………………………………………………………………… Venezuela

……………………………………………………………………………………… g) Emisor:
h) Receptor:
……………………………………………………………………………………… i) Mensaje:
j) Código:
k) Canal:
l) contexto

7.- diferencia entre lenguaje lengua y habla

CEBA Asignación de
comunicación
III Bimestre
1 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
A
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1.-¿Que es la exposición? ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… 2.- ¿Condiciones para una buena exposición?

……………………………………………………………………………………… g) Emisor:
h) Receptor:
……………………………………………………………………………………… i) Mensaje:
j) Código:
………………………………………………………………………………………
k) Canal:
3.- Que es la comunicación l) contexto :

……………………………………………………………………………………… 6.-Un chofer deteniéndose en el semáforo porque cambio

a rojo
………………………………………………………………………………………
g) Emisor:
4.- ¿Cuáles son las clases de lengua? h) Receptor:
i) Mensaje:
………………………………………………………………………………………
j) Código:
……………………………………………………………………………………… k) Canal:
l) contexto :
………………………………………………………………………………………
7 ¿Cuál es la diferencia entre lenguaje y lengua?
5 Mariana sale de la escuela y saludando a su vecino antes
de llegar a su casa ………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

8 .-Silabea las siguientes palabras

Asignación de
CEBA Tutoría
III Bimestre
1 avanzado Profesor: Carlo Mijail Cornejo Torres
Apellidos y Nombres: ___________________________________________________
Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /
1.- Nos han dicho que en vuestro mundo los niños y las niñas tienen derecho a jugar, a ir al colegio,
a que les cuiden cuando están enfermos ¿Creéis que todos los niños y niñas saben que tienen estos
derechos? ¿A qué otras cosas os gustaría tener derecho?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿Vosotros pensáis que todos los niños y niñas tienen que tener estos derechos o que sería mejor
que algunos niños y niñas no los tuvieran? ¿Por qué
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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3.- Hemos visto que aquí los mayores votan para decidir quiénes quieren que les manden, o lo que
tienen que hacer ¿Vosotros también votáis a veces? ¿Para qué? ¿Dónde?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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4.- ¿Te parece bien que haya niños y niñas como tú que tengan que ir a hacer trabajos como los
mayores?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- Nos han hablado de que hay sitios de vuestro mundo en los que a quienes hacen algo muy malo
se les castiga con la muerte. Algunos dicen que esto está bien, porque se lo merecen ¿A vosotros
qué os parece?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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