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NUIP. 1012371001 JOSE JULIAN MENDIETA MURILLEJO JHON HERNANDO CORTES VARGAS 37
ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DESCRIPTORES 1 2 3 4
SOCIALES
NO PARTICIPA ACTIVAMENTE EN EL PROCESO DEMOCRÁTICO
NO RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA PREHISTORIA
NO CARACTERIZA LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA PREHISTORIA
NO TRABAJA DE FORMA RESPONSABLE EN SU PROCESO DE AUTO APRENDIZAJE
NO RELACIONA EL TRABAJO CON LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE
NO REFLEXIONA Y CONFRONTA LAS DIVERSAS TEORÍAS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO
NO CUMPLE LA ENTREGA DE TAREAS EN LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS
NO RECONOCE LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DEL SISTEMA SOLAR
NO RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL PLANETA TIERRA
A la fecha sus notas quedan en PENDIENTE por no tener claridad de su proceso ya sea por entregas de actividades de forma no acertada en su desarrollo y/o
SI
de manera no regular y/o ausencia de comunicación.
TECNOLOGÍA
El estudiante no logro cumplir a cabalidad con las actividades propuestas durante la fase presencial del periodo.
La comunicación en las actividades no presenciales fue insuficiente, falto corregir los trabajos presentados o presentarlos.
EDUCACIÓN FÍSICA
SI Realizo y presento las actividades y pruebas durante el periodo presencial, obteniendo buenos resultados en su desempeño.
NO Evidencio esfuerzo e interés por presentar o corregir las actividades de la estrategia, "APRENDER EN CASA"
NO Demuestra interés al estar continuamente comunicándose y presentado las actividades de la estrategia, "APRENDER EN CASA"
ÉTICA
El estudiante queda con valoraciòn pendiente este periodo, debido a la no continuidad en el proceso académico durante la estrategia Aprende en casa.
Nota Recuperada.
NUIP. 1012371001 JOSE JULIAN MENDIETA MURILLEJO JHON HERNANDO CORTES VARGAS 37
ÁREAS PERÍODO
INFORME VALORACIÓN FALLAS
ASIGNATURAS FINAL NACIONAL ACUM.
LOGROS Y DESCRIPTORES 1 2 3 4
ARTES
NO Desarrolló las actividades propuestas en los tiempos determinados para ello.
NO Desarrolló las actividades según las indicaciones de la guía siguiendo paso a paso los procedimientos descritos en las guías.
Demuestra interés por la clase, no presentó trabajos desde que estábamos en normalidad académica y tampoco desarrolló los trabajos asignados durante la
NO
estrategia aprende en casa.
RELIGIÓN
El estudiante queda con valoraciòn pendiente este periodo, debido a la no continuidad en el proceso acadèmico durante la estrategia Aprende en casa. Se
evaluarà dentro del segundo periodo según logística institucional.
El estudiante habitualmente no presento las actividades propuestas dentro del aula, ni en la virtualidad, se espera un mejor desarrollo para el nuevo periodo.
Queda con valoración pendiente.
COMPORTAMIENTO
OBSERVACIONES
OBSERVACION DEL PERIODO: A partir del 16 de marzo se trabajó con la estrategia APRENDE EN CASA, de acuerdo con la directiva 5 de la Ministra de Educación.
Nota Recuperada.