Colegio para la Estimulación del Desarrollo Integral CRECIENDO

Licencia de Funcionamiento Resolución 1438 del 10 de Dic/2008

Código DANE: 347001053213 NIT 901024336-1

ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARRROLLO DE LA CLASE Y ACTIVIDADES

ESCOLARES EN MODALIDAD A DISTANCIA Y/O VIRTUAL

UNIDAD No. 2 Asignatura: Literatura Grado: Primero

Docente: Dina Hernández Bermúdez Fecha de envío: Jueves 21 de Mayo
/2020
Tema: Lectura “Mi tortuga” Fecha Jueves 28 de mayo
devolución:
Logro: Escucha con atención y comprende lecturas de textos narrativos
Recursos: Lectura y guía taller

Descripción de la temática o clase

El texto narrativo es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios,
desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo.

El texto narrativo está presente en las clases desde Nivel Inicial y en las clases de Lengua durante todo el
ciclo Primario y Secundario: tareas de comprensión de narraciones literarias (cuentos maravillosos,
fantásticos, policiales, novelas) y de producción de narraciones de contenido de ficción o de experiencias
personales del alumno.

Actividades a desarrollar
• Lee en compañía de la profe y de tus papas la lectura “Mi tortuguita”
• Realiza el taller y enviar al correo tareasdinahernandez@gmail.com

Villa Marbella Mz C Casa 48 y 54 Teléfono: 4371718 - 3008169067 - 3008169075

colegiocreciendo@gmail.com
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Mi tortuguita
En mi casa tengo una tortuga
Que ha conquistado mi corazón.
Llego el mismo día que yo y desde entonces
Se lo cuento todo.
Me mira y me sonríe,
Cierra los ojos y me acaricia.
Los domingos cuando me levanto,
Me la encuentro en mi cama.
Tiene los ojos hinchados
y finge que está dormida.
Como la conozco, quería darle un pellizco
O hacerle cosquillas en el duro caparazón
Con la punta de los dedos.
Pero solo la miro, le acaricio la mejilla y le digo
- Tortuguita me haces feliz.

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Taller de comprensión
1. Colorea el animal del que se habla en el texto.

2. Encierra la respuesta correcta y colorea

La mascota está en:

3. Encierra al niño (a) que dice la verdad y tacha al que miente, con respecto
al texto.

El dueño quiere mucho a

su tortuga El dueño no quiere
a su tortuga

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4. Marca con una X donde corresponda.

El texto si no
Cuenta como es la tortuga.

Cuenta como es el dueño de la tortuga.

Cuenta cosas que hace el dueño con la tortuga.

5. Completa los animales del que más prefieres al que menos, escribiendo los
números de 1 a 5. Respuesta libre

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ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARRROLLO DE LA CLASE Y ACTIVIDADES

ESCOLARES EN MODALIDAD A DISTANCIA Y/O VIRTUAL

UNIDAD No. 2 Asignatura: EPI Grado: Primero

Docente: Dina Hernández Bermúdez Fecha de la Martes 22 de mayo

clase: 2020
Tema: Pensamiento y lenguaje Fecha Viernes 29 de mayo
devolución: /2020

Logro: Realiza ejercicios partiendo de la instrucción dada por la docente.

Recursos: Ficha módulo EPI n° 32, lápiz, borrador

Descripción de la temática o clase

La imaginación, es el proceso que permite a un ser humano manipular información generada intrínsecamente
(es decir, sin que sean necesarios los estímulos del ambiente) para crear una representación en la mente.

Real es aquello que existe de manera verdadera o auténtica. Lo real, por lo tanto, pertenece al plano de la
realidad

Actividades a desarrollar
• Con ayuda de la docente realizaremos en clase la ficha 30 siguiendo las instrucciones.
• Tomarles una foto a las fichas y enviarlas por el siguiente correo. tareasdinahernandez@gmail.com

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ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA EL DESARRROLLO DE LA CLASE Y ACTIVIDADES

ESCOLARES EN MODALIDAD A DISTANCIA Y/O VIRTUAL

UNIDAD No. 2 Asignatura: EPI Grado: Primero

Docente: Dina Hernández Bermúdez Fecha de la Viernes 22 de mayo

clase: 2020
Tema: Pensamiento y lenguaje Fecha Viernes 22 de mayo
devolución: /2020

Logro: Realiza ejercicios partiendo de la instrucción dada por la docente

Recursos: Ficha módulo EPI n° 33, lápiz, borrador

Descripción de la temática o clase

La imaginación, es el proceso que permite a un ser humano manipular información generada intrínsecamente
(es decir, sin que sean necesarios los estímulos del ambiente) para crear una representación en la mente.

Real es aquello que existe de manera verdadera o auténtica. Lo real, por lo tanto, pertenece al plano de la
realidad

Actividades a desarrollar
• Con ayuda de la docente realizaremos en clase la ficha siguiendo las instrucciones.
• Tomarles una foto a la ficha y enviarla por el siguiente correo. tareasdinahernandez@gmail.com

Villa Marbella Mz C Casa 48 y 54 Teléfono: 4371718 - 3008169067 - 3008169075

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