Nombre: Cisto Mercedes Sanchez

Matricula: 2019-08616

Actividades de la unidad I
El Texto
 Desarrolla las cuestiones siguientes:
I  Lee cuidadosamente el siguiente texto, y  realiza las actividades que se piden  al
final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco  la vieja  costumbre
de leer en nuestros ratos de ocio.  La opción de la televisión como entretenimiento que
apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia alguna?  ¿Qué
tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que es su principal
virtud, sino como fuente de entretenimiento?  , la lectura es realmente importante.  Nos
ayuda a mantener activas y  sanas las neuronas del cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que así como nuestro cuerpo necesita ejercicio para
flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también hacer
gimnasia para que no le suceda lo mismo.   Las células del cerebro se activan cuando la
imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto con
creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos, novelas o
ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento.  Cuando dedicamos un rato de nuestro  tiempo libre  a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte.   Es cierto que  resulta más
fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una película,
una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa las neuronas
del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha violencia, en lugar
de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas.  Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que  procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.
En una conferencia magistral  sobre el tema  La literatura y la vida, el laureado escritor
peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó que “la ficción
no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para enriquecer
imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el  punto de vista de un
literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de entretenimientos,
lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la semana a leer obras de
ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener la mente ágil y en forma.
(Versión libre del texto de Rolando Sifuentes, rescatado  el 18 de mayo del 2012 en
http://www.123people.es/s/rolando+sifuentes)
Ejercicios
1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
Que la persona cree u habito de leer para así poder ejercitar el cerebro y así se pueda
tener una mayor fluidez que la persona no lo tome solo por leer e informarte sino como
un gusto o pasatiempo.
2.-  Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,  que
aparece en el tercer párrafo.

Que cada ser humano debe crear ese habito es decir leer para mejorar todo lo que tiee
que ver con tu vocabulario cada día aprenderás algo nuevo y no fallar cuando lees
escribes o te expresas.
3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
7 párrafos.
4-  Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por
objeción.  Ilustra tu respuesta.
 5-  Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la
conclusión del escrito.
En el 1, en el 3 y en el 7
6-Explica brevemente de qué trata el texto.

El texto trata de la lectura.

Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las
personas. 
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de
comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta
multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las  redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El
mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet?.  Debido a que el
adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el contacto
que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos “virtuales”.
Paráfrasis
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una instrumento necesario jamás de las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, imaginar un dirigible en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la cumbre de internet en
el afán desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el
"entorno de notificación global".
No hace errata dilucidar con detalles los capital de saliente quimérico invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es
una instrumento multiuso.
Precisamente, es saliente uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de
la yuxtaposición al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran noticiero del día
navegando por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el jolgorio no es poco malvado en sí. Lo malvado es abusar.
El dirigible de la web está plagado de conocimientos muy útiles,
lo finalidad sería incluso ponerse en esa faceta, y que no sea aria como modo de ocio.
¿Cuales son los riesgos que puede causar la yuxtaposición a internet?. Debido a que
el muchacho pasa un legislatura rabioso presencia al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la abertura de una importancia social activa. Es verosímil que
pierda el final que tenga con sus amistades más cercanos, y pasé más legislatura con
los amistades “virtuales”