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2020 Instrucciones y Temas IF
2020 Instrucciones y Temas IF
FORMATIVA
1. Objetivo
Presentar los temas para el desarrollo de actividades de Investigación Formativa, IF
del curso de Evaluación y Control de Emisiones Atmosféricas, ECEA.
2. Alcance
Estudiantes del curso de Evaluación y Control de Emisiones Atmosféricas, ECEA.
3. Actividades
Las actividades para el desarrollo de los informes de IF son los siguientes:
3.1 Selección de los temas
El docente presenta en la Tabla 1 la relación de temas con la bibliografía (capítulos de
libros o artículos) incluidos como ejemplos. En la Tabla 2 el guión metodológico del
informe con los plazos de entrega.
Tabla 1 Relación de temas y bibliografía
Título del libro o artículo / N° del capítulo o
N° Tema
Autor artículo
2. Fabric Filtration.
3. Cyclones.
1
Título del libro o artículo / N° del capítulo o
N° Tema
Autor artículo
4. Electrostatic
Precipitation.
6. Condensation.
11.Gas-Phase
Biofiltration.
Nota 1: El contenido del informe se muestra en la guía de elaboración del informe de IF que
entregará el docente.
Tabla 2 Guión metodológico y plazo de entrega
Plazo de
N° Tema Guión metodológico (básico)
entrega
Historia de la Carátula.
1 7ª sesión
contaminación del aire. Índice. (Automatizado).
1. Introducción. 1° Informe de
2. Antecedentes. avance de IF
2 La atmósfera y la química
3. Planteamiento del problema. hasta el ítem 7.
atmosférica.
4. Objetivos.
5. Marco teórico.
3 Partículas en la atmósfera. 6. Marco legal.
7. Caso de aplicación. Efectúan la
Contaminantes orgánicos búsqueda y selección de un artículo
4 relacionado al tema que consideren
del aire.
relevante y factible para proponerlo
como su proyecto de investigación.
5 Smog fotoquímico.
Método de observar, imitar, igualar y
superar.
6 La atmósfera global en 8. Resultados.
2
peligro.
7 Modelos de dispersión de
contaminantes.
Efectos y control de la
8
contaminación del aire.
Monitoreo de la
contaminación del aire.
9 Instrumentos de medición
continua de inmisiones.
Instrumentos de medición
de emisiones vehiculares.
Contaminación del aire y 9. Conclusiones.
10 10. Recomendaciones.
riesgos a la salud.
11. Referencias bibliográficas.
(Automatizado). Se incluye cada
11 Cambio Climático Global.
referencia, incluyendo el artículo para
el caso de aplicación.
Legislación de calidad del 12. Anexos. Se incluye el artículo del
12
aire. caso de aplicación, carátula e índice
de la tesis o estudio, etc.
13 Contaminación acústica.
Calidad de aire en
14
interiores.
15ª sesión
Nota 1: La presentación de cada informe será en medio digital y hojas formato A-4. Carátula,
índice, contenido, referencias bibliográficas y anexos (incluyendo las traducciones del capítulo
o artículos del tema). Utilizar el formato para el texto del tipo de letra arial 11, espaciado 1,5,
páginas numeradas y citas en formato ISO 690.
Nota 2: El 1° y 2° informes se presentarán de forma impresa, el 2° informe se entregará
adjuntando el 1°, a fin de revisar las modificaciones formuladas. El 2° informe final se
presentará adjuntando: El 1° informe, asimismo, un CD con los archivos de cada informe, del
PPT de la exposición, anexos y el video del tema. Cada equipo presentará un video (menos
de 5 minutos) del tema, el link lo incluye en el PPT de su exposición.
Nota 3: Las exposiciones de cada equipo previa programación se efectuarán durante las
semanas 13, 14 y 15 (opcional).
3.2 Conformación de equipos
Se conformarán equipos de trabajo de acuerdo a la cantidad de estudiantes del curso,
asimismo, deben cooperar y comunicarse mutuamente, a fin que cada integrante
participe y aporte en la elaboración del informe y en la exposición del mismo.
3.3 Evaluación
La evaluación de los informes de Investigación Formativa y la exposición del mismo
(con vestimenta formal), se realizará según lo establecido en las rúbricas
correspondientes.
3
Enlaces para calidad de aire en interiores
https://www.epa.gov/indoor-air-quality-iaq/publications-about-indoor-air-quality
https://www.accessengineeringlibrary.com/content/book/9780074455494/chapter/chapter9