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Lic. Fernando Gadea Pimienta, Tinta y Papel +593 96 080 8437 fgadea@gmail.com 1
CONTENIDOS
1-Generación de ideas.
Análisis de paradigma,
Procesos de investigación y formulación de premisas.
Idea dramática, valor narrativo, idea temática, contraidea
Formulación de conflicto y puntos de inflexión.
Ambientación, Géneros y subgéneros, Tópicos.
2-Formato
Preargumento
Sistema de fichas
Escaleta funcional.
Sinopsis Argumental
tratamiento
Guión Literario.
3-Desarrollo de personajes.
Fichas
Arquetipos y perfiles.
Relaciones interpersonajes.
Historia previa.
Arco evolutivo de personaje
Niveles de conflicto.
4-Fragmentación temporal.
Requisitos de industria.
División en tres actos.
Subdivisión en instancias intuitivo-lógicas intra acto.
Generación de escenas y secuencias en base a prototipos arquetípicos.
Subtramas e historia inserta.
Actos extra.
5-Estructura
Orden temporal
Tipos de trama.
Obra unitaria y múltiple
Curva de tensión.
Estructuras tipo.
6-Escritura
Orden del proceso creativo.
Claves para manejo de tensión.
Contar o mostrar.
Logos, Pathos y Ethos.
Punto de vista de narración.
Caracter, trama, atmósfera.
División interna de escenas.
Diseño de Diálogos.
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MODALIDAD
Curso en línea presencial
Herramientas virtuales
videoconferencia zoom, Meet, Hangouts o similar
grupo de facebook integrado a la página Tinta y Papel o cadena de correo.
ESTRATEGIA
Método expositivo de herramientas y ejemplos.
Práctica de ejercicios secuenciales
Grupos con cupo máximo limitado a 6 alumnos.
Discusión de películas disponibles online.
Seguimiento con entrevistas personalizadas
Uso de brainstorming (lluvia de ideas)
Uso de grupo de Facebook o cadena de correo para compartir material.
Público objetivo
-Estudiantes cercanos a finalizar la educación secundaria.
-Estudiantes de literatura, comunicación y audiovisuales.
-Trabajadores relacionados con las productoras de medios audiovisuales locales
(canales, agencias publicitarias, productoras audiovisuales).
-Escritores o personal relacionado con la producción de textos.
-Artistas de teatro
-Aficionados al cine
-Público en general con interés en la escritura o los medios audiovisuales.
Se propone un límite mínimo de edad de 16 años, por considerarse que es necesario que manejen
un contexto suficiente de información que provea de contenido a sus trabajos, y por ser necesario
que sus habilidades de escritura tengan una base escolarizada adecuada.
No existe límite máximo de edad.
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