SEMANA 14

INFORME FINAL PLAN DE NEGOCIOS

INTEGRANTE: GINO AMARO TAPIA

SUSANA SAN MARTIN MEDINA

PROFESOR: DANIEL SOTO CARVELOTTI

LA IDEA DE NEGOCIO

Descripción de la idea de negocio y de la empresa

Nuestro proyecto de negocio es crear un After School, enfocada en las ciencias y

tecnologías formando a niños y adolescentes, entregándoles herramientas
tecnológicas y puedan conocer e integrarse en un mundo cada vez más
globalizado. Será un club para niños de 5 a 14 años donde realizaran actividades
y talleres que fomentan la creatividad, la autoestima, las habilidades sociales y las
aptitudes de cada niño. En donde ellos aprendan de las equivocaciones, si algo
salió mal, adáptalo o corrígelo, que ellos crezcan sin la idea de cometer errores,
que jueguen aprendan, prueben cosas nuevas.

Mercado objetivo y sus proyecciones

Somos unos de los países que más horas trabaja al año dejando mucho tiempo a
nuestros niños al cuidado de vecinos o algún familiar. Nuestro mercado objetivo
está enfocado en el grupo socioeconómico C1C2 con hijos entre 5 a 14 años.

Nuestro plus será que no seremos un After School tradicional, este será un Club
de Ciencias y Tecnologías, en donde los niños desarrollaran sus ideas y un gran
distractor rutinario. Acá podrán aprender desde Robótica, ciencias e idiomas,
además de contar con apoyo Psicosocial para los niños que pasan gran parte del
día fuera de sus hogares.

A futuro queremos incluir un grupo de niños del grupo socioeconómico C3 D que

estén en riesgo de vulnerabilidad y así poder contar con el apoyo y respaldo de
instituciones gubernamentales que estén vinculadas a la educación y niñez.
 ¿Quiénes serán los encargados de poner en marcha la idea de negocio?
Este proyecto constara de 3 socios encargados de poner en marcha la empresa
con un 33% de participación cada uno. Los socios son titulados de los rubros de
Finanzas, Informática y Educación. Una alianza estratégica de la cual podremos
abaratar costos en las futuras operaciones.

¿Qué ofrecerías a un potencial inversionista que quisiera brindar un aporte

para llevar a cabo tu idea de negocio?
Primero que todo les demostraría que conocemos el rubro de la educación y la
informática y nos desenvolvemos muy bien en el área.

También les haremos saber que estarían participando en un negocio original ,

fresco, con futura expansión y con un crecimiento viable, sin competidores del
rubro de las tecnologías y tercero seria parte de una causa noble, en el cual está
apoyando a niños en riesgo social.
2) Matriz de F.O.D.A
Como mencionamos en el punto anterior somos un After School diferente en el
cual las ciencias y tecnologías serán el foco del aprendizaje. Queremos tener la
confianza de los padres de que sus hijos están en buenas manos, mientras ellos
están en sus labores de trabajo.

Lo principal es ir buscando estrategias para mejorar y enfrentar nuestras:

Amenazas

 Búsqueda de financiamiento para la inversión en el proyecto, con menores

tasas de interés.
 Buscar certificaciones de calidad en nuestros procesos así con ello obtener
mayor confianza y brindar seguridad a los padres.
Debilidades

 Al contar con sistema de Tele vigilancia en tiempo real, los padres pueden
supervisar a sus hijos a través de dispositivos móviles. Con eso
reduciremos la desconfianza de los padres.
 Implementar nuevos servicios complementarios que nos ayuden a cubrir la
mayor parte de las necesidades que tienen los padres para el cuidado y
asesoramiento académico de sus hijos.

Investigación de mercado y análisis

¿Hacia quiénes se dirige el producto o servicio que tu empresa pretende

comercializar?

Hacia los padres del grupo C1C2 que trabajan y que pueden costear una matrícula
y no tienen con quien dejar al cuidado de sus hijos y a los padres que los quieran
incluir en una actividad extracurricular y expandir los conocimientos de sus niños.

¿Aproximadamente cuántas personas conforman el grupo de clientes

potenciales? ¿Es un grupo que crece en número con el tiempo? ¿Cuáles
son los hábitos de consumo de dicho grupo?

Nuestros clientes potenciales son padres jóvenes adultos profesionales que están
entre el rango de 24 y 39 años, que tiene poder adquisitivo con hijos en la
enseñanza básica de 5 a 14 años y que no cuentan con el tiempo para dedicarles
a sus hijos, porque aún están desarrollándose profesionalmente tomando
especializaciones o tienen una vida Social Activa (Gimnasio, peluquería, funciones
de espectáculos etc.)

¿Cómo crees que sean las preferencias de dicho grupo en el futuro?

Este grupo de consumidores son profesionales competitivos que siempre

buscaran resaltar ante sus pares con sus logros y su poder adquisitivo y
demostrarles que pueden dar la mejor educación a sus hijos sin entorpecer su
ritmo de vida.
Estrategia de ingreso al mercado y crecimiento

¿Cómo piensas iniciar las operaciones de la empresa? ¿En dónde

empezarás a vender tú producto o servicio? ¿Cómo piensas hacer que la
empresa crezca? ¿Cómo podrías sustentar que tú empresa crecerá?

Como nuestra idea es apoyarnos en colegios de media jornada, visitaremos a los

potenciales clientes pidiendo unos minutos en las reuniones de padres que
realizan los colegios, para darnos a conocer y hacer saber que somos diferentes a
la competencia sustituta, además de utilizar las plataformas webs.

También haremos actividades en los principales Mall de la ciudad instalando un

staff que tendrá promotoras que entregaran la información y mostrar nuestras
actividades con juegos tecnológicos para que los niños y padres puedan
interactuar.

La competencia y sus ventajas

¿Contra quién es habrá de competir tú empresa? ¿Cuáles son sus

características? ¿Cuáles son las ventajas de tus competidores? ¿Existe
algún producto o servicio que sea capaz de sustituir al que tú ofreces?

Se podría decir que competimos contra sustitutos, After School tradicionales, en

donde apoyan a los niños con los deberes escolares y que a la vez se convierte
en un plus y alivio para los padres, porque se pueden desligar de la
responsabilidad de los deberes escolares y dedicarle tiempo a la calidad familiar.

En la región somos el único After School enfocados en la ciencia de las

Tecnologías, en donde el foco principal es que los niños vienen a jugar
aprendiendo sin que se den cuenta. Junto con mencionar que tiene el apoyo de
nuestra Psicopedagoga, quien les puede brindar apoyo emocional, por lo que se
puede decir que somos una institución única en el rubro escolar.

Además la entrada de nuevas empresas es mínima por las regulaciones que se

presentan para el sector que nos estamos enfocando, junto con mencionar que la
inversión que se requiere para llevar un proyecto así es alta.
Módulo: Plan de Negocios

Unidad 2

Estimación de la participación en el mercado de las ventas

¿Cuántos productos estimas vender en el primer año o cuántas

prestaciones de servicios estimas realizar?

Para el cumplimiento de los objetivos del After School Futurama es necesario

contar con una cantidad mínima de ingresos que permitan cubrir los costos, por
ello la estimación de la demanda se realizará de acuerdo a la capacidad y
recursos disponibles del establecimiento, considerando los siguientes supuestos:

Crecimiento del 8% a partir del segundo año hasta el quinto año, hasta completar
la capacidad máxima de niños de 70. Se explica porque en un inicio la capacidad
será de 50 niños y el máximo de 70, dado por el espacio físico. El crecimiento es
entonces de un 33%, el que será dividido por 4 años, obteniendo un 8%.

¿Cuánto representan tus ventas en comparación con la competencia?

¿Sabes cuánta participación tiene cada competidor?

Nuestras ventas representan el 20% del total del mercado de After School al ser
un producto nuevo, esperamos tener un crecimiento mayor en un plazo de 3
años haciéndonos conocer y ganado la confianza de nuestros apoderados.

Evaluación del mercado durante la implementación

¿Cómo piensas medir los resultados de tus acciones?

A través de herramientas de mediciones de marketing online, pueden ser el fan

page de nuestra página en redes sociales o a través de herramientas
especializadas en mediciones online como Google Analytix.
4) Plan de marketing

Estrategia general de marketing

¿Cómo piensas lograr tus objetivos de ventas en el corto y mediano plazo?

A través de planes estratégicos de introducción y crecimiento

 Un plan estratégico que apunte hacia un incremento de las ventas a largo

plazo (años), por ejemplo, mediante la captación y fidelización constante de
clientes.
 Y, un plan operativo que apunte a incrementar las ventas en el corto plazo
(de 1 a 3 meses), por ejemplo, mediante acciones de estímulo que logren
una decisión de matrícula instantánea.

Política de precios

¿A qué precio venderás tu producto o servicio? ¿Cómo llegaste a ese

precio? ¿Qué variaciones sufrirá en el futuro?

Hicimos una investigación de precios de mercado de Afters School y Focus

Group a padres entre 25 a 45 años con un nivel socioeconómico medio alto, los
cuales destinan un 15% de sus remuneraciones al gasto de educación de sus
hijos de cuanto estarían dispuestos a pagar por un servicio como el prestado por
nosotros.

Y a través de métodos de costos llegamos al precio de:

 Matricula por niño $250.000.-

 Mensualidad $210.000.-

Tácticas de ventas

¿Qué acciones concretas piensas realizar para incrementar tus ventas en el

corto y mediano plazo?

Tendremos descuentos de un 10% para padres que matriculen a más de un niño

y un 5% más a los niños que sean referidos
Política de servicios y garantía

¿Qué servicios complementarios ofrecerás a tus clientes luego de haber

realizado una venta?

Ofreceremos el servicio post venta se usará la plataforma con el que tendremos

una comunicación constante con los padres con respecto al avance de sus niños
además de tener un área de monitoreo de las cámaras de seguridad.

¿Cuál será tu política de garantías?

Mi política de garantías, será que el apoderado cancele por mes de estancia no

se cobrara el año completo.

Publicidad y promoción

¿Cómo piensas dar a conocer tu producto o servicio al grupo de personas al

que deseas llegar?

La campaña de lanzamiento es la primera actividad que realizará la empresa.

Como invitados tendremos a padres de familia que tengan niños entre las edades
de 6 a 12 años, una promotora se encargará de presentar el servicio que ofrece
After School “Futurama”, mostrando los beneficios que ofrecemos y la forma de
trabajo que se desempeñará en las aulas. También se explicará acerca de nuestro
campus virtual, la aplicación, las modalidades de pago y lo más importante la
seguridad que tendrán los niños en nuestras instalaciones. Todo esto se realizara
en los diferentes mall de la ciudad

¿Cómo promoverás las ventas? ¿Qué medios emplearás para realizarlo?

Cómo piensan desarrollar su imagen/marcas?

Como somos una empresa conformada por informáticos nos haremos cargo de
publicitarnos a través de las distintas plataformas webs y crearemos nuestro
propio logo comercial.
Distribución

¿Cómo piensas hacer que tus productos o servicios se encuentren

disponibles para el público al que deseas llegar?

A través de nuestra plataforma, ellos también pueden tomar su matrícula y

nosotros lo contactaremos para finalizar el papeleo.

5) Diseño y planes de desarrollo

Estado actual de desarrollo y tareas pendientes

¿En qué estado se encuentra la idea de negocio? ¿Qué actividades se han

realizado para llevar a cabo la idea de negocio? ¿Qué falta realizar?

El producto se encuentra terminado, por ello, se detallaran los pasos que

siguieron para la preparación de dicho producto:

 Estudio de mercado y análisis de la competencia: saber qué es lo que

ofrecían y cómo podríamos diferenciarnos de ellos.
 Programación: Actuar en base a una programación establecida para
preparar las tareas a realizar.
 Evaluación de resultados: luego de fabricar nuestro producto se tomó los
tiempos para ver cuánto nos demoramos en implementar nuestro producto
 Realización de cálculos a producir: una vez tomado el tiempo que tomara
para poner en marcha nuestro producto, procedemos a echar andar
nuestro plan financiero con el fin de proyectar nuestros egresos e ingresos.
Los cuáles serán financiado por el aporte de los socios.
Dificultades y riesgos

¿Qué problemas potenciales encuentras en llevar a cabo tu idea de negocio?

¿Qué podría fallar? ¿Cómo podrías evitarlo?

Un potencial problema podría ser la falta de interesados en matricular a sus hijos

en nuestro centro y pudiesen preferir uno tradicional que le ayuden con los
deberes del colegio. Les mostraremos a los potenciales clientes los beneficios de
no saturar a los niños con deberes escolares al ayudar a desarrollar su mente, al
trabajar con robótica desarrollaremos sus habilidades matemáticas y motrices, el
compartir con niños que no son de su escuela los ayuda a desarrollar las
habilidades sociales.

Mejoramiento del producto y nuevos productos

¿Cómo piensas mejorar tú producto o servicio? ¿Piensas lanzar productos

o servicios adicionales en el futuro?

Mejoraremos nuestro servicio a través de cursos o especializaciones de nuestros

docentes para que pueden entregar una educación de calidad y además será un
beneficioso tanto para el empleado y empleador.
Costos

¿Cuánto cuesta poner en marcha tú idea de negocio? ¿Cuál es el costo de

las actividades que ello implica?

Primero necesito adquirir una propiedad, céntrica de fácil acceso, con 8

habitaciones más 4 baños y amplio patio. La idea después es ser propietarios.

ITEMS VALOR
Valor Costo Mensual 1000000
Valor Mes de Garantía 1000000
Patentes Comerciales 1300000
Certificaciones y Planos 300000
Permisos Sanitarios 45000
Seguros Catastróficos 250000
Gastos de Luz, agua, internet, fono
350000
aprox.
Valor total $4.245.000

Asuntos de propiedad intelectual

¿Cómo has pensado proteger tú idea de negocio de posibles copias o

imitaciones?

Como buscare futuros inversionistas deberé presentarles mi plan de negocios

junto con eso les hare firmar una cláusula de confidencialidad, para evitar alguna
situación desagradable.
Módulo: Plan de Negocios

Unidad 2

6) Plan de operaciones y producción

Ciclo de operaciones

¿Cuáles son todas las operaciones que implica fabricar tú producto o

realizar el servicio que pretendes comercializar? Detalla todo el proceso
desde el principio hasta que llega el cliente.

Primero que todo se debe planificar los procesos para poder llevar a cabo el
proyecto, que es lo que necesitamos, es hacer cotizaciones para adquirir un
inmueble, mobiliario, equipos, personal que realizara la remodelación del lugar
(eléctricos, mueblistas etc.). Pago de permisos, gubernamentales (ministerios de
Educación, S.I.I., Ilustre municipalidad, seremi regional de salud)

Segundo conseguir el personal administrativo y docente que trabajara en nuestra

escuela, cuanto tendremos que invertir en ellos. Al principio trabajaremos con
alumnos de ingeniería o del rubro de las tecnologías y educadoras parvularios
que quieran realizar sus prácticas profesionales con nosotros.

Tercero buscar la subvención de algún organismo estatal o alguna empresa

que quiera apadrinar nuestra institución para no ocupar todos nuestros recursos
particulares.

Cuarto buscar potenciales alumnos, lo ideal es que sean de escuela de

media jornada, escuelas particulares sus apoderados tienen poder adquisitivo y
escuelas de escasos recursos para poder tomar niños que este en situación de
vulnerabilidad que puedan ser subvencionados por organismos gubernamentales

Quinto buscar publicitarnos a través de distintas plataformas de internet y en

colegios, repartir volantes en los principales colegios de Rancagua
Localización geográfica

¿Dónde piensas ubicar tú centro de operaciones? ¿Cómo lo elegiste y por

qué?

Lo ideal es que sea en zona céntrica, ya que Rancagua es una ciudad

pequeña en donde todas las comunidades están casi a la misma distancia de
traslado y la locomoción es de fácil acceso.

Instalaciones y mejoras

¿En qué espacio físico realizarás tus operaciones y con qué facilidades
contarás? ¿Cómo piensas mejorar tus instalaciones a medida que tú
empresa crezca?

Buscaremos una casona antigua, sus habitaciones son amplias, y en gran

número, para poder albergar varios niños, Además al ser construcciones antiguas
mantienen mejor la temperatura y tienen patio para que los alumnos puedan
tomarse un tiempo de recreo y despejar la mente.

Si nuestra empresa crece no mejoraremos las instalaciones, concentraremos ese

capital para poder adquirir un nuevo centro de operaciones más grande.
Estrategia y planes

¿Cómo piensas cumplir todo el proceso descrito en el ciclo de

operaciones? ¿En quiénes te apoyarás para adquirir recursos y para
distribuir tú producto o efectuar tú servicio?

Como albergaremos un número de niños vulnerables, buscaremos patrocinio

de empresas particulares que quieran apadrinar a estos niños a través de nuestra
escuela, y ser reconocida públicamente por potenciar la responsabilidad social y
también buscaremos el apoyo de entidades gubernamentales de educación que
subsidien a los niños.

Aspectos regulatorios y legales

¿Existen normas legales que regulen tus actividades? De ser así, ¿qué
harás para cumplirlas a cabalidad?

Al estar en un vacío legal, ya que no existen las patentes de after School,

tendremos que asociarnos bajo la patente de jardines infantiles.

Al estar asociados bajo esta patente, sólo podremos comenzar nuestras

actividades educativas si contamos con la certificación del Ministerio de
Educación.

Debemos mencionar expresamente, en nuestra documentación oficial y en

nuestra publicidad, el nombre del establecimiento y el número y fecha de la
resolución que nos otorgó dicha autorización. Además, en la Secretaría Regional
Ministerial de Educación de la región, obtendremos el código RAF (Rol de
Autorización de Funcionamiento).
Además de acondicionar nuestras infraestructuras como lo dice la ley decreto 548,
temperar salas de estudio y actividades y con las estrictas normas sanitarias que
rige el Seremi de Salud.

7) Plan general

Organización

¿Qué personas componen la empresa que hará realidad tu idea de negocio?

Directora: Es la encargada de controlar que todos los proyectos que se

produzcan y se lleven a cabo en nuestro centro educativo lleguen a buen puerto.
Además de organizar y orientar las instancias de trabajo técnico pedagógico y de
desarrollo profesional de los docentes de nuestro establecimiento, y adoptar las
medidas necesarias para que los padres o apoderados reciban regularmente
información sobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus hijos.

Jefe Administración y Finanzas: Es el encargado de Coordinar, supervisar y

controlar la ejecución de los procedimientos administrativos, financieros y
contables  de nuestra organización y optimizar los recursos asociados y asesorar
en la toma de decisiones.

Jefa de UTP: Ella será la encargada de asesoramiento en la elaboración de

planes de Actividades del establecimiento de la Coordinación, programación,
organización, supervisión y evaluación del desarrollo de las actividades realizadas
por los profesores. Además se encargaran de velar por el bienestar Psicológico
de los niños, la mayor parte de nuestros alumnos serán niños vulnerables, que
sufren de alguna carencia en su entorno familiar.

Docentes: Sera el encargado del aprendizaje de los alumnos, ayudara a llevar a

cabo las ideas, a desarrollar la imaginación de los niños, a pensar a usar criterios.

Asistentes de Aula: Sera la que apoya a los profesores en las distintas

actividades y preparación de las clases y en la gestión de los recursos
tecnológicos.
¿Cómo se encontrará organizada la empresa? ¿Cuál es su organigrama?

Personal clave para la administración

¿Qué personas son necesarias para dirigir la empresa? ¿Qué condiciones

deben reunir?

Se requerirá de un Director que será el principal eje de esta organización. Este

debe contar con los siguientes requisitos:

 Capacidad para analizar la realidad del centro.

 Previsión y mirada hacia el futuro.
 Liderazgo democrático.
 Destrezas comunicativas.
 Empatía.
 Firmeza y flexibilidad.
 Reflexión y capacidad crítica.
Retribuciones a la gerencia y a los propietarios

¿Cómo se bonificará al personal que dirija la empresa? ¿Cómo se bonificará

a los dueños de la Empresa?

Tendrán una remuneración mensual al igual que el resto de los empleados, la idea
principal es que no se utilicen las ganancias de la empresa, por lo menos a un
largo plazo.

Política de inversionistas y accionistas; derechos y restricciones

¿A qué tienen derecho las personas que inviertan en la empresa?

El inversionista tendrá a participar en las reuniones del equipo de trabajo, tendrá

derecho a voz y voto en la toma de decisiones a recibir información en forma
oportuna y en la repartición de las ganancias generadas en la empresa.

¿Cuáles son los criterios para que una persona participe de la empresa
como inversionista?

 Perfil de riesgo: Debe estar consiente que en el rubro de la educación no

multiplicara su patrimonio, pero la tecnología es algo que día a día está
ganando terreno, por lo que lo hace una inversión segura.
 El control emocional: Debe ser consiente de los riesgos que puede generar
su inversión.
 La disciplina: debe ser disciplinado y observar las variables que pueden
incidir en la inversión.
 La paciencia. Debe ser paciente, muchas veces no podemos hacer uso de
las ganancias en el momento, algunas empresas las usan para seguir
invirtiendo y así prosperar aún más el negocio.
 Ser estratega: Este rubro aún no está explotado en su máximo, debe
aportar ideas de cómo mejorar, como atraer más alumnos y que
herramientas poder usar ante un eventual competidor.
Política de empleo y otros acuerdos relacionados

¿Cómo piensas contratar al personal de tú empresa? ¿Qué beneficios

piensas ofrecerle?

Contrataremos al personal mediante entrevistas de trabajo y Test Psicológicos,

además revisaremos que no tenga prohibición de trabajar con niños.

Tendrán de beneficios bono de locomoción y colación, estarán cubiertos por una

mutual, contaran con bonos de festividades.

Equipo profesional de asesoría y servicios

¿Piensas contratar a personal externo para que te apoye en las operaciones

de la empresa? ¿Qué perfil debería tener ese personal?

No, se requerirá personal externo. Al contar con docentes del rubro de la

tecnología, podremos publicitarnos en las redes y plataformas tecnológicas y en
el área de finanzas contamos con un jefe Administrativo que llevara nuestra
contabilidad y estará a cargo de las remuneraciones del personal.
8) Cronograma del proyecto

Para la implementación del negocio se ordenó las actividades necesarias según

sus Plazos de tiempo, los cuales se expresan en la siguiente Carta Gantt:

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6

Actividades

Búsqueda de arriendo de lugar

Formación de la sociedad

Iniciación de actividades

Registro de marca

Adaptación del After School

Adquisición de equipos y mobiliarios

Permisos municipales y de Ministerio de

educación

Permisos sanitarios

Generación de Contratos con Compañías de

internet y seguros

Selección de Personal

Iniciación de operaciones
9) Riesgos críticos, problemas y supuestos

¿Cuáles son los principales riesgos que enfrentas?

Los principales riesgos que podemos enfrentar se podrían deber a la poca

experiencia que presentamos como creadores de este proyecto y alguna falla que
podamos tener y no nos diéramos cuenta en el momento, o que se presente una
nueva crisis sanitaria como lo es ahora la pandemia Covid y la situación país en la
que estamos viviendo.

¿Qué problemas potenciales avizoras al poner en ejecución tú idea de

negocio?

Podría suceder que no consiguiéramos los créditos financieros o que no

lleguemos al total de las matriculas para costear los gastos mensuales

¿Bajo qué supuestos has establecido tu crecimiento?

Bajo el supuesto que completaremos el total de las vacantes y que capturaremos

el 50% de la torta del mercado de After School en Rancagua, al estar en una zona
céntrica nos da el plus de la cercanía de los alumnos.

¿Has utilizado algún supuesto para determinar el grupo de personas al que

piensas llegar?

A través de un Focus Group realizado a un determinado numero de padres que

trabajan y al estar fuera de casa no quieren presionar a sus hijos con sus deberes
y buscan compensar la ausencia con distracción extracurricular.
Módulo: Plan de Negocios

Unidad 2

10) Plan financiero

 Balance general actual y proyectado

 Flujo de efectivo proyectado

 Gráfico de alcance de punto de equilibrio

 Margen bruto y operativo

 Utilidades potenciales y durabilidad

 Costos fijos, variables y semi variables

 Número de meses para alcanzar punto de equilibrio

 Número de meses para alcanzar un flujo de efectivo positivo

2 años y 7 meses es el numero para alcanzar nuestro flujo de efectivo positivo

11) Propuesta de negocio

Financiamiento

Aparte del premio que ofrece el concurso, ¿cómo piensas obtener el dinero
para realizar tú Idea de negocio?.

Obtendremos dinero a través de créditos con entidades bancarias e inversión de

un socio.

Capitalización

¿A cuánto asciende el capital a invertir en el negocio?

El capital para invertir en nuestro proyecto es de $18.650.000(23.000.000).-, los

cuales lo podemos clasificar en 4 ítems:

 Arriendo del inmueble: $2.000.000.-

 Permisos y certificaciones: $305.000.-
 Activos físicos (mobiliario, equipos tecnológicos) $ 11.360.000
 Remuneraciones: $4.490.000.-

¿Cómo se llegó a esa cifra?

Llegamos a esa cifra después de buscar varias propiedades en la comuna que

cumplieran con los requisitos de espacio, ubicación y de seguridad, cotizando con
varios proveedores especializados en cada rubro (mobiliario, art. Electrónicos,
oficina, Corredoras de seguros, compañías de telecomunicaciones etc.), hasta
llegar al más adecuado a nuestro presupuesto.

Fuimos por varias Instituciones académicas en busca de alumnos que quisieran

hacer la práctica en nuestro After School, tanto en las sedes de tecnología como
sedes de educación parvularia. Ya que no contaríamos con los recursos
necesarios para pagar tantos sueldos para personal de planta. El tener alumnos
en práctica optimizaría mucho nuestros recursos financieros.
Uso de los fondos

¿Cómo se emplearán los fondos que se requiere invertir en el negocio?

Los fondos los distribuiremos de la siguiente manera, uno de los más importante
es encontrar un arriendo en una ubicación céntrica de fácil acceso para nuestros
futuros alumnos, en iniciación de actividades y permisos otorgados por las
entidades pertinentes, que nos acredite como institución y poder funcionar como
un After School, en la adquisición de activos (mobiliarios, insumos de oficina y
artículos computacionales y materiales didácticos de estudio) y en el primer mes
de remuneraciones del personal a contratar.

Retorno para el inversionista

¿Cuánto y cuándo se espera que el inversionista reciba por haber invertido

su dinero en el negocio? ¿Cómo se le pagará esta suma?

Así como se ha mencionado en informes anteriores la suma de dinero que

recibirán los él o los inversionistas se realizará mediante un cálculo en función a
las ganancias obtenidas por la empresa.
En este caso el inversionista es el propio dueño, el cual tendrá una renta de
remuneración mensual como todos los empleados, las ganancias que se obtengan
serán invertidas en la escuela para mejorar las infraestructuras, materiales de
estudio de los alumnos o poder contratar a futuro al personal en práctica y así por
fin tener una dotación de profesionales estables y también a un futuro lejano
poder abrir otra sucursal en otra comuna de la región.