Elvy Ismael Martínez

2017-1300140
Contenido Conceptualizado Capítulos 3 y 4

El capítulo 3 que tiene como tema los métodos y técnicas de la

psicología diferencial la cual se basa en unos elementos muy sencillos
que parten de la cuantificación de las observaciones, usualmente
medidas obtenidas por medio de test psicológicos, el análisis de la
correlación entre diversas medidas.

Habla de que las diferencias individuales tienen un análisis evolutivo

que se basa en la variabilidad individual considerada en términos de
individuos que se comportan de modo distinto en situaciones similares,
esta es la más habitual de la psicología diferencial.

Luego están las técnicas multivariadas que es la distribución normal

de una única variable la cual es muy familiar en nuestro entorno
cultural y lo es más aun desde los primeros contactos con la
psicología.
Capítulo 4
habla de los modelos factoriales de la inteligencia humana, la visión
del capítulo se ha dirigido especialmente a la descripción de la
estructura de la inteligencia, en tanto que es un constructo complejo
formado por una serie de unidades más elementales, también habla
del modelo de la estructura del intelecto o modelo de thurstone dice
que es un modelo desarrollado en Estados Unidos y que en cierto
modo los planteamientos iniciales de A. Binet, en el estudio de la
inteligencia, ha estado muy vinculada a trabajos realizados en el seno
del ejército norteamericano.

En este capítulo se han distinguido tres tipos de inteligencia la A, la B

y la C, se ha definido extensamente todo aquello referente a la medida
de la inteligencia y el papel que desarrolla el CI que tiene que ver con
el estudio diferencial de la inteligencia.

La conclusión general que nos deja es que la inteligencia está

organizada como un conjunto de capacidades más o menos
especificas o generales que se ordenan de forma jerárquica