Guaderno de verano Educacién Infantil 2 ~ =(ndice Informaci6n para las familias. La historia de Kris y Kroc Misi6n 1: ;Como pez en el agua! Kris y Kroc, dos simpaticos extraterresires, viajan al planeta Tierra dispuestos a divertirse mucho este verano. Comienzan su aventura descubriendo, en un acuario, el maravilloso mundo marino. Misién 2: Pistas en el parque de atracciones kis y Kroc pasarén Una tarde alucinante en el parque de atracciones, donde recibiran una grata sorpresa. Misién 3: Un desierto de cine Un giro inesperado en las vacaciones de nuestros extraterrestres hace que se adentren en un desierto de cine. lo pasartn genial! Misién 4: Un paseo por las nubes En esta ocasién, los personajes quieren disfrutar de un apasionante viaje en globo. pero gqué ocurirs? habéis visitado, + jLos nifios ynifias pasarén un verano + Ssoroesus “aie 1 genial, jugando y aprendiendo de una > material que os presentamos +” manera muy divertida ydigtintal > yous posdis unas muy felis Rarcemecaneerahtraresmare tare. ness, SCOOTES Lectoeseritura Lenguaje plastica yaristico Identidad y ‘utonomia personalLa historia de Kris y Kroc [See teRR ae rN DE VACACIONES CON KRIS Y KROC KRIS Y KROC, DOS EXTRATERRESTRES MUY SIMPATICOS, HAN DECIDIDO PASAR DE NUEVO EL VERANO EN NUESTRO PIM ooh hunet ten eu ag ec maven a olen a aM eA ee MAN Sere oa ed Ret rea a UME oN eeu needa second HACIENDOIO ESTE ARO CON VUESTRA AYUDA. PARA ESO, TRAEN UN MAPA CON TODOS LOS LUGARES GUE QUIEREN lovee tren arc RIO ‘YA VIENEN DE CAMINO EN SU NAVE MUY EMOCIONADOS Y CONTENTOS. SE HAN VESTIDO COMO LOS NINOS V LAS Prema a ree mona OL Aleit Mra a keen) ELLOS MUCHAS AVENTURAS? |VAMOS, VERAS QUE BIEN LO VAS A PASAR! oy te Ces ®(© cli edtores, A La historia de Kris y Kroc e [e} eee eee eee ee 8 sy) + 3. Colorea a Kris y a Kroc. oD * Repasa sus nombres. 2 Tein ie: SRIMATE wee eseiszy @jComo pez en el agua! |]. Escucha y aprende la siguiente poesia. gConoces algtin animal marino? Dibdjalo. KRIS KROC AL ACUARIO HAN LLEGADO YA ANIMALES MARINOS HAN SALUDADO. A.LOS PINGUINOS DEBEN BUSCAR. CON TU AYUDA, \LOS PODRAN ENCONTRAR! 2. g£n qué posicién se encuentra Kroc? Escribe el nmero que corresponda. | = © © clade ears SA,(© clio edtores, 8 jComo pez en el agua! El acuario es un lugar fantastico para disfrutar observando animales marinos. Kris esta deseando ver un pez muy especial. ¢Cual sera? 3. Resuelve la siguiente adivinanza y descubrirds el pez que Kris quiere conocer. Rodea Ia fotografia que corresponda. BAJO EL MAR, GALOPANDO VOY, NO LO PAREZCO, PERO UN PEZ SOY. TENGO UN HOCICO, UNA COLA, Y NADO ENTRE LAS OLAS. QUIEN SOV? A. Traza el recorrido que deben seguir Kris y Kroc para llegar “@ hasta el caballito de mar.jComo pez en el agua! 2° cone cee ee & woe EL 7Unos pingdinos se han escapado y corren hacia la piscina de fn delfines! Kris y Kroc quieren colaborar en su res rono saben cémo vestirse de buzos. gPuedes Saueee los? 5. Viste adecuadamente a Kris y Kroc pegando los adhesivos. ) @ ad 6. Observa las imagenes y dibuja los elementos que faltan. \& ) DB aa’ (© clgoide ears,jComo pez en el agua! Mision 1 e Kc HK Soe ee eee a 1Qué lio! ;Cuantos animales hay! jAyddalos a contar! 7. indio siguiendo el cédigo. >] 2 @e Bo at 9. Resuelve las sumas. | he | oes, nee —_ © eae odors, SA,OMe eran oN (Mola &Sabes que los indios se comunicaban con sefiales de humo? 10. Escribe 0 dibuja un mensaje en el humo de Ia hoguera. 11. Cémo se sentir el indio sin su penacho? Colorea el emoticono que corresponda. Nombra las emociones en inglés. OO Wp (© cli edtores, Aczy Rodea al indio que ha perdido su penacho. \@ N Pega tu adhesivo de l *MISION CUMPLIDA!".(© cli edores, LOY tar ta rola) TALLER: Juego de indios Materiales necesarios para la realizacién del taller: + Cartulinas de colores. + Tijeras. + Pegamento. + Goma eva de colores. Elaboracién: 1. Corta una tira de cartulina de la medida del contomo de tu cabeza. Si quieres, puedes darle alguna forma. Decérala con frozos de cartulinas de colores. 2. Dibuja plumas de diferentes formas y tamafios en la goma eva, jtodas las plumas que quieras! Recértalas. 3, Pega las plumas en Ia tira de cartulina, 4, Une los extremos de Ia tira de cartulina. Y idiviértete jugando! 2 Consejo: Ia ayuda de un familiar! + jRecuerda que no debes hacer este taller sin contar con * 29|. Escucha este cuento. KRISY KROC ESTABAN DE PICNIC EN EL CAMPO. DE REPENTE. VIERON ALGO A IO LEJOS QUE LES LLAMO LA ATENCION. ~iKROC, MIRA ESO! ,QUE SERA? -DLJO SORPRENDIDA Kras. -NO SE. gNOS ACERCAMOS PARA VERIO? -RESPONDIC KROC. ‘ALO LEJOS, SE VEIA UNA FAMILIA MUY CONTENTA MONTADA EN UNA CESTA |QUE VOLABA ~iDONDE ESTAIS MONTADOS? -PREGUNTO KROC, EN UN GLOBO AEROSTATICO -CONTESTO UN NINIO MAYOR-, ,QUEREIS VENI CON Nosomros? VALE -DUJO KRIS EMOCIONADA. ANTES TENEMOS QUE VER SITENEIS LA ALTURA ADECUADA, PORQUE LAS NINIAS Y [NINOS PEQUENIOS NO SE PUEDEN MONTAR -LES EXPLICO UNA SENORA MUY AMABLE [NUESTRO AMIGOS SiTENIAN LA ALTURA ADECUADA. AS! QUE SE MONTARON ENTUSIASMADOS. NO HABIAN SUBIDO NI DOS PALMS, CUANDO COMENZO A. ESCUCHARSE UN SONIDO MUY EXTRANO Y EL GLOBO EMPEZO A BAJAR, {OOOH! PARECE QUE ALGO SE HA ESTROPEADO. QUE SERA? -DLIO EL PLOTO. © _~iNOTE PREOCUPES! NOSOTROS BUSCAREMOS EL PROBLEMA Y LO SOLUCIONAREMOS -DUO KRIS. ASI COMIENZA UNA NUEVA MISION PARA NUESTROS AMIGOS. gINVESTIGAMOS QUE HA OCURRIDO? (PUES, COMENCEMOS! © clade ears SA,(© cli edtores, A e Un paseo por las nubes Kris y Kroe no conocen nuestros medios de transporte, 3se los ensehas? 3. Tacha los medios de transporte que se desplazan por el aire. e@ 6a a al no poder vigjar en el globo. ¢Cémo te sentirias 14? Dibujate. 4. Sefala las caras que expresen cémo se sentian Kris y Kroc oH : ) q+ SORPRESA TRISTEZA ENFADO “Un paseo por las nubes e Misi6n 4 ° -- Antes de iniciar su viaje, Kris y Kroc observaron pajaros a su alrededor. éTendrdn estos animalitos algo que ver con la rotura del globo? 5. Completa el dominé con los adhesives. Qo | SE) 6 ia a | eo? ? oe? — ‘ciple etre SAUn paseo por las nubes Mision 4 e Vamos a averiguar qué le ha pasado al globo. ;Observa y no pierdas detalle! ® 09 7. Nombra en inglés los alimentos que tomaron Kris y Kroc en 2 el picnic. Repite: juice, water, fruits, biscuits. Dibuja tu merienda © favorita en el mantel. 6. Encuentra las cinco diferencias. (© cli edtores, A 33Kroe y Kris ya saben que los pajaros han agujereado el globo y deben repararlo. gLes dices cémo hacerlo? 8. Dibuja el pajaro que estropeé el globo. in be 9. Sigue la pista y podréis reparar el globo. (© clgoide ears,© ooo odors. SA, Es hora de encontrar en la caja de herramientas todo lo necesario para arreglar el globo. jKris y Kroc estan deseando pasear por las nubes! 10. Rodea los objetos que necesitan los extraterrestres. (9 ) ©. Pega los adhesivos de los parches en el \gar que corresponda. Muy bien! ;Habéis superado la misién! Preparados para viajar: ;3, 2, 1._.! iMISION CUMPLIDA! = Pega tu adhesivo de 2 *MISION Ct :