COLEGIO SANTA ISABEL  

                                 DEMUESTRO CUANTO HE APRENDIDO EN CASTELLANO  

NOMBRE: GRADO:

FECHA: ÁREA:

 Lee el texto y con base en el responde las preguntas.   

 

  
1. completa los siguientes enunciados: 
 
 Título del cuento; Rufo y topete
 
 Personajes principales: RUFO Y TOPETE 
 
 Lugar donde se desarrolla la acción SALON DE CLASE DEL BOSQUE

2. Escribe los nombres de los personajes que intervienen en el texto: 

                                                       COLEGIO SANTA ISABEL  
                                 DEMUESTRO CUANTO HE APRENDIDO EN CASTELLANO  

                    

 
_____RUFO________ __TOPETE ___DOCTOR BUHO

3. Escribo una característica de Rufo y Topete. (¿cómo son?)

      
Rufo _Es pequeño, que  solo sale en las noches   no podía ver    Topete: Es pequeñito vive debajo
de la tierra.

4. Marca con una x la respuesta correcta. 

 
El problema que tenían Rufo y Topete era: 
 
A. Que no podían ver de lejos                     
B. Que solo veían las cosas grandes. 
  XC. Que no veían bien cuando el profesor escribía en el tablero. 
 
El problema que ellos tenían se resolvió de la siguiente forma: 
 
   A. Usando lentes de contacto.               
XB. Usando gafas de sol. 
   C. Sentándose frente al tablero.   

5. Escribe los elementos de comunicación en la oración. 

  Un vendedor de libros habla con tu mamá. 
  
Emisor EL VENDEDOR   
Receptor LA MAMA
Código VERVAL     
Canal _LA VOZ________________________ 
Mensaje HABLAR_________________________   
 Escribe debajo de cada dibujo si es forma de comunicación o medio de comunicación. 
 
                                                       COLEGIO SANTA ISABEL  
                                 DEMUESTRO CUANTO HE APRENDIDO EN CASTELLANO  

 
Medio de comunicación forma de comunicación

                                                                     
 Forma de comunicación         medio de comunicación

6. Escribe falso o verdadero en cada enunciado. 

 
 Algunos nombres propios se escriben con mayúscula ( f ) 

  Todas las personas nos comunicamos utilizando gestos ( f ) 

  Después de un punto seguido se escribe con minúscula ( f ) 

  Cuando encuentro una coma hago una pausa larga (  v ) 

  Siempre se inicia una oración con mayúscula y termina en punto ( v   )