El papel del profesor y el alumno en la educación virtual.

La importancia del papel del supervisor en un entorno de aprendizaje virtual es muy importante
porque de él depende de si los estudiantes adquieren efectivamente la información que debe
exponerse, los supervisores deben tener en cuenta que, al presentar su material, debe tener un
claro y bien estructurado material, también deben tener empatía, paciencia, disposición para
responder preguntas, manejo de recursos electrónicos e informáticos. También es importante
enfatizar que este es un trabajo conjunto que va de la mano con los estudiantes o alumnos, ya que
tienen que hacer comentarios donde la opinión es clara o es una corrección, pero siempre con
respeto y objetividad.

Como ya se mencionó, los estudiantes también forman una parte importante de este medio de
entornos virtuales de aprendizaje; deben participar adecuadamente como si todavía estuvieran en
un salón de clases; deben ser instruidos y dispuestos a compartir estos espacios con los maestros.
Así como con sus compañeros. Los estudiantes en estos casos deben tener una mayor
participación en el aprendizaje autónomo ya que la calidad de la clase no es la misma que la
presentada en las clases presenciales, sin embargo, los maestros o tutores también deben hacer
todo lo posible para resolver la duda que los estudiantes pueden expresar con las clases, si no,
también pueden proporcionar herramientas apropiadas para despejar esas dudas y cumplir el
propósito establecido desde el principio con el objetivo principal de la clase.

También algo a tener en cuenta en el entorno virtual es el tema de los horarios, porque los
estudiantes de hoy tienen la oportunidad de adaptar sus horarios a la comodidad y conveniencia,
esto debido a que muchas clases virtuales brindan la oportunidad para esta modalidad, al tener
estas instalaciones, los estudiantes también tienen la oportunidad elegir un tutor que presente o
maneje un tema mejor para su concepto, que para cada alumno, las preferencias son diferentes
porque los métodos de aprendizaje son diferentes, lo mismo suele suceder con las clases
virtuales.

Y los maestros no solo manejan un único método de enseñanza, sino que también vinculan
diferentes métodos de enseñanza para obtener una dinámica más versátil de modo que la
comprensión de los diferentes estudiantes que están en clases virtuales. De acuerdo con las
habilidades y herramientas que utiliza un supervisor al brindar apoyo a los estudiantes, también
deben crear un interés independiente en la búsqueda de otro tipo de material de apoyo de forma
autónoma para apoyar lo que se ha trabajado en el pasado, de esta manera los maestros no solo
cumplen con su objetivo para proporcionar herramientas de aprendizaje, sino que también para
cumplir los objetivos de las clases como si fueran cara a cara.

Es esencial mencionar que, desde un punto de vista académico, las opciones virtuales no son las
mejores, también podemos enfatizar que tienen una gran admiración por parte de los estudiantes
y los espectadores que dependen de ellos porque ofrecen la facilidad de ganar conocimiento que
en muchas ocasiones no lo hacen. Esta modalidad puedes ser adquirida para muchas personas,
pero para muchas otras es imposible si quiera pensar en utilizarlas.

Además, se agradece que los tutores, profesores y expositores que participan en esta modalidad,
ya que el material que deben usar no solo se debe ser desglosado muy claramente, sino también
que el material de apoyo debe ser de mejor uso de los recursos disponibles para este método y así
cumplir con los objetivos descritos en las clases o artículos presentados. Del mismo modo, los
estudiantes ,a veces, los espectadores deben brindar un apoyo significativo en la atención
brindada, participar de manera ordenada para tener una experiencia enriquecedora, así como
comentarios claros y positivos del tutor-alumno para que cada una de las dos partes tenga la
oportunidad de enseñar y exponer nuevas asignaturas o aprender como el tutor, así como para
que los estudiantes tengan una buena comprensión de estas asignaturas, y de esta manera los
objetivos establecidos se alcancen plenamente.

Algo que es muy importante mencionar es que hay varias plataformas y entidades diferentes que
cuentan esta modalidad para enseñar sus clases en entornos virtuales para facilitar el acceso al
conocimiento que a veces no es fácil de adquirir para un porcentaje de la población o
simplemente su trabajo. Las oportunidades familiares no le permiten, adquirir servicios de
enseñanza cara a cara, los dispositivos y varias plataformas permiten a los usuarios, en este caso
a los estudiantes, adquirir conocimientos de forma virtual y les permiten elegir a los maestros de
su elección en muchos oportunidades y horarios que mejor se adaptan a sus necesidades para
aprovechar al máximo estos espacios, así como la calidad de sus clases, y esto significa que los
estudiantes y los supervisores obtienen nuevos conocimientos y experiencias que, aunque para
algunas personas, pueden ser innecesarios. Otros pueden ser útiles en términos de aprendizaje.
Para concluir debemos tener en cuenta que todo lo antes mencionado debe cumplir con
un requerimiento importante como lo es el aprendizaje autónomo, que aunque
anteriormente se menciona, es importante recordarlo, ya que juega un rol importante en
todo este ambiente, pues las herramientas que utilizan los tutores en ambientes virtuales
se complementa con la disposición de los estudiantes por explorar por su cuenta otro tipo
de herramientas o diferentes estrategias para abordar las asignaturas ya expuestas en clases
virtuales y así mismo aportar estas herramientas o compartirlas con el tutor y sus
compañeros en los espacios designados como son los foros, las aulas virtuales o bien en
las mismas clases virtuales en la que participan, esto con la finalidad de apoyar a los
tutores o docentes de una manera directa o indirecta de acuerdo con el contexto que se
esté manejando, y con la medida que el moderador que en muchas ocasiones es el
mismo tutor se lo permitan, siempre siendo claros a la hora de exponer estas
herramientas, así mismo como fue el método de adquisición y compartiendo material de
apoyo si es el caso y la oportunidad lo permite.