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´´UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE CHOTA´´

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL

DESASTRES QUIMICOS

CURSO: Ecotoxicología

DOCENTE: Ing. SUÀREZ MEDINA, Ismael

ESTUDIANTE: BURGA REQUEJO, Jack N.

CHOTA – 2020

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Actividad N° 02.

Orientaciones:
Describa sobre algún desastre químico ocurrido en su localidad, región o país (indique las
principales causas y consecuencias).

EL CASO DE DERRAME DE MERCURIO EN CHOROPAMPA

En el año 2000, un derrame de mercurio metálico que se


evaporó en el ambiente, afectó la salud de más de mil
campesinos, quienes, ocho años después, siguen
sufriendo las consecuencias en su salud. La minería
moderna no garantiza adecuados mecanismos de manejo,
control y mitigación del impacto ambiental y la
autoridad pública no otorga el derecho a la salud de
poblaciones de los entornos mineros las cuales, desde el
punto de vista del derecho a la salud ambiental, debieran
ser consideradas como sitios potencialmente peligrosos
para la salud.

Los factores socioeconómicos asociados con la extrema pobreza de la mayoría de la población


también influyeron en la gravedad de los efectos en la salud luego del derrame de mercurio. Según
datos de la Oficina de Epidemiología e Información Gerencial de la Dirección Regional de Salud
de Cajamarca, más de 80% de la población afectada es rural y 74,9% no tenía ningún nivel de
instrucción o solo tenía algún grado de instrucción primaria.

La falta de experiencia del personal de salud y de la empresa minera para manejar una intoxicación
aguda masiva por mercurio, proporcionó también su cuota para el agravamiento de la salud de los
campesinos afectados. El Centro de Salud de Choropampa apenas si tenía logística para atender
unas pocas personas/día y se vio prontamente desbordado. Drogas quelantes como la penicilamina
y el dimercaprol no estuvieron disponibles en el mercado nacional, por lo que debieron ser
importadas por la empresa minera desde Estados Unidos y fueron aplicadas a una población con
problemas de deficiencia nutricional y culturalmente desacostumbrada a la atención médica
hospitalaria y al uso de fármacos.

Dada la precariedad logística de la Dirección Regional de Salud (DIRESA) que no tenía equipos
adecuados de medición de vapor de mercurio, los cuales sí estaban en posesión de la empresa
minera, llevaron a que la DIRESA terminara suscribiendo un convenio por el cual la empresa
minera se comprometía a capacitar personal, prestar los equipos de medición y monitorear la salud
de las personas afectadas.
Evaluación N° 02.

Orientaciones:
Las siguientes preguntas te ayudarán a reflexionar sobre los propios aprendizajes, es un
ejercicio recomendado para razonar e identificar el esfuerzo intelectual, la finalidad es
regular las acciones y procesos mentales.

1. ¿Por qué se originan los desastres químicos?


Los desastres químicos pueden ocurrir cuando se almacenan, transportan o usan materiales
tóxicos; pero, los desastres más graves son los accidentes industriales, que involucran
importantes instalaciones de fabricación y almacenamiento de productos químicos.

2. ¿Cuál es la probabilidad de que un desastre químico afecte a tu comunidad?


La probabilidad es baja ya que no existe el crecimiento de la actividad industrial, comercial
y de servicios, por que la zona de donde provengo es alejada y de recursos escasos.

3. ¿Qué consecuencias trae consigo un desastre químico en un ecosistema?


Las consecuencias más importantes sobre el medio ambiente: son la muerte de animales y
plantas, y a consecuencia de esto la disminución de alimento disponible para otros animales
o la población autóctona

4. ¿Qué medidas preventivas puede tomar, para evitar un desastre químico?


Para prevenir los riesgos químicos es necesario identificar las sustancias presentes en las
empresas, sus riesgos para la salud y el medio ambiente, conocer la percepción del riesgo
que tienen tanto empresarios como técnicos y trabajadores.

El primer y más elemental principio de actuación frente al riesgo químico es el derecho a la


información.

El segundo principio es actuar más y evaluar menos. Es cierto que para poder prevenir el
riesgo primero es necesario conocerlo, pero en demasiadas ocasiones la supuesta falta de
conocimiento no es más que una excusa para no actuar.

El tercer principio afirma que la prevención del riesgo químico, esto es, su eliminación, es
mejor, más efectiva y acorde con la legislación que cualquier medida de control que
eventualmente hubiera que introducir al no ser posible aquélla.
En tanto se van negociando y poniendo en marcha las medidas de eliminación de los riesgos
para el medio ambiente y la salud, deben garantizarse todas las actuaciones necesarias para
reducir al máximo la exposición de trabajadores y del medio ambiente a sustancias
peligrosas mediante la evaluación de los riesgos, su control y vigilancia.

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