Actividad académica colaborativa,

Construcción de la ecuación de la recta.

(Parte 1)

Considera el plano cartesiano mostrado al costado derecho.

1. ¿Cuántos puntos se necesitan considerar

para construir una única línea recta?

2. Elige la cantidad de puntos que respondiste anteriormente, dibújalos en el plano adjunto y construye
una línea recta con ellos ¿Es consecuente tu dibujo con lo respondido anteriormente? Si tu respuesta
es no, haz las correcciones necesarias. Si con tu elección de puntos has dibujado los ejes, elige otros
puntos y dibuja nuevamente una línea recta con los nuevos puntos seleccionados.

3. Determina el valor numérico de la pendiente de tu recta dibujada. ¿La pendiente es positiva, negativa o
nula? Recuerda que hemos designado por medio de la letra m al valor de la pendiente.

4. Manteniendo la línea recta que has elegido. Si hubieses tomado otro par ordenado, tales que los
puntos estén en la misma recta ¿El valor de la pendiente tendría el mismo valor o uno diferente? No
basta con responder, debes argumentar.

Segundo semestre 2017 -1- S3S4

 5. En términos genéricos, la ecuación de la recta tiene la siguiente forma:

y=mx+b

donde x e y representan un par ordenado cualquiera de la línea recta. A su vez, b es una constante que se
puede determinar conociendo los valores de dicho par ordenado (x,y). A partir de tu línea recta presentada,
determina el valor de la constante b.

Antes de continuar, llama a tu profesor.

6. ¿A qué corresponde gráficamente b? Explica y ubícalo en el plano presentado inicialmente al comienzo

de esta actividad.

Segundo semestre 2017 -2- S3S4