Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRIMERA PARTE: COEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR PARTE DEL PADRE/ MADRE DE FAMILIA O CUIDADOR DEL ESTUDIANTE
Guía 1 Guía 2
ÍTEM Siempre Casi Algunas Pocas Siempre Casi Algunas Pocas
Siempre Veces Veces Siempre Veces Veces
Mi hijo(a) tiene rutinas de autocuidado responsable de su cuerpo: higiene
y aseo personal, cuidado de su cuerpo, hábitos sanos y saludables
Es juicioso(a) y colabora de muy buena manera en las labores del hogar y
organización de nuestra vivienda.
Mi hijo(a) es respetuoso (a) y su trato es considerado hacia todos los
integrantes de la familia en aislamiento por pandemia, lo cual contribuye
a la sana convivencia y armonia familiar.
Es responsable y se esfuerza por desarrollar sus guías- actividades en
forma ordenada y puntual.
Compartimos en familia las enseñanzas, experiencias, vivencias y
dificultades en medio de esta crisis, manteniendo una actitud abierta
hacia el diálogo.
Guía 1 Guía 2
Soy respetuoso (a) con mis padres, con mis mayores y trato con mucha
consideración a todos los integrantes de mi núcleo familiar en aislamiento
por pandemia.
Soy honesto (a) y responsable en la realización y entrega oportuna de mis
trabajos los cuales presento puntualmente y en forma ordenada.
Para mi proyecto de vida estoy aprendiendo mis mejores lecciones a partir de
mis propias vivencias y experiencias en estos momentos de crisis por
pandemia.
TERCERA PARTE: VALORACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE DEL ÁREA
Guía 1 Guía 2
RECOMENDACIONES/ SUGERENCIAS: