Universidad Abierta y a Distancia de México.

Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales.

Posgrado: Maestría en Seguridad Alimentaria.

Ciclo: 2020-2

Materia: Modelos matemáticos aplicados a la seguridad alimentaria.

Unidad 2. Estadística descriptiva e inferencial

Actividad 4.Escalas de medida.

Fecha de entrega. Jueves, 23 de julio de 2020.

Alumna. Karla Gabriela Solis Meza.

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Actividad de aprendizaje 4. Escalas de medida

Propósito: Utilizar diferentes escalas de medida para la resolución de problemas con

mayor complejidad.

Indicaciones: Resuelve el ejercicio que se presenta a continuación. Recuerda que

deberás escribir las fórmulas y los procedimientos con procesador de texto.

1. Un ambientalista realiza una investigación sobre la cantidad de basura que se

genera en su colonia. Para ello, registró cuántos kilos de basura recolectó el
camión durante veinte días consecutivos en su calle. Los resultados fueron:

227, 122, 172, 228, 217, 225, 182, 216, 229, 221, 192, 142, 152, 211, 192, 182,
203, 205, 187, 195.

Con la información del punto anterior, elabora lo siguiente:

a. Tabla de frecuencias
b. Histograma
c. Medias de tendencia central y de dispersión por frecuencias simples

Datos.

Ordenados de menos a mayor

Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Kg 122 142 152 172 182 182 187 192 192 195 203 205 211 216 217 221 225 227 228 229

a. Determinando el rango de los datos (R).

𝑅 = 𝑉𝑚𝑎𝑥 − 𝑉𝑚𝑖𝑛
𝑅 = 229 − 122
𝑹 = 𝟏𝟎𝟕

Determinando el número de intervalos de clase (k) con base a la regla de Sturges.

𝑵 = 𝟐𝟎
𝑘 = 1 + 3.3322 ∗ 𝑙𝑜𝑔10 ∗N
𝑘 = 1 + 3.3322 ∗ 𝑙𝑜𝑔10 ∗20
𝒌 = 𝟓. 𝟑𝟐𝟐𝟎

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 Determinación de amplitud de intervalo de clase.

𝑅
𝐴=
𝑘

107
𝐴=
5.3220

𝑨 = 𝟐𝟎. 𝟏𝟎 ≈ 𝟐𝟎

Calculando tabla de frecuencias.

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia relativa
Intervalos absoluta relativa
absoluta relatva relativa (%) acumulada (%)
acumulada acumulada
122-142 2 2 0,1 0,1 10% 10%
142-162 1 3 0,05 0,15 5% 15%
162-182 3 6 0,15 0,3 15% 30%
182-202 4 10 0,2 0,5 20% 50%
202-222 6 16 0,3 0,8 30% 80%
222-242 4 20 0,2 1 20% 100%

b. Histograma.

HISTOGRAMA
7 7

6 6

5 5
Frecuencia Absoluta

Frecuencia Absoluta

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
122-142 142-162 162-182 182-202 202-222 222-242
Intervalos

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 c. Medias de tendencia central y de dispersión por frecuencias simples

Determinar las siguientes fórmulas.

𝑛
Σ 𝑋
1. 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑋̅ = 𝑖 𝑖
𝑁

𝑁+1
2. 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑀𝑒 = 2

Σ𝑛 ̅ 2
𝑖 (𝑋𝑖 −𝑋)
3. 𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑧𝑎 𝜎2 = 𝑁−1

Σ𝑛 ̅ 2
𝑖 (𝑋𝑖 −𝑋)
4. 𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 𝜎 = √
𝑁−1

Sustituyendo valores.
𝑛
Σ 𝑋
1. 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎 𝑋̅ = 𝑖𝑁 𝑖

3900
𝑋̅ =
20

̅ = 𝟏𝟗𝟓
𝑿

2. 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎

𝑁+1
𝑀𝑒 =
2

3900 + 1
𝑀𝑒 =
2

𝑴𝒆 = 𝟏𝟎. 𝟓

Ubicando la posición 10 y 11 de la tabla de valores, tenemos que

Posición 10 = 194 Posición 11=203

195 + 203
𝑀𝑒 =
2

𝑴𝒆 = 𝟏𝟗𝟗

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3. Para determinar la moda de los valores agrupados tenemos que se refieren a los
números que se repiten más veces lo cuales son.

𝑴𝒐 = 𝟏𝟗𝟐 𝒚 𝟏𝟖𝟐

4. Para determinar el valor de varianza y desviación estándar es necesario conocer el valor

de las siguientes formulas.

(𝑋 − 𝑋̅) Días Kg

(𝑋 − 𝑋̅)2 1 122 -73 5329

2 142 -53 2809
3 152 -43 1849
Donde: 4 172 -23 529
5 182 -13 169
𝑋̅ = 195 6 182 -13 169
𝑋 = 𝑘𝑔 7 187 -8 64
8 192 -3 9
9 192 -3 9
10 195 0 0
11 203 8 64
12 205 10 100
13 211 16 256
14 216 21 441
15 217 22 484
16 221 26 676
17 225 30 900
18 227 32 1024
19 228 33 1089
20 229 34 1156

Σ= 17,126

5. Determinar varianza.

Σ𝑖𝑛 (𝑋𝑖 − 𝑋̅)2

𝜎2 =
𝑁−1

17,126
𝜎2 =
20 − 1

𝝈𝟐 = 𝟗𝟎𝟏. 𝟑𝟔

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 6. Determinar desviación estándar.

Σ𝑛 (𝑋𝑖 − 𝑋̅)2
𝜎=√ 𝑖
𝑁−1

17,126
𝜎=√
120 − 1

17,126
𝜎=√
20 − 1

𝝈 = 𝟑𝟎. 𝟎𝟐

Resumen de resultados.

Resultados
Media 𝑿̅ = 𝟏𝟗𝟓
Mediana 𝑴𝒆 = 𝟏𝟗𝟗
Moda 182 y 192
Varianza 𝟐
𝝈 = 𝟗𝟎𝟏. 𝟑𝟔
Desviación estándar 𝝈 = 𝟑𝟎. 𝟎𝟐

Referencias.

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/19380/3/Tema%203-Estad%C3%ADstica.pdf

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