NUNIDAD EDUCATIVA “MARIA MAGDALENA”

PROYECTO:
REVISTA TEMÁTICA

PROYECTO ESCRITO DE SUPLENCIA.

BÁSICA SUPERIOR
EDITORIAL 16 de julio del 2020
Edición 1

Educación en tiempos de Covid-19

Por Samuel Ávila

Durante este año 2020, todos nos hemos visto afectados por la pandemia debido
al SARS-CoV2, conocido también como el Covid-19. Hasta ahora nuestro país
sigue reportando cientos de contagios y muertes en consecuencia a este virus,
es por esto que muchos hemos optado por tomar las debidas medidas de
bioseguridad y evitar aglomeraciones.
Por el motivo para reducir el riesgo de contagio, los países del mundo entero
hicieron una cuarentena, en algunos ésta duro más que en otros países. En
nuestro país, existen todavias restricciones para movilizarse y realizar ciertas
actividades, esto con la idea de controlar la cantidad de contagios y poder salir
de esta crisis sanitaria. Quienes se han visto afectados por esta cuarentena han
sido en distintos sectores, el industrial, el comercial, el área médica, además
de la educación.
La educación que miles de niños y jovenes anelan ahora tener presencialmente
porque todo ha sido transferido a plataformas virtuales. El ciclo escolar tuvo
que mudarse a una modalidad online, para que la educación no se detenga
pero, si consideramos los altos factores de pobreza en el Ecuador, no todos los
estudiantes disponen de electricidad y mucho menos de una conexión a
internet, sea fija o móvil.

Si antes la educación representaba un reto, ahora lo es el doble. Si antes a un

niño de escasos recursos se le dificultaba ir a la escuela por su situación
económica, ahora muchos no podrán acceder a educación por la crisis sanitaria
de manera presencial, ahora mucho por la falta de conexión a internet o falta
de dispositivos electrónicos.

Directorio
Director general: Samuel Ávila | Editor
de contenido: Samuel Ávila | Director
de arte:
Samuel Ávila | Escritor: Samuel Ávila
 ÍNDICE

LENGUA

 Gramática
 Escritura
 Hábito de lectura

MATEMÁTICAS, FÍSICA Y DIBUJO

 Números enteros
 Mi robot casero
 La técnica del collage

ESTUDIOS SOCIALES

 América en el mundo: relieve,

hidrografía, clima, economía, demografía

CIENCIAS NATURALES

 Fundamentos de química
 Ciclos biogeoquímicos
 Tipos de célula
 Microorganismos
 Universo
 Cambio Climático
CONTABILIDAD

 Emprendimiento
 Historia del comercio
 La contabilidad y sus principios

DISEÑO, ROBÓTICA Y ELECTRÓNICA

 Instalación de Crocodile Clips Y Sweet

Home 3D
 Diseño con programas SWEET HOME 3D y
Crocodile Clips

DEPORTE Y NUTRICIÓN

 Tipos de deportes y su importancia

INGLÉS

 Grammar
GRAMÁTICA
 CATEGORÍAS
GRAMATICALES
 LA ORACIÓN
GRAMATICAL:
ESTRUCTURA,
CLASIFICACIÓN,
ANÁLISIS SINTÁCTICO
HÁBITO LECTOR
 CUENTO
 NOVELA
ESCRITURA
 ANÁLISIS DE
CONTENIDO DE
TEXTOS
 GRAMÁTICA

¿Es importante la gramática?

La gramática es parte de la lingüística que
estudia la estructura de las palabras y sus
accidentes, así como la manera en que se
combinan para formar oraciones; incluye la
morfología y la sintaxi. Además, son
consideradas un conjunto de reglas para hablar y
escribir correctamente la lengua.
Tener una buena escritura es importante, así
como estructurar correctamente una oración.
Son elementos imprescindibles de la
comunicación en el idioma. Para tener una
buena escritura se necesita conocer las
categorías gramaticales. A continuación serán
detalladas

CATEGORÍAS GRAMATICALES

SUSTANTIVOS

ADJETIVOS

PRONOMBRES

CATEGORÍAS DETERMINATIVO

VERBOS

ADVERBIOS

PREPOSICIONES

CONJUNCIONES
 GRAMÁTICA

La oración se la pueden reconocer la estructura, la

clasificación y análisis sintáctico.
La estructura de la oración está conformada por dos
elementos fundamentales, que son: sujeto y predicado.
El sujeto es la parte de la oración que nos indica de
quién se habla. El predicado es la parte que se relaciona
con lo que se dice del sujeto.
Por ejemplo, para identificar las partes de la oración:
El perro ladra todas las noches.
El sujeto: El perro, que es quién ladra
El predicado: Está directamente relacionado con el
sujeto.
En el siguiente diagrama se podrá encontrar la
clasificación de la oración.
 HÁBITO LECTOR
EL CUENTO Y LA NOVELA
1.Establezca diferencias entre el cuento y la novela en
el siguiente recuadro
CUENTO NOVELA

2.Describa cuále es la estructura del cuento, como

ejemplo use el cuento Cantuña
 ESCRITURA
4. Identifica las partes de tu novela favorita en el siguiente
recuadro

5. Lee el texto. Subraya y escribe las incoherencias abajo

 PRACTICA LO APRENDIDO
6. Escribe ejemplos de las siguientes categorías gramaticales
MATEMÁTICAS
 NÚMEROS ENTEROS

FÍSICA
 MI ROBOT CASERO

DIBUJO
 LA TÉCNICA DEL
COLLAGE
MATEMÁTICAS
 MATEMÁTICAS

Los números enteros abarcan a los números

naturales (los que se utilizan para contar los
elementos de un conjunto), incluyendo
al cero y a los números negativos (que son el
resultado de restar a un número natural otro
mayor). Por lo tanto, los números enteros son
aquellos que no tienen parte decimal (es
decir que 3,28, por ejemplo, no es un número
entero).
MATEMÁTICAS
 FÍSICA

Lego Mindstorms es una línea de robótica para niños

fabricada por la empresa LEGO, que posee elementos
básicos de las teorías robóticas, como la unión de piezas
y la programación de acciones en forma interactiva. Este
robot fue comercializado por primera vez en septiembre
de 1998.

¡MIRA LO QUE PUEDES ARMAR!

 PRACTICA LO APRENDIDO
¡Haz un collage con lo aprendido!
En el siguiente recuadro, haz un collage con todo lo
aprendido en esta sección.
AMÉRICA EN EL MUNDO
 RELIEVE
 HIDROGRAFÍA
 CLIMA
 ECONOMÍA
 DEMOGRAFÍA
 AMERICA EN EL MUNDO

El relieve de América tiene dos unidades claramente diferenciadas: las cordilleras alpinas
del oeste y las grandes llanuras de los escudos continentales. Dentro de estos escudos, en el
extremo oeste, se elevan pequeños relieves de tipo apalachense, producto de antiguas
cordilleras muy erosionadas. Las montañas más altas de América son:
* Aconcagua 6.959 m. (Argentina)
* Ojos del Salado 6.893 m. (Argentina – Chile)
* Monte Pissis 6.795 m. (Argentina)
* Nevado de Huascarán 6.746 m. (Perú)
* Volcán Llullaillaco 6.739 m. (Argentina – Chile)
* Nevado Illimani 6.438 m. (Bolivia)
 AMERICA EN EL MUNDO

América latina se caracteriza por poseer tres grandes cuencas hidrograficas, las cuales son las
más importantes a nivel mundial estas son: Amazonas, Río de la Plata y Orinoco ubicadas todas
en la vertiente Atlántica de Sudamérica.
AMERICA EN EL MUNDO

Latinoamérica es una región diversa en lo

referente a lo político y económico, y así
mismo inestable, por el continuo cambio
de enfoque en lo que se refiere a políticas
monetarias en los distintos países de la
región, lo cual ha generado constantes
conflictos tanto internos como externos,
con distintos desenlaces en la historia
latinoamericana.
Así como en varios países de
Latinoamérica, Ecuador ha tenido
inestabilidad económica desde su
independencia, cada caída con la crisis de
la moneda, tanto que en 1999 cambió su
moneda a dólares.
 AMERICA EN EL MUNDO

La demografía es el estudio estadístico de las poblaciones humanas según su estado y

distribución en un momento determinado o según su evolución histórica. En la siguiente imagen
se ven las distintas demografías según el país Americano.
 PRACTICA LO APRENDIDO
En el siguiente recuadro, detalla lo siguiente sobre ECUADOR

RELIEVE

CLIMA

POBLACIÓN

RÍO MÁS IMPORTANTE

EN EL SIGUIENTE ESPACIO, DIBUJE EL MAPA DE ECUADOR Y

DETALLE EL CLIMA DE CADA REGIÓN.
TIPOS DE CÉLULA
 VEGETAL
 ANIMAL
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
 CICLO DEL CARBONO
 CICLO DEL AGUA
 CICLO DEL NITRÓGENO
 CICLO DEL FÓSFORO
MICROORGANISMOS
 VIRUS
 BACTERIAS
 ENFERMEDADES
FUNDAMENTOS DE
QUÍMICA
 ÁTOMO
 ESTRUCTURA
 TABLA PERIÓDICA
EL UNIVERSO
EL CAMBIO CLIMÁTICO
 TIPOS DE CÉLULA
Existen dos tipos de célula, la procariota y la eucariota. Cuando hablamos de la célula
eucariota, la etimología es la siguiente: eu- (verdadero), y karyon (núcleo). Las células
eucariotas están compuesto de un núcleo interno, a diferencia de las procariotas.

Las células eucariotas se dividen en dos: la célula Animal y la célula vegetal. Ambas son
diferentes pero tienen elementos en común como se puede apreciar en la siguiente figura.

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Se denomina como ciclos biogeoquímicos la conexión y movimientos que existen entre
los elementos vivos y los no vivos con el fin de que la energía fluya a través de los
ecosistemas.
Los ciclos biogeoquímicos más importantes son:
ciclo hidrológico
 el ciclo del nitrógeno
 el ciclo del carbono
 el ciclo del agua
 el ciclo del fósforo.
CICLOS BIOQUÍMICOS
 MICROORGANISMOS

Microorganismo compuesto de material genético protegido

por un envoltorio proteico, que causa diversas
enfermedades introduciéndose como parásito en una
célula para reproducirse en ella.
 FUNDAMENTOS DE QUÍMICA

El átomo es la unidad más básica de la

materia con propiedades de un elemento
químico. El átomo es el componente
fundamental de toda la materia o sea,
todo lo que existe en el universo físico
conocido está hecho de átomos. Todo el
universo, todas las estrellas, galaxias,
planetas y demás cuerpos celestes
también están hechos de átomos.
Los átomos se agrupan formando
moléculas y éstas constituyen todos los
materiales que conocemos con las
características físicas y químicas que
observamos.

La tabla periódica de los elementos es una disposición de los elementos químicos en forma
de tabla, ordenados por su número atómico (número de protones), por su configuración de
electrones y sus propiedades químicas. Este ordenamiento muestra tendencias periódicas,
como elementos con comportamiento similar en la misma columna.

Las filas de la tabla se denominan períodos y las columnas grupos. Algunos grupos tienen
nombres. Así por ejemplo el grupo 17 es el de los halógenos y el grupo 18 el de los gases
nobles. La tabla también se divide en cuatro bloques con algunas propiedades
químicas similares.
 EL UNIVERSO

EL CAMBIO CLIMÁTICO

Se llama cambio climático a la variación

global del clima de la Tierra. Esta
variación se debe a causas naturales y a la
acción del hombre y se produce sobre
todos los parámetros climáticos:
temperatura, precipitaciones, nubosidad,
etc, a muy diversas escalas de tiempo.
 PRACTICA LO APRENDIDO
Colorea a continuación la célula y reconoce sus partes

COLOREA LA SIGUIENTE TABLA PERIÓDICA EN SU CLASIFICACIÓN DE:

METALES, NO METALES, METALES DE TRANSICIÓN
¿QUIÉN ES JEFF BEZOS?

DEFINICIONES DE:
 EMPRENDIMIENTO
 CONTABILIDAD

LA HISTORIA DEL
COMERCIO

EL COMERCIANTE Y LA
EMPRESA

DOCUMENTOS
MERCANTILES Y SU
CLASIFICACION

PERSONIFICACION DE
CUENTAS Y GRUPOS DE
CUENTAS:
 ACTIVO
 PASIVO
 PATRIMONO
 INGRESO Y GASTO
 ¿QUIÉN ES JEFF BEZOS?

Este visionario del comercio electrónico nació un 12 de enero de 1964, en Albuquerque, Nuevo
México. Su nombre completo es Jeffrey Preston Bezos.
A temprana edad mostró profundo interés por la tecnología, lo que le condujo a estudiar Ciencias
de la Computación e Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Princeton. Los pasos para
emprender: 1. Anímate a salir de tu zona de comfor, 2. Presta atención a tu entorno, 3. Piensa
inteligente y grande, 4. Piensa a largo plazo

¿QUÉ ES LA CONTABILIDAD Y
EMPRENDIMIENTO?
DEFINICIÓN DE CONTABILIDAD Y EMPRENDIMIENTO:
 CONTABILIDAD:
La contabilidad es un recurso del que se dispone para administrar
los gastos e ingresos de una compañía. Cualquier empresa en el desarrollo de su
actividad realiza operaciones de compra, venta, financiación como consecuencia
de esas actividades su patrimonio varía y obtiene un beneficio o una pérdida.
Fuente: Economipedia

 EMPRENDIMIENTO:
Se conoce como emprendimiento a la actitud y aptitud que toma un individuo para
iniciar un nuevo proyecto a través de ideas y oportunidades. El emprendimiento es
un término muy utilizado en el ámbito empresarial, en virtud de su relacionamiento
con la creación de empresas, nuevos productos o innovación de los mismos.
HISTORIA DEL COMERCIO
 DOCUMENTOS MERCANTILES

 Letra de cambio: La letra de cambio es una orden incondicional por escrito

hecha por una persona natural o juridica dirigida a otra persona tambien natural o
juridica, con el objeto de exigir que ésta efectue el pago de una determinada
cantidad de dinero, a una fecha futura fija o determinable.
 Pagaré: El pagaré es una promesa escrita e incondicional de pagar una suma
fija o determinable de dinero en un tiempo determinado.
 Cheque: El cheque es una orden de pago con una determinada suma de
dinero, debe ser pagado contra presentación del cheque en cajas de Bancos.
 El recibo: es un documento mercantil, mediante el cual una persona acredita
haber recibido de otra persona una determinada suma de dinero en efectivo o en
especie y sirve de comprobante de pago.
 La factura: es un documento mercantil de constancia escrita, que otorga un
vendedor al comprador por la venta de bienes y servicios, con detalle de los bienes
y servicios vendidos, precios y condiciones.
 El vale: es un documento de suscripción de una orden, o una promesa de
crédito y de giro, por el cual una persona natural o jurídica, se compromete a pagar
una suma de dinero
 Nota de crédito: es un documento legal que se utiliza en transacciones de
compraventa donde interviene un descuento posterior a la emisión de la factura,
una anulación total
 Nota de abono es el documento por el cual se devuelve o anula una factura
emitida con anterioridad.
Fuente: Contabilidad básica (https://contabilidadbasica.weebly.com/documentos-
mercantiles.html#:~:text=Los%20documentos%20mercantiles%20son%20t%C3%ADtulos,en%20los%20c
omprobantes%20de%20contabilidad.)
 PERSONIFICACIÓN DE CUENTAS

La personificación de cuentas es el nombre dado a los bienes, valores o servicios

que se manejan. La definición de estas viene dada por:
Activo: Conjunto de bienes y derechos de una sociedad, es decir, lo que posee más
lo que le deben. El activo muestra en qué ha invertido una sociedad, mientras que
el pasivo informa sobre el origen de los fondos para realizar dichas inversiones.
Pasivo: Término contable que define el conjunto de deudas y obligaciones
pendientes de pago.
Patrimonio: son los elementos materiales e inmateriales con que cuenta la
empresa
Ingresos: Importe de la venta de bienes y prestación de servicios que son el objeto
del tráfico de la empresa. Comprende también otros ingresos, variación de
existencias y beneficios del ejercicio.
Gastos: Decrementos en el patrimonio neto de la empresa, ya sea en forma de
salidas o disminuciones en el valor de los activos, o de reconocimiento o aumentos
de pasivos, siempre que no tengan la consideración en distribuciones, monetarias
o no, a los socios o propietarios
 PRACTICA LO APRENDIDO
1. Identificar cuáles son las diferencias entre el comerciante y la
empresa
COMERCIANTE EMPRESA

2. Clasifique las siguientes cuentas entre activo y pasivo

ACTIVO PASIVO
PROGRAMA SWEET
HOME 3D
 DESCARGA E
INSTALACIÓN DE
SWEET HOME 3D
 DISEÑO EN 2D Y 3D
DE FIGURAS BÁSICAS
CON CORTE
 DISEÑO DE NIVEL 0 Y
NIVEL 1
 DISEÑO COMPLETO
DE CASA EN 3D
PROGRAMA
CROCODILE CLIPS
 DESCARGA E
INSTALACIÓN DE
CROCODILE CLIPS
 CIRCUITO BÁSICO EN
CROCODILE
 DISEÑOS DE
CIRCUITOS
UTILIZANDO PIÑONES
Y CREMALLERAS
 DISEÑO CIRCUITOS
CON DISPLAY
 PROGRAMA SWEET HOME 3D
DESCARGA E INSTALACIÓN DE SWEET HOME 3D
1. Buscar Sweet Home 3D en google

2. Al entrar, escoger”download” para empezar con la descarga

3. Hacer clic en Download

4. Clic en el ícono Download

5. Luego empieza la descarga. Esperar unos minutos a que se realice.

6. Finalizar para empezar a usar el programa

 PROGRAMA SWEET HOME 3D
Diseño de casa con la
aplicación.

Elige la opción crear

cuarto (Nivel 0)

2. Crea un cuarto de
500x500

3. Crea otro cuarto de

1500x500

4. Con la opción
“paredes” bordea los
cuartos

Así quedan las paredes

en 3D
 PROGRAMA SWEET HOME 3D
5. Decorar los
cuartos al gusto

Así quedaría
amoblado

6. Clic derecho y elegir

añadir nivel

Por último,
repetir los
pasos 2 y 4
. Esto
crearía
otro piso
(nivel 1)
 PROGRAMA CROCODILE CLIPS
DESCARGA E INSTALACIÓN DE CROCODILE CLIPS
1. Buscar en google el programa

2. Al entrar a la página oficial, descargar

3. Esperar y descargar en esta pestaña

4. Abrir para instalarlo en la computadora

5. Abrir para ejecutar programa

6. Instalarlo con carpeta destino a Escritorio

 PROGRAMA CROCODILE CLIPS
1. Esta es la barra de herramientas

2. Poner batería 3. Poner una luz

4. Poner un interruptor Circuito abierto

Circuito cerrado

Circuito con display

Circuito con
piñones y
cremalleras
  IMPORTANCIA DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA EN
TIEMPOS DE
CUARENTENA
 CUIDANDO MI NUTRICIÓN
DEPORTE
 EL KARATE, UN ESTILO
DE VIDA
 GIMNASIA RÍTMICA
 BAILE
 IMPORTANCIA DE LA ED. FÍSICA
EN CUARENTENA
La emergencia sanitaria por la crisis del Covid-19 alrededor del mundo ha obligado
a confinar a todos los pueblos hasta el último rincón del mundo y ha creado una
situación que puede llegar a ser estresante, pero que, con un buen cuidado físico
y emocional, puede llevarse una cuarentena de la mejor manera. Durante el
encierro causado por la pandemia, nos vemos en la obligación de permanecer en
casa tanto tiempo, haciendo que la actividad física disminuya notablemente.
En estos casos, mantenerse en movimiento es lo más recomendable para no perder
las capacidades físicas que nos permiten tener fuerza en los músculos y
articulaciones, ya sea realizando ejercicios de leve impacto, yoga, pilates, zumba
o artes marciales.
Es de vital importancia el ejercicio físico y el movimiento para mantener las
funciones del cuerpo humano entre ellas; las cardiovasculares, donde la sangre se
distribuye adecuadamente hasta llegar los músculos, y la digestiva, donde el
constante movimiento previene de enfermedades gastrointestinales.

El especialista Dr. Raúl Smith comenta que no hay mejor manera de mantener el sistema
inmunológico que realizar actividad física, ya que todos los sistemas comienzan a funcionar y
mantiene prevenido al cuerpo humano de cualquier infección. Una persona sana que realiza
ejercicio y come equilibradamente durante la cuarentena ve efectos positivos de inmediato, el
primero y más notorio es el nulo incremento del peso. Segundo efecto importante es el cambio
de humor, el ejercicio previene estados de ansiedad, depresión, tristeza y miedo. Para esto,
es importante tener una rutina y pautas para hacer las diversas actividades como estudiar,
hacer el quehacer doméstico, comer, compartir con la familia.
Para ejercitarse no se necesita mucho espacio, pesas u otros elementos de gimnasio, basta con
utilizar el peso corporal y encontrar el set de ejercicios adecuados según las necesidades. No
hay que dejar que el aislamiento sea un motivo para interrumpir la actividad física, más bien
debe ser motivo para continuar con la misma, manteniendo la sensación de normalidad y
cuidando siempre de la salud mental.
 CUIDANDO DE MI NUTRICIÓN
DESAYUNO

MEDIA MAÑANA

ALMUERZO

MEDIA TARDE

CENA

El karate es un arte marcial japonés donde
están permitidos ciertos golpes con manos y
con piernas, pero más que eso se basa en
potenciar el autodesarrollo y la defensa
personal de quien lo practica. Se basa en
aspectos psicológicos, entre ellos: liderazgo,
perseverancia y actitud. Mas que un deporte es
una disciplina, cuyo fin no es dañar al rival,
sino vencerlo con técnicas que le dan al
competidor una puntuación.
La historia de este deporte no es muy
compleja, se remonta a Japón en el siglo XIV
durante una oleada migratoria de ciudadanos
chinos a varias ciudades de Japón. Estos
introdujeron su cultura y tradiciones, en donde
se encontraba su amor por las artes marciales.
Como no se permitía el uso de ningún tipo de
armas, la solución que tenían para pelear era
utilizar estas artes marciales. Poco tiempo
después este deporte fue enseñado por los
maestros chinos que notaron el interés del
pueblo por este deporte.
DEPORTE
Existen varios estilos para practicar este
arte marcial pero los más conocidos fueron
Shuri-te, Naha-te y Tomari-te, cada uno se
diferenciaba por tener principios y técnicas
específicas y al conjunto de todas estas, se
les denominó Kara-te o mano de China. El
karate establece múltiples técnicas que
permiten el crecimiento interior de quien lo
practica utilizando el término "Dō", que
significa búsqueda o camino espiritual.
Durante el tiempo que practiqué el
deporte, aprendí que esta práctica no solo
permite el desarrollo técnico y físico del
practicante, también está relacionado con
la parte humana y espiritual, con el
crecimiento de la persona como ciudadano
ejemplar, por medio de principios y
objetivos que se basan en el respeto,
justicia, integridad, esfuerzo y rectitud. Los
valores éticos que se aprenden en este
deporte son citados clase a clase como un
recordatorio sobre cómo se debería llevar
la vida diaria.
 DEPORTE

Uno de los géneros más impactantes en el baile es la salsa, este ritmo caribeño
fusionado con jazz puede enamorar a cualquiera, ya que sus sonidos
provenientes de una mezcla de instrumentos de viento y percusión cautivan a
cualquier bailarín. Pese que es el baile tradicional de los boricuas, este ritmo
más bailado en América Latina y ha sido llevado por los migrantes a todo el
mundo, permitiendo que el amor hacia este ritmo tropical se expanda. Este es
el género que más capto mi atención como en este vídeo :
https://www.youtube.com/watch?v=d0MCxefUWFA. Este vídeo me pareció genial, la
pareja tiene dominio total de los movimientos y algún día espero bailar igual a
ellos
PRACTICA LO APRENDIDO
 Summer holidays
 Word search
 Synonyms
 Word forms
 Vex robotic parts
crossword
 Factoring trinomials
match up
 Newtons laws of
motion
 Lines el angles
vocabulary
 The firts forty
elements
SUMMER HOLIDAY
WORD SEARCH
 GRAMMAR

A synonym (sin--uh-nim) is a word that has the same or nearly the same meaning
as another word. When words or phrases have the same meaning, we say that they
are synonymous of each other.

Many words in English have four different forms; verb, noun, adjective and adverb.
A large number of words have the four forms; some do not.
For example some recently-coined words such as ‘avatar’, ‘captcha’ or ‘selfie’
only exist as nouns.
Others, such as the noun ‘fun’, have no verb or adverb form.
The verb ‘sing’ has a noun form ‘singer’ but no adjective or adverb.
Sometimes several adjectives can be formed from a verb by adding suffixes such
as '–able,' '-ed,’ and '–ing'.
MATH
Physics
 HOJA DE RUTA PARA ENTREGA DE PROYECTOS

DATOS GENERALES
INSTITUCION EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA MARÍA MAGDALENA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SAMUEL ÁVILA
AÑO DE BASICA SUPERIOR O BACHILLERATO: OCTAVO DE BÁSICA
OBJETIVO:

ENTREGA DE LA REVISTA FISICA.

PARTES QUE LA COMPONEN

1.

2.

3.

PERSONA QUE ENTREGA: _______________ PERSONA QUE RECIBE: _____________

RÚBRICA

UNIDAD EDUCATIVA “MARÍA MAGDALENA”

FICHA DE EVALUACIÓN

NOMBRE:
AÑO DE BÁSICA SUPERIOR O BACHILLERATO:
FECHA:
INDICADOR DE EVALUACIÓN
A: LOGRADO ( 2 PUNTOS)
B: MEDIANAMENTE LOGRADO ( 1 PUNTO)
C: NO LOGRADO ( 0 PUNTOS)

INDICADOR DE EVALUACIÓN: A B C
Portada
Contraportada
Editorial
Índice
Directorio
 Artículos
Presentación
Ortografía
Diseño
Organización/ eficiencia
Nivel linguístico
SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:

ÁREA DE INGLÉS

EVALUATION INDICATOR: A MA UN
Deliver your work in the stipulated time.
Take care of the spelling and the letter
The work is written entirely by the student.
Includes information requested by the teacher
Presents a clean and orderly work.
Score obtained Ideal score 10 Score10
Observations

ÁREA DE LENGUA

INDICADOR DE EVALUACIÓN A B C
Cuida la ortografía, caligrafía y redacción
Cumple con los parámetros solicitados por el docente.
Elabora todas las actividades de manera óptima
Presentación, creatividad, expresividad, estilo.
Coherencia y cohesión gramatical.
SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:

ÁREA DE MATEMÁTICA BÁSICA SUPERIOR

INDICADOR DE EVALUACIÓN A B C
Creatividad

Redacción

Completitud
Exposición
SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:
ÁREA DE CONTABILIDAD, EMPRENDIMIENTO E INVESTIGACIÓN

INDICADOR DE EVALUACIÓN A B C
Diseño-Titulares y Leyendas
Diseño-Formato
Gráficas
Quién, Qué, Cuándo, Dónde y Cómo
Artículos-Ideas Secundarias
Artículos-Propósito
Ortografía y Edición
Conocimiento Ganado
SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:

ÁREA DE ESTUDIOS SOCIALES

INDICADOR DE EVALUACIÓN A B C
Portada
Índice
Orden
Imágenes
Diagramación
SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

INDICADOR DE EVALUACIÓN A B C
Se presenta con los materiales solicitados
Mantiene el orden y aseo
Completa toda su revista
Entrega en el plazo estipulado
Emplea ortografía correcta.

SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:

ÁREA DE TECNOLOGÁ
INDICADOR DE EVALUACIÓN A B C
Contenido e información
 Redacción

Fuentes de información
Calidad de Información

Créditos

SUMATORIA TOTAL:
OBSERVACIONES:

RESPONSABLE DÍA DE ENTREGA PERSONA QUE ENTREGA PERSONA QUE RECIBE

(Nombre del (fecha: NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA

estudiante) hora,día,mes,año) __________________ __________________