TEXTILERÌA INCA

Uno de los bienes más apreciados en el incario eran los tejidos. En eventos religiosos, políticos

Y sociales eran los obsequios más significativos. Los tejidos indicaban la procedencia de los que

La usaban según su diseño y motivos; en otros casos indicaba el estatus social de las

Las personas. Las técnicas conocidas eran muy variadas, sin embargo para hacer tejidos
dirigidos

A fines de culto se utilizaba el brocado, el bordado y la tapicería, siendo las piezas salidas de los

Talleres de Paracas las más apreciadas. Estas admiradas telas podían alcanzar hasta 20 metros

De longitud y se encontraban ornamentadas con una perfecta maestría y buen gusto,

marcando,

Sin duda, uno de los más brillantes momentos del arte universal del tejido.

Los incas emplearon el diseño geométrico para ornamentar sus tejidos, de gran valor simbólico

Y religioso.

Técnicas principales.

- UNDIMBRE: La hiladura de una cara de diferentes colores sobre una tela base de lana
servía

Para tejer los uncus y las bolsas más llamativas.

- ANUDADO Técnica usada para las marcas numéricas de los quipus.

 - TAPICERÍA: Usada para tejer las prendas más gruesas. Requería de un telar fijo de
cuatro

Manos.

- BROCADO: Era el entretejido de una tela con hilos de otros materiales textiles.Tintado
y telares. Elaboradas con hilos previamente teñidos con colores, preparados a partir de
-
- Hierbas y granos, las prendas las prendas tenían varios tipos de telares.
-
- Los encargados de teñir la lana para su confección posterior eran los Canticamayoc.
-
- En la actualidad se sabe de qué los incas usaban algodón de colores (no necesitan
teñirse). Un
-
- Ejemplo de ello se puede ver en chompas hechas por Ayacuchanas.
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- - Vestimenta de los pueblos: Llamada abasca, era confeccionada con tela de alpaca.
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- - Vestimenta de la nobleza: Era llamada cumbi, era confeccionada con tela fina de
vicuña.
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- Hilos de metal precioso también podrían ser tejidas en el paño de sí mismo. Como
plumas eran
-
- Generalmente de cóndores y raras aves tropicales, estas prendas estaban reservadas
para la
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- Familia real y la nobleza.
-
- MANUFACTURA
-
- CERÁMICA INCAICALa cerámica Inca fue pintada con numerosos motivos o gráficos,
incluidas aves, felinos,
-
- Llamas, jaguares, alpacas, abejas, mariposas y también seres humanos y mitológicos.
-
- Los tipos de cerámica más representativos usados por los incas eran las botellas del
-
- Cuzco “El aríbalo” y los recipientes ceremoniales como “El Kero” que era un tipo de
vasija
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- De oro, plata o madera que en su interior contenía las ofrendas religiosas en las
-
- Ceremonias rituales para los dioses en el antiguo Perú.
-
- La cerámica inca tuvo una gran influencia en el proceso de producción masiva, dado
-
- Gracias a que se basaba en el uso de moldes para su elaboración. Además de que
hacían
-
- Uso de diseños geométricos, también usaron tonos marrones y sepia.
-
- Los incas lo utilizaron de dos maneras; ya sea como un estilo ceremonial religioso con
la
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- Finalidad de ser enterrada junto a los grandes guerreros que ellos consideraban o
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- Simplemente para adornos y utensilios necesarios de producción en los hogares.
-
- La cerámica inca se la caracterizaba porque era fuerte y resistente, al mismo tiempo de
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- Gran duración y de fácil transportación, debido a que esta era pre-cocida con una
-
- Superficie pulida.piedras. A manera de martillo usaban solo cubos de diferentes
tamaños sin mango, de los
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- Cuales tenían grandes, medianos y pequeños para los diferentes trabajos.
-
- El Tumi
-
- Era uno de los más importantes objetos resultado de la metalurgia incaica. Era un
cuchillo de
-
- Sacrificio. Se utilizaba como arma del ejército inca, durante las guerras de conquista.
Este se
-
- Realizaba más comúnmente en oro, pero también se lo realizó en cobre y plata. Los
más
-
- Preciados, eran propiedad de hábiles guerreros, médicos y sacerdotesLos artesanos
que realizaban esta actividad fabricaban miles de platos, vasijas,
-
- Canasteros, etc., para enviárselo a las autoridades y habitantes del imperio inca.
-
- En la actualidad muchas piezas de esos artículos son hallados en buen estado y
-
- Expuestos en museos para conocimiento de cómo trabajaban los grandes pueblos
-
- Precolombinos que existieron en épocas pasadas, y este hallazgo se debe gracias a que
-
- Los incas solían guardarlos enterrándolos junto con las tumbas de sus héroes, reyes,
etc.
-
- Agricultura Incaica
-
- La agricultura fue la actividad económica más importante del pueblo Inca, usaron
-
- Técnicas agrícolas de sus ancestros con la finalidad de elevar su producción.
-
- Fue a partir del año 4000 A.C cuando los habitantes aprendieron a plantar semillas, fue
así como
-
- Al pasar del tiempo lograron mejorar la alimentación de sus pobladores. Sus técnicas
para la
-
- Agricultura eran:
-
- Los Andenes
-
- Fue el primer lugar donde habitaba la mayor parte de la población del imperio. Eran
terrazas
-
- Agrícolas artificiales que servían para la siembra de alimentos. Eran escaleras gigantes,
sobre
-
- Terraplenes con muros de piedra, evitaban que las lluvias arrastraran la tierra y sus
cultivos al
-
- Fondo de los valles, haciéndola circular a través de los canales, evitando la erosión del
suelo. En
-
- Estas terrazas agrícolas se podían obtener hasta tres cosechas anuales, sobresaliendo
el maíz, el
-
- Camote, los porotos, pallares, las calabazas, el maní y la quinoa, esta última con más
de un 50%
-
- De contenido proteico que el arroz, el trigo o el maíz.
-
- Los CamellonesNo se puede negar que la tecnología cada vez más poderosa e
inmersiva se puede utilizar para mejorar o empeorar la condición humana. Los líderes
de hoy no solo tendrán que enfocarse en su habilidad para usar la tecnología para
resolver un problema o generar mayores ingresos; tendrán que preguntarse si sus
soluciones tecnológicas son beneficiosas o perjudiciales para el bienestar humano.
También deberán recordar que una tecnología más poderosa no siempre se traduce a
usuarios más felices. También es crucial que las generaciones futuras estén equipadas
con los valores necesarios para utilizar herramientas cada vez más poderosas de forma
responsable y ética.
-
- En el informe Education 2030, el Proyecto del Milenio prevé un mundo en el que los
dispositivos inteligentes portátiles combinados con sistemas integrados para el
aprendizaje permanente contribuyen a un mejor bienestar. En esta visión, “la
evaluación continua de los procesos de aprendizaje individuales diseñados para evitar
que las personas se vuelvan inestables y / o se enfermen mentalmente, junto con
programas destinados a eliminar prejuicios y odio, podría generar un mundo más bello
y amoroso”.
-
- Existe un potencial emocionante para que la tecnología se aproveche para contribuir a
la felicidad humana a una escala masiva. Sin embargo, la tecnología no debe consumir
todos los aspectos de nuestras vidas, ya que una vida digna de ser vivida a menudo es
el equilibrio. A veces, incluso si solo por unos momentos, lo que nos haría sentir más
felices es que nos desconectamos de la tecnología para empezar.
-
- Yo mientras tanto seguiré apagando el móvil cuando llego de trabajar a casa, mi
familia se merece toda mi atención…También conocido como waru-waru , consiste
básicamente, en crear áreas de terrenos
-
- Cultivables más elevadas utilizando los suelos vecinos, pudiéndose cultivar la parte
elevada por
-
- Encima del agua, son un tipo de disposición del suelo en la llanura circundante al lago
Titicaca,
-
- Donde existen extensas zonas que son periódicamente inundadas a causa de las
variaciones
-
- Estacionales. Usaron una serie de técnicas agrícolas, una de ellas fue el trazado de
surcos
-
- Artificiales que servía para: proteger a las plantas, facilitar el drenaje
-
- Durante las inundaciones y evitar heladas.
-
- Las Cochas
-
- Las cochas son concavidades compuestas por varios surcos. El agua no debe
empozarse más de
-
- Un día, porque puede hacer que se pudran los cultivos. En sus bordes crecen pastos
que sirven
-
- Para la alimentación del ganado. Esta técnica se usa en la actualidad.
-
- Herramientas:
-
- El arado de tracción humana que denominaban la tajilla o chaquetilla, que es un palo
con una
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- Punta encorvada que generalmente era de piedra o metal. El agricultor usaba su pie
para
-
- Apoyarse en la tajilla, así podía hacer que esta entre en la tierra y luego poder hacer un
surco.
-
- Control vertical de los pisos ecológicos
-
- La producción agraria eran dos sistemas ecológico
-
-  El maíz, bajo los 3.800 m.s.n.m
-
-  La papa, hasta los 4.500 m.s.n.m
-
- Los había en dos tipos:
-
-  Continuo: Pisos ecológicos cercanos en el cual se realizaba la agricultura y ganadería
-
-  Discontinuo: Pisos posicionados a lo lejos, se usaban técnicas de agrupación de
personas
-
- Para dividir el trabajo para la explotación de los suelos.
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- Productos agrícolasJunto con la ganadería, la agricultura representó la base de la
economía inca. Puesto que gracias
-
- A los pobladores andinoslograron aclimatar y fertilizar la tierra, dándole un buen uso.
El principal
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- Producto que cultivaron era la papa, también otros tubérculos como la mashua, el
olluco y
-
- La oca. El maíz era considerado un recurso de tipo suntuario que era cultivado con
fines
-
- Burocráticos, militares y ceremoniales. En la costa cultivaron el camote, fréjol, etc. Se
estima
-
- Que la población incaica cultivo cerca de setenta especies vegetales.
-
- Metalurgia incaica
-
- Los materiales con los que más trabajaron los Incas eran la plata, el cobre y el bronce.
Para
-
- Darle sus diferentes formas usaban técnicas de fundición y luego de martillaje.
-
- Los incas obtenían oro en forma de pepitas o en polvo de los lechos de los ríos o de la
arena de
-
- Los aluviones. También realizaban excavaciones poco profundas para obtener los
metales. Esto
-
- Lo guardaban en pequeños tubos de caña, para luego fundirlos en pequeñas ollas y
convertirlos
-
- En barras listas para ser entregadas a los orfebres.
-
- Utilizaban pequeños hornos para fundir sus metales, que eran los hornos de fundición
del Perú
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- Antiguo, este tenía forma de pirámide trunca y eran de barro.
-
- Para su combustión usaban estiércol o carbón, y el fuego se avivaba por el viento que
entraba
-
- Por los agujeros de sus paredes.
-
- Los incas no encontraron la manera de sacar el hierro que se encontraba en las minas,
las
-
- Cuales tenían mucho de este. Utilizaban sus materiales para diferentes cosas: el oro
era para
-
- Sus adornos y alabar a sus dioses, la plata para los espejos, para las herramientas de
los purics,
-
- Y con el cobre hacían platos, vasijas, etc.
-
- Como yunque usaban piedras muy duras, las cuales alisaban y aplanaban con otras de
estas