ESTUDIO DE ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE (LÓTICO Y LÉNTICO)

Carvajal Yunda Ronald Eduardo

Universidad de la Amazonia
Florencia - Caquetá
2019

RESUMEN
El agua es indispensable para cualquier tipo de vida que se conozca, históricamente
es importante, ya que la teoría más universalmente aceptada es que la vida surgió
del agua. Lo habitual es dividirlos en grupos: los ecosistemas marinos, los estuarios,
ecosistemas loticos y lenticos. Sin embargo, en todos los casos el entorno es el
agua, y ello resulta fundamental a la hora de determinar las interacciones que se
producen entre esas plantas y animales. En esta práctica denominada estudio de
ecosistemas de agua dulce realizada en el centro de investigaciones Macagual se
desarrolló iniciando en el rio (ecosistema lotico) en el cual se midió el caudal, donde
se realizó una búsqueda de bentos, neuston, necton grupos de organismos
característicos de los cuerpos de agua, tomando datos del lugar, realizando un
desplazamiento hacia el ecosistema lentico, realizando el mismo procedimiento,
encontrando que en la comparación entre los dos se denotan que los organismos
existentes tienen diferencias morfológicas, las cuales se habitúan al ambiente al que
pertenecen.
Palabras claves: Diversidad, ecosistemas acuáticos, lentico, lotico, organismo.
ABSTRACT
Water is indispensable for any type of life that is known, historically it is important,
and that the most universally accepted theory is that life arose from water. The usual
thing is to divide them into groups: marine ecosystems, estuaries, lotic and lentic
ecosystems. However, in all cases, the environment is water, and the fundamental
results when determining the interactions that occur between these plants and
animals. In this practical study of freshwater ecosystems conducted in the macagual
research center starts in the river (lotico ecosystem) where the flow is located, where
a search for benthos, neuston, nekton groups of organisms characteristic of the
bodies of water, taking data from the place, making a shift towards the lentic
ecosystem, performing the same procedure, finding that in the comparison between
the two we denote that organisms have morphological differences, those that
habituate to the environment to which they belong.
Keywords: Diversity, aquatic ecosystems, lentico, lotico, organism.
 INTRODUCCIÓN
Al cubrir alrededor del 75 % de la
superficie del planeta, el agua es
además el ambiente dominante de la
tierra una de las características más
importantes que influyen en la
adaptación de los organismos que
habitan ambientes acuáticos es la
salinidad del agua. por ello, los
ecosistemas acuáticos se dividen en
dos grandes categorías: aguas dulces
y aguas saladas (o marinas). Estas
dos grandes categorías se dividen a
su vez en una gran variedad de
ecosistemas acuáticos que se
clasifican según la profundidad y la
orriente del agua, el sustrato y el tipo
de organismos dominantes (Smith,
2007).
Un hábitat no es un lugar donde vive
una especie, es un lugar donde viven
varias especies de diferentes taxones
y diferentes ciclos biológicos. Es a
partir de procesos Naturales que se
producen las transformaciones
taxonómicas, las cuales permiten a las
especies evolucionar en Sus entornos
y producir descendencias, capaz de
soportar y de adaptarse a las
rigurosidades y condiciones nuevas
de un ambiente en evolución (García,
2016).
Todos los ambientes acuáticos dulces
o marinos están relacionados directa o
indirectamente con el ciclo del agua
también denominado (ciclo
hidrológico) el proceso a través del
cual el agua viaja en una secuencia
desde el aire a la tierra y regresa a la
atmosfera la radiación solar que
calienta la atmosfera de la tierra y
suministra energía para
evaporación del agua es la fuerza
motriz del ciclo del agua, el vapor de
agua que circula en la atmosfera
finalmente cae en alguna forma de
precipitación una parte del agua cae
directamente sobre el suelo, otra
sobre las masas de agua .al suelo
vegetales y estructuras urbanas y las
calles (Smith, 2007).
Los lagos constituyen ecosistemas de
diferentes tamaños y con
concentraciones de sales variables
como consecuencia de sus distintos
orígenes, pero en general presentan
ciertas características comunes.
La distribución de los organismos está
condicionada por tres factores: la luz,
la temperatura y la cantidad de
oxígeno disuelto en el agua. En
invierno el hielo y el agua fría ocupan
la parte superior de los lagos, mientras
que, en el fondo, los organismos
descomponedores transforman la
materia orgánica liberándose
nutrientes que se acumulan en las
aguas profundas. (Escolástico, 2000).
Esa actividad produce una
disminución de oxígeno disuelto en las
aguas del fondo. En primavera como
consecuencia del aumento de
temperaturas, se calienta el agua de la
superficie y se produce el ascenso de
agua fría del fondo. El enriquecimiento
en nutrientes del agua superficial y el
incremento de temperaturas origina el
desarrollo del fitoplancton y el
descenso de agua más fría provoca
que aumente el oxígeno disuelto en el
fondo. Al llegar el verano la capa de
agua más caliente o epilimnion, queda
en la superficie por encima de otra
la
capa fría situada en el fondo salinidad mediante mecanismo de
denominada hipolimnion. regulación osmótica. (Semmartin,
2010)
Entre ambas se encuentra una zona
de termoclina donde por cada metro La mayoría de los organismos de los
de profundidad la temperatura estuarios son bentónicos y se fijan al
desciende 1°C. El agua superficial fondo enterrándose en el fango o se
debido a la falta de nutrientes se introducen en las grietas. (Escolástico,
mantiene clara y sin plancton, 2000)
mientras que en el agua profunda
Estos ecosistemas son ricos en
disminuye la concentración de
nutrientes y de gran productividad,
oxígeno y aumenta la de nutrientes
albergando una gran diversidad de
debido a la descomposición de
especies animales y vegetales. Los
organismos muertos. En las aguas
manglares son formaciones vegetales
someras cerca de las orillas del lago,
características de las regiones
donde la luz llega hasta el fondo,
litorales de la zona tropical, integradas
proliferan las plantas con raíces
por especies halófitas sobre todo
(carrizos, espadañas, etc.) a las que
rizoforáceas. Las especies que
se asocian organismos como
habitan en los manglares tienen
caracoles, protozoos e insectos,
numerosas raíces aéreas o bien
además de peces como el lucio y la
raíces con forma cónica llamadas
perca, que están adaptados para
neumatóforos que son ramificaciones
moverse entre estas plantas
verticales de las raíces subterráneas
acuáticas. El zooplancton y
que emergen para evitar la asfixia en
fitoplancton y el necton, formado por
los suelos cenagosos y salinos. En las
organismos nadadores como los
marismas han proliferado especies
peces, habitan también en la zona
como la Spartina alterniflora que se ha
limnética fótica (Smith, 2007).
adaptado a la alta salinidad y el
Los estuarios son lugares donde los exceso de agua. (Escolástico L, 2000).
ríos o los arroyos se unen al océano
Los océanos se diferencian de los
mezclándose el agua dulce y salada.
ecosistemas de agua dulce en que
La salinidad de sus aguas puede
son más extensos y profundos. Esto
variar verticalmente al presentar una
origina que el área que recibe luz solar
capa de agua dulce en la superficie, y
es muy pequeña con respecto al
en el fondo una capa de agua salada.
volumen de agua y que la
Aunque a veces la salinidad del agua
concentración de nutrientes sea baja.
del fondo y de la superficie es igual.
Por otro lado, las aguas más salinas Los océanos pueden dividirse en dos
son las situadas hacia el mar y las de zonas, la pelágica o masa total del
menor concentración de sales, las de agua y la zona bentónica o del fondo.
la desembocadura del río. Los Según la profundidad de los fondos
organismos de los estuarios por tanto marinos a partir de la costa, se
deben adaptarse a los cambios de distinguen varias zonas: la plataforma
continental (0-200 m), el talud intervención, dando a conocer los
continental (200-2.000 m), la llanura conceptos fundamentales de los
abisal (2.000-6.000 m) y la zona hadal ecosistemas acuáticos sus
(superior a 6.000 m). características físicas, químicas y
biológicas. Se procedió a medir el
La región pelágica comprende a su
caudal de la quebrada así: se realizó
vez dos zonas: la nerítica formada por
una cadena humana para sostener el
las aguas situadas sobre la plataforma
decametro a lo largo de la quebrada y
continental y la zona oceánica que son
asi medir el ancho de esta. Luego se
las masas de agua que cubren el
procedió a hallar la medición de la
resto. La región nerítica recibe gran
profundidad y luego con una bola de
cantidad de luz y sus aguas están en
icopor se halló la velocidad del caudal,
movimiento como consecuencia de las
haciendo repeticiones de dejar correr
olas y las mareas. Es una zona con
la esfera y registrar el tiémpo que tarda
gran cantidad de nutrientes
en recorrer 10m, para posteriormente
procedentes del litoral y una alta
hallar su media. Con los datos
productividad. En la región oceánica
obtenidos se reeplazan con la formula
las aguas solo se mueven por
y se halla el caudal. Se procedió a
corrientes y la concentración de
recolectar los individuos neuston,
nutrientes es baja, distinguiéndose
necton y bentos los cuales se
dos zonas, la eufótica, que alcanza
realizaron por grupos .
hasta 200 m de profundidad y está
iluminada, y una capa inferior afótica u
En ecosistemas lénticos se eligió
Oscura. En esta última capa
como sitio de trabajo la Laguna cerca
predominan las bacterias
de la cancha, dentro del CIMAZ
quimiosintéticas debido a la ausencia
Macagual, se porcedio de igual
de luz (Ecolastico, 2000).
manera que en ecosistema lótico
MATERIALES Y MÉTODOS colectando por grupos algunas
especies del necton, y neuston.
El trabajo se desarrolló en día 28 de
junio de 2019 en el Centro de RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Investigaciones (CIMAZ) ubicado en la
Amazonia colombiana a 20 km de En el centro de investigaciones
Florencia Caquetá entre 266 y 280 Macagual con coordenadas
msnm; la zona presenta valores geográficas de 1°29”52’ de latitud
norte y 75°39”56’ de longitud oeste
medios de temperatura 25,5°C,
(cipagauta, et al) donde tuvo lugar la
precipitación de 3793 mm/año-1 y
práctica de estudio de ecosistemas de
humedad relativa de 76,30%, en una
agua dulce al hallar las diferentes
zona de clima tropical lluvioso (Rosas medidas del rio se obtiene el caudal de
et al 2012). la siguiente manera.
La práctica de estudio de los
ecosistemas de agua dulce como Por lo general el pH de los rios varia
primera medida el docente realizó una entre 6,5 y 7,4 y la dureza total entre
25 y 70.” (Bussing,2002), AFORO DEL CAUDAL
presentando este el día de la practica
AFC= ANCHO x PROFUNDIDAD x
un pH de 4,5 por la turbidez de las VELOCIDAD
lluvias que había en la zona.
AFC= 20,5 Mts
ECOSISTEMA LÓTICO
Prox= 57,46 cms x Veloc= 0,689 Mts/seg
Puntos Profundidad (cm) cms
Ancho= 2050 cms x 57,46 cms x 68,9 /seg
1 25
2 28 = 205 dom x 5,74 dom x 6,89 dom/seg
3 26
4 48 AFC= 8107,4 dom3/seg
5 37 = 8,107 lts/seg
6 45
7 26 Hay grandes diferencias morfológicas
8 25 que poseen los organismos que se
9 23 encuentran en el ecosistema lentico y
10 38 en el ecosistema lotico. La limnologia
11 25 se ocupa del estudio de los
12 43 ecosistemas de ríos y lagos. En este
13 29 grupo no sólo se consideran los
Total 418 ecosistemas de agua corriente y los
Promedio 25 de agua quieta, sino también los
hábitats acuosos de manantiales,
Velocidad del caudal huecos de árboles e incluso las
cavidades de plantas donde se
Tiempo
Lanzamientos acumula agua y los ambientes de
(seg.)
1 16 aguas subterráneas Lourdes Encina
2 18,5 (2001).
3 19,3
4 19,6
5 20,2
6 15,6
7 12
8 13
9 19,5
10 14,6
Total 16,3
Promedio 19
Tabla 1. Cantidad de lanzamientos de un objeto en
una distancia de 10 metros calculando la velocidad
promedio en el lapso de 5 repeticiones
Primeramente al hablar del neuston
del ecosistema lotico que solo se
encontraron los gerris , éstos tiene
unas características particulares, Se
deslizan sobre el agua apoyándose en
su larguísimo segundo par de patas,
mientras que el par posterior lo utiliza
a modo de timón para ir en cualquier
dirección; ambos pares poseen una
almohadilla apical formada por pelos
hidrófobos, que consiguen formar una
minúscula bolsa de aire sobre la
superficie, lo que la mantiene en
flotación constante. Las patas
delanteras quedan libres y están
atentas para la captura de otros
pequeños insectos, de los que se
alimenta con voracidad.
Los neuston que son aquellos
organismos viven la mayor parte del
tiempo sobre la superficie del agua a
los que se les denomina epineuston y
los que viven por debajo de la
superficie del agua hiponeuston.
Del ecosistema lentico son más
variadas en los que se encuentran las
arañas de diferentes tamaños y
especies con una capacidad de flotar
sobre el agua, esta las ranas y por
ultimo las libélulas cuyas larvas son
acuáticas, pero en su nivel adulto son
aéreas.
Los organismos bentónicos son los
que viven en el fondo de los cuerpos
de agua y dependiendo su hábitat, así
mismo generan ciertas modificaciones
que le permiten sobrevivir en el medio.
En el rio al ser un medio en constante
movimiento se observan claramente
que tiene órganos de fijación que les
permite agarrarse debido a las
corrientes.
Los de la laguna no poseen ningún
órgano de fijación, el medio en el que
se desenvuelven es estático por lo
tanto no las necesitan sus cuerpos son
ovalados o redondeados.
CONCLUSIONES
En el ecosistema lotico se encontró
más cantidad de oxigeno que en el
lentico, porque las aguas se
encuentran en movimiento y más aún
en zonas de alta turbulencia en donde
se mezcla el aire con el agua.
Los que se encuentran en el
ecosistema lotico tienen ciertas
modificaciones que les permiten
sostenerse como ganchos o ventosas,
pero los del ecosistema lentico no las
necesitan al estar el cuerpo de agua
en condiciones de estancamiento. Por
lo tanto, es importante analizar y
comprender las formas de vida que allí
habitan y el por qué las características
físicas químicas y biológicas de estos
ecosistemas son importantes para
conservar la diversidad biológica.
Dentro de un ecosistema acuatico
encontramos variedad de formas de
vida adaptada al medio y con un papel
definido, para procurar el equilibrio
ecologico, la sobrepoblacion y otros
factores de alteracion del medio.
Comprender las consecuencias de la eriaFicheros/rinconDidactico/galer
actividad humana sobre ellos es iaArchivos/insectos_acuaticos.pdf
importante para generar una 8. Rosas, G; Rodríguez, W; J.
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