Colegio de la Presentación Ubaté

Bachillerato Académico
Resolución de Aprobación 001642 del 25 de noviembre de 1998

GUÍA DE TRABAJO PLATAFORMA (anexo 1)

ASIGNATURA Geometría GRADO Séptimo
DOCENTE Carlos Andrés Cortés Caicedo CURSO A–B–C
FECHA GUÍA Del 03 de junio al 03 de julio de 2020 PERÍODO II
CORREO colpre.matematicas.ac@gmail.com WHATSAPP 3123793664
¡Leer atenta y cuidadosamente la siguiente guía por favor!

CRITERIOS DE • La puntualidad en los encuentros sincrónicos, entrega de actividades, así como la

EVALUACIÓN disposición, respeto, participación durante las explicaciones y encuentros se tendrán en
cuenta para la calificación de SER (20%).
• Se evaluará el trabajo diario por medio de formularios en Google, asignados por clase
de matemáticas y geometría de Classroom.
• Las evidencias de dichos trabajos se recibirán por medio de la plataforma Classroom
en las siguientes fechas:
11 de junio de 2020: Matemáticas Sesión 1, 2, 3 y Geometría Sesión 1.
30 de junio de 2020: Matemáticas Sesión 5, 6, 7 y Geometría Sesión 3.
• Las evidencias se deben presentar en el cuaderno o en hojas de block junto con los
apuntes pertinentes, para ello envíe su trabajo una sola vez durante el tiempo asignado
y por el sitio indicado, es decir, la clase de Classroom,
• El documento se debe enviar en orden, es decir las imágenes deben ser continúas
iniciando con la primera sesión (mencionar fecha) y el respectivo desarrollo de los
puntos. Cualquier documento desorganizado o que no sea legible se calificara sobre
40. Los trabajos deben presentarse con buena letra y ortografía. Envíe el trabajo en un
formato que permita abrirse: Documento de Word o Documento PDF. No se reciben
trabajos enviados al Whatsapp, ya que sólo la clase de Classroom está habilitada para
recepcionarlos.
• El intento de fraude en cualquier actividad o evaluación, será causal de anulación y se
aplicará la norma del manual de convivencia art. 58 numeral 19 - art. 60 Numeral 5.
• Algunas evaluaciones de temáticas se realizarán por formulario de Google y/o
plataforma de norma.
• Los resultados de los quices o evaluaciones virtuales se darán a conocer al final de la
presentación de estos.
• La calificación de las actividades es de 10 a 50 puntos en la plataforma, podrá ser
modificada si los procedimientos de las respuestas están incompletos o no se realiza el
envío del trabajo (Trabajos enviados al correo).

OBJETIVO Reconocer y generalizar propiedades de las relaciones entre números racionales y de las
GENERAL operaciones entre ellos en diferentes contextos.
COMPETENCIA Comunicación, razonamiento y resolución.
HABILIDADES A Utiliza diferentes relaciones, operaciones y representaciones en los números racionales
DESARROLLAR para argumentar y solucionar problemas en los que aparecen cantidades desconocidas.

MATERIALES • Google Classroom: Creado para matemáticas y geometría, envío de actividades,

recepción de evidencias y formularios de evaluaciones.
Código de la clase 7°A: d7opjdt
Código de la clase 7°B: kq2dsmd
Código de la clase 7°C: h7v42nz
• Libro Aprende a aprender, Matemáticas 7, editorial Norma.
• Plataforma educa http://educaevoluciona.com/
 SESIÓN 1, JUNIO 08
FUENTES Y
FECHA Y HORA DATOS REUNIÓN TEMÁTICA
RECURSOS:

08 de junio de 2020 Plataforma Zoom Unidades de capacidad. http://educaevoluciona.co

10:30 A.M. ID: 267 958 8310 Relación con el volumen. m/
Contraseña: Est678 Secuencia 45 https://zoom.us/

Objetivo sesión: Reconocer las conversiones de volumen, de acuerdo a su contenedor.

Actividad:
Actividad y taller secuencia 45 página 142, 143 y 144.
Solucionar puntos 2, 13 de la actividad de aprendizaje, punto 3 y Prueba saber del taller.
Verificación de respuestas formulario en Classroom.

Fecha límite de entrega evidencias: 11 de junio de 2020.

Medio de entrega: Classroom.

ÉXITOS EN SUS ACTIVIDADES Y/O EVALUACIONES

SESIÓN 2, JUNIO 16
FUENTES Y
FECHA Y HORA DATOS REUNIÓN TEMÁTICA
RECURSOS:

16 de junio de 2020 Plataforma Zoom Unidades de masa. http://educaevoluciona.co

10:30 A.M. ID: 267 958 8310 Secuencia 46 m/
Contraseña: Est678 https://zoom.us/

Objetivo sesión: Expresar diferencias entre diferentes masas.

Actividad:
Actividad y taller secuencia 46 página 145, 146 y 147.
Solucionar puntos 5, 9 de la actividad, punto 1 y Prueba saber del taller.
Verificación de respuestas formulario en Classroom.

Fecha límite de entrega evidencias: 16 de junio de 2020 desde las 10:30 am hasta las 4:00 pm.

Medio de entrega: Classroom.

ÉXITOS EN SUS ACTIVIDADES Y/O EVALUACIONES

 Colegio de la Presentación Ubaté
Bachillerato Académico
Resolución de Aprobación 001642 del 25 de noviembre de 1998

SESIÓN 3, JUNIO 24
FUENTES Y
FECHA Y HORA DATOS REUNIÓN TEMÁTICA
RECURSOS:

24 de junio de 2020 Plataforma Zoom Unidades de tiempo. http://educaevoluciona.co

10:30 A.M. ID: 267 958 8310 Secuencia 47 m/
Contraseña: Est678 https://zoom.us/

Objetivo sesión: Identificar las diferencias de las horas, minutos y segundos.

Actividad:
Actividad y taller secuencia 47 página 148, 149 y 150.
Solucionar puntos 4, 11 de la actividad de aprendizaje y prueba saber del taller.
Verificación de respuestas formulario en Classroom.

Fecha límite de entrega evidencias: 30 de junio de 2020.

Medio de entrega: Classroom.

ÉXITOS EN SUS ACTIVIDADES Y/O EVALUACIONES

SESIÓN 4, JULIO 1
FUENTES Y
FECHA Y HORA DATOS REUNIÓN TEMÁTICA
RECURSOS:

1 de julio de 2020 Plataforma Zoom Unidades de volumen, http://educaevoluciona.co

10:30 A.M. ID: 267 958 8310 masa y tiempo m/
Contraseña: Est678 Secuencia 42 - 47 https://zoom.us/

Objetivo sesión: Utilizar conversiones de unidades, para resolver situaciones problema.

Actividad:
página 152.
Punto 2 y 4 evaluación del proceso.

Fecha desarrollo quiz: 04 de julio de 2020 desde las 10:30 am hasta las 4:00 pm.

Medio de entrega: Classroom.

ÉXITOS EN SUS ACTIVIDADES Y/O EVALUACIONES