COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON

                         Depto. Ciencias - Biología 

                         Profesoras: Constanza Villaseñor (2°A) – Elcira Mellado (2°D) – Lilian Villagrán (2°B/2°C)
                      cvillasenor@delsagradocorazon.cl
                              emellado@delsagradocorazon.cl
                              lvillagran@delsagradocorazon.cl
EVALUACIÓN FORMATIVA FINAL 
UNIDAD 1: “COORDINACIÓN Y REGULACIÓN”
Tema: “Impulso Nervioso”.
Nombre alumna: Eileen Torres Henríquez Curso: 2° medio A – B – C – D 

Fecha: Mayo 2020 Tiempo de Realización: 45 minutos

Aprendizaje Esperado:
 - Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del organismo para
adaptarse a estímulos del ambiente por medio de señales transmitidas por neuronas
a lo largo del cuerpo.
Instrucciones:  A partir de lo aprendido en la guía de aprendizaje sobre Impulso
nervioso,contesta
la siguiente evaluación formativa final; cuida de leer bien y analizar profundamente
cada pregunta
antes de contestar. Al finalizar debes enviarla al correo de tu profesora respectiva de
asignatura, 
cuyo plazo es el día 05 de Junio. No esperes hasta último momento para enviar tu
evaluación, si 
bien habrá una fecha límite, trata en lo posible de enviarla con tiempo. Y no olvides
completar tus 
datos que aparecen en esta tabla. 

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea atentamente, analice cada pregunta y sus alternativas de respuesta, y
luego marque con un círculo la letra de la alternativa correcta. (2 ptos c/u).

1. La polaridad de la membrana es: 

a) Negativa por dentro por la baja concentració n de Cl- 
b) Positiva adentro y negativa afuera por la gran concentració n del ió n potasio en el interior 
c) Má s negativo adentro que afuera 
d) Negativa por fuera por la baja concentració n de iones impermeables ahí existentes. 
e) Positiva por dentro por la baja concentració n de iones impermeables ahí existentes.

2. La distribución de los iones en una célula neuronal es: 

a) Sodio má s concentrado dentro que afuera 
b) Potasio má s concentrado afuera que adentro 
c) Cloro má s concentrado adentro que afuera 
 d) Sodio menos concentrado afuera que adentro 
e) Cloro igual concentració n afuera que adentro.

3. La Ley del todo o nada significa que:

a) La neurona responde generando potenciales a partir de estímulos umbrales.
b) Al aumentar la intensidad del estímulo aumenta la fuerza del impulso.
c) Es graduado segú n la intensidad del estímulo.
d) Si el estímulo es subumbral el potencial de acció n decae hasta desaparecer.
e) Los estímulos generan respuestas dependientes de la intensidad. 

4. En el fenómeno de Despolarización: 
I. Ocurre debido a un aumento de la permeabilidad a los iones potasio.
II. El interior de la membrana se vuelve positivo y el exterior negativo.
III. La onda de despolarizació n es el impulso nervioso.
IV. El interior de la membrana se vuelve negativo y el exterior positivo.

I a) I, III     b) I, IV       c) I, III       d) II, IV                      

e) I, II

5 5. La Repolarización ocurre debido a: 

a) Una activació n de canales de sodio, que estaban cerrados.
b) La acció n de la bomba sodio – potasio.
c) El cierre de canales de potasio y apertura de canales de sodio.
d) El cierre de canales de sodio y apertura de canales de potasio.
e) La entrada de iones cloruro por medio de canales ió nicos. 

6. En el siguiente esquema se presentan tres neuronas (K, L, M) que integran una red nerviosa:

Cuá l(es) de las siguientes aseveraciones es (son) correcta(s) si se estimula a la neurona L en el punto R?
I. Los impulsos generados se desplazará n en ambas direcciones del axó n de la célula L.
II. Debido al estímulo R, se liberará n sustancias químicas entre K y L.
III. La comunicació n entre L y M permitirá la propagació n del impulso nervioso. 
 IV. El impulso que viaja desde L hacia K no continú a y se pierde.

a) Só lo II               b) I, III, IV           c) Só lo IV         d) II, III, IV               e) I, II, III

7. El siguiente esquema representa:

a) El potencial de membrana de una neurona en reposo.

b) El potencial de membrana, en este caso negativo por fuera y positivo por dentro.
c) El potencial de membrana, en este caso negativo por dentro y positivo por fuera.
d) A y C son correctas. 
e) B y C son correctas. 

Objetivo de aprendizaje   Nivel de desempeño

Explicar cómo el sistema nervioso Interpretan las respuestas de respuestas
L= 10 a 14
coordina las acciones del organismo receptores sensoriales como señales
para adaptarse a estímulos del electroquímicas que se propagan
ambiente por medio de señales
ML= 5 a 9 respuestas
desde neuronas sensoriales a otros
transmitidas por neuronas a lo largo lugares del sistema nervioso.
del cuerpo. a 4 respuestas

ML= Medianamente logrado PL= Por lograr