TRABAJO FINAL DE FUNCIONES SEGUNDO PERIODO

MATEMÁTICAS
 RANGO: [30, 800]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x

RANGO: (20, 560)

FUNCIÓN SIMILAR: Lineal
PROPIEDAD: Creciente
FUNCIÓN: 22x
PENDIENTE: 22

RANGO: [30, 235]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Exponencial
CRECIMIENTO: Creciente
 RANGO: [0, 880]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x

RANGO: [0, 1 550]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x

RANGO: [0, 100]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x
RANGO: [30, 2680]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Exponencial
CRECIMIENTO: Creciente

RANGO: (300, 5 395)

FUNCIÓN SIMILAR: Lineal
PROPIEDAD: Creciente
FUNCIÓN: 211x
PENDIENTE: 211

RANGO: [10, 240]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x
RANGO: [250, 600]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x

RANGO: (120, 3 420)

FUNCIÓN SIMILAR: Lineal
PROPIEDAD: Creciente
FUNCIÓN: 210x
PENDIENTE: 210

RANGO: [10]
DOMINIO: IR
FUNCIÓN SIMILAR: Constante
CRECIMIENTO: Creciente
RANGO: [10, 1 347]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x

RANGO: [0, 25]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Exponencial
CRECIMIENTO: Creciente

RANGO: [0, 25]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x
RANGO: [0, 475]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Exponencial
CRECIMIENTO: Creciente

RANGO: [6, 460]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Exponencial
CRECIMIENTO: Creciente

RANGO: [180, 200]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x
 RANGO: (45, 1 124)
FUNCIÓN SIMILAR: Lineal
PROPIEDAD: Creciente
FUNCIÓN: 44x
PENDIENTE: 44

RANGO: (540, 13 620)

FUNCIÓN SIMILAR: Lineal
PROPIEDAD: Creciente
FUNCIÓN: 530x
PENDIENTE: 530

RANGO: [0, 155]

DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Logarítmica
CRECIMIENTO: Creciente
ESTRUCTURA: Log10 x
 RANGO: [60, 6 690]
DOMINIO: [1, 26]
FUNCIÓN SIMILAR: Exponencial
CRECIMIENTO: Creciente

¿EN QUÉ ACTIVIDAD GASTÓ MÁS TIEMPO APARTE DE DORMIR?

- Pasar tiempo en familia
¿EN QUÉ DEBERÍA INVERTIR MÁS TIEMPO Y POR QUÉ?
- Creo que debería invertir más tiempo en leer, es muy importante tener eso en cuenta, ya que, la lectura te abre muchas
puertas. Y no leo novelas o historias, sino libros de algún conocimiento que me interese, como la economía. De hecho,
tengo dos libros que volví a empezar a leer. Aunque no estuve el tiempo suficiente a mi parecer, quiero cambiar eso y sé
que lo haré.
¿EN QUÉ DEBERÍA INVERTIR MENOS TIEMPO Y POR QUÉ?
- En verdad creo que invierto el tiempo “correcto” en cada una de mis actividades, sin contar la lectura, ya que también
creo que es necesario tomar un tiempo de ocio y relajación. El estudio es importante, el pasar en familia también,
aprender nuevas cosa y todo, pero también es importante hacer cosas que no son tan productivas y que solo son por
diversión como ver series o jugar juegos de mesa.
¿QUÉ QUIERO ESTUDIAR DESPUÉS DE SALIR DEL COLEGIO? Y SEGÚN SU REFLEXIÓN PERSONAL ¿EN
QUÉ ACTIVIDAD ME DEBERÍA ENFOCAR DESDE YA?
- Aunque ahora no tengo muy claro lo que quiero estudiar; el año pasado si lo tenía claro, quería estudiar Gastronomía y
empresas, ganarme la beca en La Sabana y estudiar inglés ya que toda la carrera es en inglés… pero este año me di cuenta
que, aunque amo todo lo que tenga que ver con la cocina y cocinar, no es lo que realmente me apasiona tanto para
 estudiarlo como carrera, (aunque no lo dejaría por completo atrás lo practicaría más como en una academia o algo por el
estilo) lo que si me apasiona en la economía, administración de empresas, negocios internacionales, etc. Así que creo que
me enfocaré mucho más en esas carreras, ya que me hace feliz. Y me encantaría ganarme una beca, y estudiar afuera del
país.
Creo que la actividad en la que debería enfocar más mi tiempo es en primero leer y segundo aprender y practicar inglés…
ya que las universidades en las que me gustaría entrar están en países de habla inglesa, además de que hablar dos o más
idiomas te abre muchas más puertas que hablar solo uno. Y eso es lo que quiero, hacer lo que me hace feliz y también
saber que es una carrera en donde seguramente o lo más probable es que el dinero no falte, que creo que es también algo
muy importante.

REALIZADO POR: Ilona Bohórquez

FECHA DE ENTREGA: Jueves 10 de Julio
MATERIA: Matemáticas
TEMA: Trabajo final: Funciones
PROFESOR: Jhon Fredy Vargas Martínez