APRENDIZAJE

Autodireccion

Reflexión critica Reflexion sobre los

Procesos cognitivos
Responsabilidad personal
APRENDIZAJE AUTONOMO METACOGNICION

Motivacion Reconocer que afecta

Los procesos de aprendizaje

Autoconcepto

APRENDIZAJE CONCEPCION DE APRENDIZAJE AUTOREGULACION

  SIGNIFICATIVO AUTONOMO
*Planeacion

Condiciones fases Por que aprender Condiciones Aprender a *Supervision

​ ​ aprender
Que exista motivación Los desarrollos teconologicos *Proposito personal *Evaluacion
Generan una rápida divulgacion
Establecer relaciones con fase intermedia de conocimiento *situación especifica *Desarrollar habilidades para * Progresion
Las ideas previas procesar información.
* Aprender haciendo
Se empiezan a establecer *Habilidades interpersonales.
Relaciones entre los *Interes social
Fase inicial segmentos de informacion fase terminal *relacionarse adecuadamente.

Se percibe la información los conocimientos se integran

Segmentada con solidez