ESCUELA BÁSICA Profesora: Daniela Saavedra Ramírez

VEGAS DE CONCHA/ Número de contacto: +56978771270 (solo Whatsapp)

GUIA DE APRENDIZAJE Nº 2
TECNOLOGIA 7º Y 8º BÁSICO
“obsolencia programada”
Nombre del estudiante: _____________________________________________
Curso: __________________________ Fecha: __________________________

¿QUÉ VAS APRENDER HOY?

 Comunicar, por medio de presentadores en línea, las necesidades con
mayores aportes sociales

SABRÁS QUE LO ESTAS APRENDIENDO SI:

 Si logras comunicar las necesidades con aportes sociales.
 Creando preguntas relacionadas con el tema.


ESTE ES UN EJEMPLO DE LO QUE PODRÁS LLEGAR A HACER AL

TERMINAR LA GUÍA.

Recuerda que estas son

solo ideas que puedes
seguir

¿COMO ESPERO QUE HAGAS ESTA GUÍA?

 Solo/a, si necesitas apoyo me puedes consultar a mi mediante mensajes
de whatsapp o alguien en tu hogar que te pueda apoyar.
 En 1 hora, tiempo parcializado
 Haz el afiche y me envías fotos a mi whatsapp
ESCUELA BÁSICA Profesora: Daniela Saavedra Ramírez
VEGAS DE CONCHA/ Número de contacto: +56978771270 (solo Whatsapp)

ACTIVIDAD 1. RECORDEMOS

Para comenzar debemos conocer lo que es el patrimonio cultural.

ACTIVIDAD 2: APRENDAMOS

a) Observa el video que te presento en el siguiente link

https://www.youtube.com/watch?v=bTvdq0fV3ym
b) Luego escribe la idea principal del video e importantes para el desarrollo del tema.

ACTIVIDAD 3: ANALICEMOS

a) Crea 5 temas que se pueden relacionar con la obsolencia programada.

Puedes guiarte por el video o por información de la web
b) Crea un afiche en donde puedas presentar los temas antes seleccionados

ACTIVIDAD 5: REFLEXIONA Y RESPONDE

1. ¿Cómo te sentiste al desarrollar la investigación?

2. ¿Crees que en algún momento se terminara la obsolencia programada?