LENGUAJES I

TRABAJO PRÁCTICO
Nº2

Comisión de trabajos prácticos profesora: Martínez de Aguirre, Elizabeth

Alumna: Fernández Álvarez, Valentina
INTRODUCCIÓN: La lingüística saussureana a partir de una concepción inédita del
lenguaje entendido como dispositivo de producción e intercambio de significaciones,
inauguró una de las corrientes centrales de la semiótica contemporánea y una perspectiva
de estudio de los intercambios comunicativos que cimentará a lo largo del siglo XX una de
las corrientes centrales de los estudios comunicacionales. En este sentido se torna
necesario conocer los conceptos básicos de esta teoría como introducción necesaria a los
estudios comunicacionales.

OBJETIVOS: Profundizar el conocimiento de los conceptos fundamentales de la teoría

saussureana y sus implicancias en los estudios comunicacionales.

ACTIVIDADES: A partir de los capítulos “El objeto de la lingüística” y “Naturaleza del

signo lingüístico” del Curso de lingüística general de F. de Saussure y del artículo de José
Sazbón “Significación del saussureanismo” expliquemos:

1. De qué manera se relaciona la afirmación de Saussure de que “la lengua no es una

nomenclatura” con su concepción del signo lingüístico y de la lengua como “sistema de
signos”.

2. Por qué Sazbón interpreta lo anterior como un proceso de “ruptura epistemológica”

que inauguraría la lingüística contemporánea.

3. Por qué la concepción de la lengua como “conjunto de convenciones sociales” y como

“sistema de signos” implica postular la existencia de una disciplina nueva por
desarrollarse: la semiología.

4. Cuál es la importancia de la oposición arbitrariedad / motivación en la conformación de

los signos a la hora de comparar diferentes sistemas semiológicos y de establecer el lugar
de la lengua entre estos sistemas.
1.