PREINFORME

 Mapa conceptual

METODOLOGIA LEGO
EDUCATION

¿Qué es?

Permite al estudiante interactuar de

ESTRATEGIA
4C’S modo eficiente a través de las figuras
de LEGO, como resultado la CDIO
creatividad y desarrollo de sus
habilidades.
¿Qué es? ¿Qué es?
Con el modelo permite una nueva
visión para la educación de la
ingeniería que se conoce como CDIO
CDIO se basa en una premisa
Permite al estudiante crear, evaluar,
comúnmente aceptada de los
analizar, aplicar, comprender y tener
estudiantes de ingeniería son
una gran innovación a través de ellos
capaces de implementar la estrategia
CDIO en un ambiente moderno y
basado en el trabajo en equipos para
¿Qué se crear sistemas y productos
logra?

CDIO como
Para lograr llevar a cabo este
contexto
aprendizaje, en LEGO Education
utilizan las 4C’S

-Concebir

-Diseñar

Conectar: Se Construir: proporciona un -Implementar

establece un ambiente para el proceso de
puente de mediación llevado a cabo por -Operar
el facilitador, se escucha,
conocimientos
ayuda, se evalúa las ideas,
y objetivos del opiniones y sugerencias
aprendizaje del
estudiante ¿Cuáles son las
iniciativas?

Continuar: Los alumnos

Contemplar: Los aprenden a canalizar su deseo
alumnos de aprender y entender las  Es rica en proyectos estudiantiles
reflexionan sobre cosas consolidando sus
la función de las competencias complementados por prácticas
cosas, observando, industriales
analizando y
experimentando  Posee experiencias de aprendizaje

activo grupal tanto clases como en

talleres modernos de aprendizaje y

laboratorios