Identificacion de

la Guia 

Nombre de la Guía: Big Data (Grandes conjuntos de datos) y Minería de

datos 

Tema: Servicios y funciones de internet. - competencia

digital. 

Objetivo: Analizar las características del análisis de información con grandes volumenes de datos a partir del
proceso de la minería de datos. 

FASE
DE
INICIO 

El término colectivo Big Data describe las diversas formas en que se recopilan, procesan y evalúan las masas de
datos. Por lo tanto, también se refiere a una multitud de aplicaciones tecnológicas. Los siguientes ejemplos ilustran
cómo se puede llevar a cabo la recopilación de datos, por un lado, y su evaluación, por el otro. 

Una pregunta que a veces nos hacemos es ¿porque facebook, whatsapp, youtube son gratis? ¿Porque whatsapp
es una empresa de miles de millones de dolares si no vende nada?. También es posible que te preguntes ¿porque
la publicidad de internet pareciera que conoce todo lo que yo hago? En esta guía veremos que hay detrás de eso. 

Actividad 1. Contesta las siguientes

preguntas 

1.¿cuantas horas al día esta conectado a internet?, si no tienes internet, usa la misma pregunta pensando en la
aplicación whatsapp. 

RTA: Una hora o una hora y media

2. ¿cuantos mensajes al día crees que se enviaran por whatsapp? Piensa solo en Bogotá. Recuerda que la ciudad
tiene cerca de 8 millones de habitantes y cerca de 3 millones de adolescentes. 

RTA:Pues no es seguro que todos esos habitantes tenga whatsapp, entonces digamos que el 85% de los
ciudadanos de Bogotá tiene esta app, esto quiere decir que alrededor de 6 millones ochocientos mil personas usan
esta app,al dia se podria decir que si son adolescentes y adultos que frecuentan mucho esta app entonces
digamos que un 50% de esta poblacion envia al rededor de 2000 mensajes al dia, un 25% que envie al rededor de
500 mensajes y por ultimo la poblacion que casi no usa esta app llegando maximo a los 100 mensajes, teniendo
asi planteado esto los mensajes enviados serian alrededor de 7.820.000.000 mensajes enviados al dia.

FASE DE DESARROLLO -
conceptos 

Big Data y
Seguimiento 

Cuando se visita un sitio web, se almacena una de las llamadas “cookies” en el navegador utilizado. Esta recopila
datos de uso, también conocidos como datos de seguimiento. Los datos de seguimiento son interesantes, por
ejemplo, para la economía. Muchas empresas utilizan estas encuestas de Big Data para optimizar sus productos o
servicios o para aumentar sus ventas. Por ejemplo, si un proveedor de noticias sabe a través de los servicios de
seguimiento qué artículos se leen sólo parcialmente o qué artículos se leen con frecuencia uno tras otro, puede
acortar los textos o en el futuro concentrarse en temas específicos. Los numerosos usuarios de redes sociales
como Instagram también generan grandes cantidades de datos, que son almacenados y analizados por el software
correspondiente. Con la ayuda de estos datos, las redes sociales ofrecen publicidad específica para cada grupo
objetivo, la cual venden a las empresas. Los anunciantes pueden elegir la edad que quieren que tengan las
personas que ven su anuncio publicitario, de dónde provienen, si son hombres o mujeres, o qué intereses tienen.
Los operadores de las redes sociales ganan dinero con los datos recogidos y procesados. Para protegerse contra
tales aplicaciones, los usuarios pueden instalar extensiones de navegador que al menos restrinjan el rastreo. El uso
de “cookies” también puede limitarse a través de la propia configuración del navegador. Sin embargo, una
prevención completa suele conducir al hecho de que los sitios web ya no se puedan utilizar sin restricciones. El
seguimiento a través de las huellas digitales del dispositivo es una forma más reciente de rastreo que no requiere
“cookies”. Aquí es posible identificar a las personas de forma unívoca a través de diferentes navegadores. Por
ejemplo, se registra la información sobre el sistema operativo, las fuentes utilizadas o la resolución de la pantalla
para crear un perfil único. Ya existen las primeras extensiones del navegador para evitar el seguimiento mediante
huellas digitales, como por ejemplo, el “CanvasBlocker” para Firefox. 

Minería de
datos 

Con la ayuda de los procedimientos de Big Data, es posible determinar relaciones y patrones entre una multitud de
datos. Esto tiene como resultado modelos con los que se pueden hacer predicciones. Los pronósticos del tiempo,
por ejemplo, representan una predicción de este tipo. Por esta razón, se utilizan métodos estadísticos para las
evaluaciones de Big Data. El procedimiento de aplicar sistemáticamente métodos estadísticos a conjuntos de
datos 
Guía 6 Informática –Segundo Periodo– Colegio la Joya I.E.D. – Grado
Décimo 
completos para filtrar la información de los mismos se conoce también como minería de datos. Se utilizan diversos
tipos de análisis, como los tres siguientes: 

Aglome
ración 

Con este método, deben determinarse en grandes cantidades de datos las similitudes entre casos individuales (por
ejemplo, personas) con el fin de formar grupos. Éstos se denominan “clústers”. Se pueden utilizar muchas
características diferentes para el análisis de “clústers”. Por ejemplo, los partidos que participan en las campañas
electorales desarrollan diferentes grupos de tipos de votantes en función de la edad, el género y el nivel educativo,
con el fin de obtener una imagen más precisa de los mismos. Sobre esta base, es posible dirigirse a los votantes
de forma más específica. 

Análisis de
asociación 

Este procedimiento puede ser utilizado para establecer dependencias sobre características y reglas. A menudo se
trata de tomar decisiones: si alguien selecciona A, con cierta probabilidad también seleccionará B en el siguiente
paso. Por ejemplo, si se pone un libro en un carrito de compras en línea y luego se reciben sugerencias para otros
títulos de libros que también le pueden gustar, se ha llevado a cabo un análisis de asociación. Antes de esta
recomendación automatizada, fueron analizadas las compras de otros clientes en busca de dependencias y fueron
transferidas a esta compra. 

Análisis
regresivo 

Este método se utiliza para determinar correlaciones a partir de los datos existentes. Es similar al análisis de
asociación y ayuda a determinar si los datos son dependientes o independientes entre sí. Una regresión sencilla
considera sólo dos valores como a) la frecuencia de los errores cometidos en una prueba en clase de dos horas y
b) el tiempo transcurrido. Sobre la base de un modelo de regresión, se pueden hacer predicciones, por ejemplo,
que con cada diez minutos que dure la prueba en clase la frecuencia de errores aumentará en un error. 
Actividad 2. Observa la imagen, en ella se resumen el uso de big data en una campaña electoral. Despues
contesta las preguntas.

1.¿De qué trata este ejemplo? 

RTA:Que al tener nuestros datos e información es más fácil saber propuestas que le interese a las personas

2.¿Qué tiene que ver con “Big

Data”? 

RTA:Que las redes sociales también retienen información

3.¿Cómo se recopilan o analizan los datos  aquí? 
RTA: A Través de  amigos opiniones y encuestas

4.¿Qué datos son transmitidos? 

RTA: Información de la persona y elementos compartidos.

5.¿Con qué fines pueden utilizarse los datos? 

RTA: Con fines tanto buenos y malos ya que se podrían hacer estafas con esa
información.

6.¿Qué es lo preocupante? 

RTA: Que las personas dan sus datos y otros se aprovechan de eso.

Complemento
audiovisual 

Este material es un complemento a lo visto en la guía, recomiendo mucho que lo revisen, ahora, si no cuenta con
internet enviame un mensaje de whatsapp solicitando el material y yo lo envío, el material que acá se encuentra se
puede aprovechar sin internet y funciona en los celulares. :v 

Nombre del Recurso Tipo de Recurso Enlace – link 

Big Data (grandes conjuntos de datos) – Minería de datos 

Objeto virtual de aprendizaje https://medienportal.siemens- 
stiftung.org/es/big-data-grandes- conjuntos-de-datos-mineria-de-datos- 112271 

El big data en 3 minutos Resumen - video https://www.youtube.com/watch? 

v=w4vsFK
MO7XA 

Fase de desarrollo -
ejercicios 
Actividad 3.
Análisis. 

1.Explique cómo los procesos asociados a Big data (aglomeración, análisis de asociación y análisis de regresión)
utilizando como caso el uso de whatsapp por los jóvenes. 

RTA:

2. Analice la siguiente
situación. 

El rector del colegio la joya decide que a partir de ahora se hará seguimiento a los alumnos a través de sus
dispositivos (teléfono inteligente, computadora portátil, tableta) durante las clases. El seguimiento en clase
significaría, por ejemplo, que el profesor obtenga información sobre el tiempo que te lleva completar una tarea,
dónde tienes dificultades, lo que te resulta fácil o lo que no haces. Recopila tres argumentos a favor de dicho
seguimiento en clase y tres en contra. Consignalos en la siguiente tabla 

Pros Seguimiento a las clases Contras Seguimiento a las

clases 

Argum
ento 1 

Argum
ento 2 

Argum
ento 3 
FASE DE
CIERRE 

Actividad 4. Contesta las siguientes

preguntas 

1.¿Explica 2 conocimientos nuevos que adquiriste después de trabajar

esta guía? 

2.¿Nombra y explica 2 posibles campo de aplicación del tema que has aprendido con el desarrollo de esta
guia? 

Nota: la evidencia de la actividad debe ser enviada de manera digital (foto, scanner, archivo, Word, etc.) al correo
licwilliamh@gmail.com. 

Importante: He dispuesto un número con WhatsApp: 3194133400. Durante este tiempo en el horario de lunes a viernes de 8 am
a 2 pm, puede comunicarse conmigo si lo considera necesario o escribirme un correo