13/7

¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de la semana anterior, pudiste integrar los conocimientos

adquiridos en relación a la alimentación. Destaco tu prolijidad y te aliento a
seguir trabajando de esta manera tan responsable. ¡Felicitaciones!

Cariños, Profe Rosario.

¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de la semana anterior, se observa la correcta comprensión

de los hechos estudiados durante este primer periodo. Los mismos, te
permitirán avanzar hacia la apropiación de conocimientos más complejos de
nuestra historia y geografía. ¡Buen trabajo!

Cariños, Profe Rosario.

6/7
¡Hola! ¿Cómo estás?

En la actividad de esta semana, destaco la prolijidad y creatividad en la

realización de la infografía. Observo más de un elemento puesto en práctica y
aplicado correctamente. ¡Felicitaciones!

Cariños, Profe Rosario

29/6
¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de esta semana, se destaca la correcta interpretación de los

textos y video, ya que los datos que te brindaron, te permitieron realizar un
análisis profundo de lo sucedido el 9 de julio de 1816. ¡Felicitaciones!

Cariños, Profe Rosario.

¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de esta semana, valoro la puesta en práctica de los saberes

en cuanto alimentación, a través de la realización del registro de las comidas
que ingeriste durante una semana. ¡Buen trabajo!

Cariños, Profe Rosario.

22/6
¡Hola! ¿Cómo estás?
En las actividades de esta semana, se destaca la correcta interpretación de las
distintas fuentes de información, ya que los datos brindados, te permitieron
realizar un análisis profundo, de los nutrientes presentes en los variados
alimentos. ¡Buen trabajo!

Cariños, Profe Rosario.

¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de esta semana, se destaca la correcta interpretación de los

datos que te brindaron los textos y el video. El cuadro y la línea de tiempo se
muestran prolijos, claros y completos. ¡Continúa trabajando así!

Cariños, Profe Rosario

8/6 – 15/6
¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de esta semana, se destaca la correcta realización de tomas

de notas a través de los datos que te brindaron los textos y el video. El cuadro
se muestra prolijo y claro. ¡Continúa trabajando así!

Cariños, Profe Rosario.

¡Hola! ¿Cómo estás?

Las actividades presentadas muestran una clara comprensión de los hechos

históricos que hicieron que la línea de tiempo se muestre correctamente
realizada. ¡Felicitaciones!

Cariños, Profe Rosario.

26/5
¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de esta semana, pudiste identificar los datos que te

brindaron los videos y ordenarlos en el cuadro. Destaco la investigación que
has realizado para completar la columna de Chagas. ¡Continúa trabajando así!

Cariños, Profe Rosario

¡Hola! ¿Cómo estás?

En las actividades de esta semana, has realizado un gran trabajo al registrar

los hechos más importantes que desencadenaron la Revolución de Mayo.
Destaco como has acertado a las respuestas del juego, espero que te hayas
divertido ¡Continúa trabajando así!

Cariños, Profe Rosario

18/5
¡Hola! ¿Cómo estás?

En este trabajo muestras cuánto has aprendido sobre lo sucedido previo a la

Revolución de Mayo. Pudiste citar las reformas muy bien. Destaco la
comprensión de los hechos al momento de ordenarlos. ¡Felicitaciones!

Cariños, Profe Rosario.

¡Hola! ¿Cómo estás?

En este trabajo muestras cuánto has comprendido sobre microorganismos.

Supiste definirlos y diferenciarlos muy bien. Destaco la investigación de las
vacunas y sus prevenciones. ¡Felicitaciones!

Cariños, Profe Rosario.

11/5
¡Hola! ¿Cómo estás?

Te propongo lo siguiente: volvé a leer el texto y revisa los verdaderos y falsos.

¡Te felicito por la prolijidad, orden y presentación de las actividades! Te aliento
a seguir demostrando tus logros en este camino de aprender juntos.

Cariños, Profe Rosario.

¡Hola! ¿Cómo estás?

¡Has realizado un gran trabajo con las actividades! Las mismas se presentan
de manera prolija y ordenada.
Por cierto, interesante profesión has elegido ¡A por ella!

¡Felicitaciones!

Profe Rosario

4/5
¡Hola Joaco! ¿Cómo estás?

¡Has realizado un gran trabajo con las actividades! Las mismas se presentan
de manera prolija y ordenada. Revisa los años en que fueron creados los
microscopios y luego realiza la cuenta.

¡Vos podes!
Profe Rosario

¡Hola Nerea! ¿Cómo estás?

 
¡Te felicito por las tareas realizadas! Destaco la prolijidad de tus notas y
respuestas. 
Para que tengas en cuenta, las palabras como: qué, cómo, dónde, cuándo,
cuál, cuando están escritas dentro de los signos de interrogación, llevan tilde.
Te aliento a seguir trabajando con este ímpetu tan responsable.

A seguir cuidándonos en casa.
Cariños, Profe Rosario

¡Hola Felipe! ¿Cómo estás?

¡Te felicito por las tareas realizadas! Qué bueno saber que contas con ese
material para trabajar, se ven súper interesantes.

A seguir cuidándose en casa.

Cariños, Seño Rosario.

¡Hola Julia! ¿Cómo estás?

 
¡Te felicito por las tareas realizadas! Me encantaron tus definiciones de las
palabras, sobre todo cuando definís RESPETO. Te escribo unas palabras para
que corrijas: empezó, nobleza, jueces, burgueses.

A seguir cuidándose en casa.

Cariños, Seño Rosario.

Planilla de devolución de TPs

¡Hola! Te envío la devolución por el trabajo realizado.

Cariños, Seño Rosario.

Actividad N°1 Actividad N° 2

Comprende la consigna Muy bien

Reconoce y diferencia los seres vivos Muy bien

Reconoce y diferencia características de los Muy bien

animales
Ejemplifica en los grupos con variedad Muy bien

Organiza los grupos según un criterio específico Muy bien

 ¡Hola! Te envío la devolución por el trabajo realizado.

Cariños, Seño Rosario.

Actividad N°2 Actividad N°3

Comprende la consigna Muy bien

Reconoce e identifica características propias de las primeras civilizaciones / Muy bien. Corregir en la carta:
funciones del gobierno Concejales y concejo con C ya que se
trata de una función gubernamental y
no una opinión o recomendación en
cuyo caso, consejo se escribe con S.
Por otro lado, el intendente pertenece
al poder ejecutivo municipal y es a
quien debe ir dirigida la carta.

Escribe con sentido y coherencia Muy bien

Respeta reglas ortográficas y signos de puntuación Muy bien

El trabajo se presenta de manera prolija y ordenada Muy bien

¡Hola! Te envío la devolución por el trabajo realizado.

Cariños, Seño Rosario.

Actividad N°2 Actividad N°3

Comprende la consigna Muy bien

Reconoce e identifica características propias de las primeras civilizaciones / Muy bien
funciones del gobierno

Escribe con sentido y coherencia Muy bien

Respeta reglas ortográficas y signos de puntuación Muy bien
El trabajo se presenta de manera prolija y ordenada Muy bien

17/4/2020
Uso de mayúsculas
“¡Qué lindo verte! Hace días que pensaba en llamarte. ¿Tenés tiempo para
unos mates? Dale, pasá un rato. Charlamos y nos ponemos al día.”
Las mayúsculas deben ir:
 Antes de los signos de interrogación ¿? y de admiración ¡!
 Después de un punto
 La deben llevar los nombres y apellidos: No sólo el de las personas,
también los nombres de países, ciudades, provincias.
Tarea:
Agregá las mayúsculas que faltan en el texto
los dinosaurios fueron un grupo de reptiles que vivieron hace millones de
años. ¿convivieron con otros animales? ¡claro! También existían insectos y
mamíferos, además de plantas y microbios.