ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN SEMANA 1

Foro de lectura
Tema: Educación y Paz
Responde los siguientes cuestionamientos y envía tus respuestas.-

1. ¿Qué es para ti la paz?

De acuerdo con lo que estuve reflexionando estas semanas, para mi la paz es un estado y podría
llamarlo hasta un sentimiento de equilibrio y tranquilidad con el mundo que me rodea, una forma
de expresar lo que se siente respetar al otro, respetarme a mí misma y sentirme respetada en mi
individualidad que puede coexistir en armonía con las personas que me rodean, es la paz para mi
entonces la suma de todo esto que genera un estado, que si bien puede no ser permanente, pero
si puede llegar a manifestarse en todas las áreas de mi vida si busco ese equilibro congruente
entre lo que digo, lo que siento y lo que hago sin afectar negativamente a los demás.

2. Escribe 5 ideas principales de los Capítulos leídos para la

Sesión 1.-

Lo que generalmente se quiere decir con la palabra paz es el cese de la guerra. Pero este concepto
negativo no es una descripción adecuada de la paz genuina, y lo que es aún más importante, si
observamos el propósito manifiesto de la guerra, la paz entendida en ese sentido representa, más
bien, el triunfo final y permanente de la guerra.

La historia humana nos enseña que paz significa la sumisión forzosa de los conquistados a la
dominación cuando el invasor ha consolidado su victoria, la pérdida de todo lo que estiman los
vencidos, y el fin del placer de disfrutar los frutos de su trabajo y sus conquistas. Los vencidos se
ven forzados a realizar sacrificios, como si fueran los únicos culpables y merecieran ser castigados,
simplemente por haber sido vencidos. Mientras tanto, los vencedores hacen alarde de los
derechos que sienten que les corresponden por haberle ganado al pueblo derrotado, la verdadera
víctima del desastre.

Para comenzar la tarea de reconstruir la psique del hombre, debemos tomar como punto de
partida al niño. Debemos reconocer que no es solo nuestra progenie, nuestra mayor
responsabilidad, sino mucho más que eso. Debemos estudiarlo no como una criatura dependiente,
sino como una persona independiente que ha de ser considerada en términos de su propio ser
individual. Debemos tener fe en el niño.

El niño atraviesa otro tipo de gestación en el mundo exterior, encarnándose en él un espíritu cuyas
semillas están latentes en su interior, aunque él no tiene conciencia de ellas.
Se debe tener sumo cuidado para proteger al niño mientras realiza esa tarea de la cual va
tomando conciencia de a poco y que realiza por medio de sus experiencias en contacto con el
mundo exterior.
La educación constructiva para la paz no se debe limitar a la enseñanza en las escuelas. Es una
tarea que requiere esfuerzos de toda la humanidad. Su objetivo debe ser reformar a la humanidad
para permitir el desarrollo interior de la personalidad humana y para crear una visión más
consciente de la misión del género humano y las condiciones actuales de la vida social.
3. ¿Por qué consideras que se sigue librando una batalla entre el adulto y el niño?

Porque al igual que en una guerra, uno (el adulto) que se cree más fuerte quiere dominar al otro
(el niño) viéndolo como un ser inferior que requiere de enseñanzas y correcciones a su
pensamiento para lograr desarrollarse y convertirse en algo distinto a lo que es. Esta batalla esta
creo yo determinada por los patrones culturales en los que el máximo de la humanidad es el
adulto productivo y los extremos tanto niños como ancianos son percibidos como inferiores y
necesitados de atención y corrección.

4. ¿Cómo se puede educar a los niños en y para la paz?

Creo que educar a los niños para la paz es educarlos en el respeto por la naturaleza, por su
entorno, por las demás personas y por el mismo. Es enseñarles el valor de la bondad y los buenos
actos hacia los demás, el reconocimiento de sus emociones y sus derechos sociales.

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN SEMANA 2

Responde los siguientes cuestionamientos y envía tus respuestas.-

1. ¿Por qué la educación es una grande influencia en el proceso de “educar para la paz”?
Porque a través de los conocimientos las personas logran grandes cosas, avances científicos,
políticos, etc. Que llevan a la humanidad a superarse y construyen un mejor futuro, si cada
persona es educada en un entorno de paz y respeto por el trabajo, el conocimiento, las otras
personas, la naturaleza, etc. Se convierte en un agente de cambio para su entorno.

2. ¿Qué propondrías o cómo modificarías la educación para lograr un mejor entendimiento no sólo
en los niños, sino en los seres humanos en general, sobre vivir en paz?

Me gustaría que los nuños tuvieran más contacto con la naturaleza, también que las escuelas
fueran más incluyentes con las personas con discapacidad por ejemplo para que los niños tengan
la experiencia de sentir empatía y respeto por la individualidad, y así educar a los niños en un
ambiente más tolerante a la diversidad en todos los sentidos.