1.

ÁREAS: Ciencias Naturales y Tecnología

2. ASIGNATURAS: Física y Tecnología
3. GRADOS: Octavo y Noveno.
4. DOCENTE: Mauricio Rodríguez Muñoz

ACTIVIDADES PARA FORTALECER LOS PROCESOS ACADEMICOS DEL PRIMER PERIODO

Estimados padres de familia y estudiantes; teniendo presente la situación del coronavirus, la

cuarentena en la que estamos viviendo, debemos tener la esperanza de que esta dificultad pronto
tendrá solución.

Para dar por terminado el primer periodo académico, es necesario continuar con el proceso
educativo de manera virtual.

Obviamente soy consciente de los trabajos que deben desarrollar de otras asignaturas, pero como
docente de Física y Tecnología, considero que la casa es el mejor laboratorio para los procesos de
enseñanza, por tal motivo, voy a utilizar algunas cosas del diario vivir y que probablemente
ustedes lo tengan en sus hogares.

A ustedes muchas gracias por la comprensión y estaré disponible los días 27, 28, 29, y 30 de Abril
desde las 3:00 PM a 5:00 PM para atender sus inquietudes y orientar los trabajos que los
estudiantes deben desarrollar.

Las evidencias de los trabajos realizados o las fotografías que tomen, las deben envían al
siguiente correo electrónico:
mauricio@ieciudadeladelsur.edu.co

Cuando lo vaya a enviar por favor colocar:

- Asunto: Nombre del estudiante y el grado

- Un saludo respetuoso.
- Describir de manera sencilla que trabajo está enviando.

Si por algún motivo, se le dificulta enviar las actividades al correo, por favor infórmele al director
de grupo y pídale que le facilite la comunicación vía Whatsapp.

Gracias por la atención.

Atentamente:

MAURICIO RODRIGUEZ MUÑOZ

Licenciado en Biología y Educación Ambiental
Nota:
De acuerdo a los trabajos revisados hasta el momento, he observado que algunos de ellos NO
tienen buenas normas de presentación.

Por tal motivo, a continuación les socializo algunas normas de presentación que deben tener en
cuenta cuando realicen los trabajos a mano, en archivo de un celular o en algún programa de un
computador.

Además, es de resaltar que esta información le sirve para las otras asignaturas y para el resto de la
vida.

Normas de Presentación de Trabajos

1. Identifique en la hoja de papel o en el archivo del computador el lugar de trabajo.

2. Establezca una margen alrededor de la hoja (Ver figura 1).
3. Procure escribir siempre con la misma letra, el mismo tamaño y utilice el mismo color.

Tamaño de letra
Fuente o tipo de
letra
Color de letra

4. Realice la portada, recuerde que debe tener (Ver figura 1).

5. Desarrollo del trabajo (Ver figura 2).
6. A medida que realiza el trabajo:
a. Revise bien la ortografía.
b. Revise que las imágenes estén bien organizada y que no se distorsionen.
c. Justifique los párrafos.

Icono para justificar párrafos

7.d Bibliografía

Al finalizar el trabajo escriba la bibliografía; es decir el nombre del libro, periódico, revista,
aplicación o el sitio de internet de donde obtuvo la información. Por ejemplo:

1. Cómo usar las Normas ICONTEC en trabajos escritos.

https://www.colconectada.com/normas-icontec/
Consultado el 20 de Abril de 2020
Figura 1.
Figura 2.
FISICA

Teniendo presente que la temática del primer periodo es “Termodinámica”; a continuación

haremos una retroalimentación para fortalecer los aprendizajes y dejar conceptos claros para las
actividades que deben desarrollar con las instrucciones de este documento.

TERMODINÁMICA

Es el estudio del comportamiento de la energía calorífica y las formas en que la energía se

transforma en calor.

Permite comprender que los motores no son totalmente eficientes y por qué es imposible enfriar
algo hasta el cero absoluto.

El Cero Absoluto: Es una temperatura en la que las sustancias no tienen energía calorífica.

La termodinámica se puede aplicar en:

1. Diseño de motores.
2. Cálculo de la energía liberada en reacciones químicas.
3. Estimar la edad del universo.

 Energía: Es la capacidad que tiene un cuerpo o un sistema para realizar un trabajo o producir
algún cambio o transformación.

Los cambios pueden ser:

- Movimiento.
- Calentamiento.
- Alteraciones en dicho cuerpo.

Tipos de Energía

1. Energía Luminosa.
2. Energía Nuclear.
3. Energía eléctrica.
4. Energía Química.
5. Energía del Movimiento.
 El Calor: Es la energía que transita de un objeto con alta temperatura a un objeto con menor
temperatura.

Un objeto no posee calor; el término utilizado para este tipo de energía es energía interna.

Energía Interna: Es el movimiento aleatorio y desordenado de las moléculas. Se refiere a la

energía microscópica invisible de la escala atómica y molecular.

Actividad N° 1. (En compañía de una persona adulta responsable)

1. Pídale el favor a la persona encargada de preparar los alimentos que le indique el momento en
que va a cocinar algún alimento.
2. Escriba el nombre del alimento.
3. ¿Qué temperatura aproximada tiene el alimento antes de ponerlo en el fogón?
4. Tenga listo el cronometro del celular, actívelo y escriba la hora en que pone el alimento al
fogón.
5. ¿Cuánto tiempo tarda en estar el alimento?
Teniendo presente la temperatura; ¿Que le sucede al recipiente y al contenido que está en el
interior?
6. ¿Todo el calor que produce el fogón se transmite directamente al recipiente donde está el
alimento? Justifique su respuesta.
7. Analiza la siguiente pregunta y responde con sus propias palabras
¿Un cuerpo frio le puede transmitir calor a un cuerpo caliente?

Nota:
Si desea ampliar los conocimientos, puede consultar las páginas web relacionadas en la Web –
grafía

Web - grafía

1. Unidad 2. ENERGÍA
https://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/La%20Energ%C3%ADa.pdf.

2. Erich A. Muller Termodinámica Básica, 2ª Edición., Universidad Simón Bolívar, Sevilla, España.
http://www3.imperial.ac.uk/pls/portallive/docs/1/16075696.PDF
ASIGNATURA: Tecnología

¿La Energía se puede Medir?

Por favor revise los conceptos sobre energía eléctrica y sus magnitudes registradas en el cuaderno
o en el cuaderno digital. Por ejemplo:

- Corriente Continua
- Corriente Alterna.
- Corriente o Intensidad: Unidad de medida es el Amperio (A).
- Resistencia Eléctrica: Unidad de medida es el Ohm (Ω).
- Voltaje o Tensión: Unidad de medida es el Voltio (V).

Actividad N° 1.

1. Identificar en su casa donde se encuentra ubicado el contador de energía o medidor de

energía.
NOTA:
“En ningún momento manipule los elementos del medidor”.

2. Observe el medidor de la energía, realice un dibujo o tome una foto.

Pantalla de
lectura

3. Identifique las partes más importantes del medidor de energía.

4. ¿Cuál es el registro de energía que aparece en la pantalla de lectura?
5. Apague y desconecte todos los electrodomésticos (Televisor, Celulares, Nevera, computador,
entre otros) durante 5 minutos.
6. Después de los 5 minutos, observe el contador y describa si hubo alguna variación en la
pantalla de lectura del contador.

Actividad N° 2.

En el siguiente listado, busque el grado que le corresponde, seleccione el link o cópielo en la barra
de direcciones del navegador de Google Chrome y diligencie el formulario.

Grado Octavo Uno (8-1)

https://forms.gle/qufP4PERmpujn2QY6

Grado Octavo Dos (8-2)

https://forms.gle/dfCetDVWFnWFdnqy9

Grado Octavo Tres (8-3)

https://forms.gle/8KFARCuNUDmaD3LR8

Grado Octavo Cuatro (8-4)

https://forms.gle/VagfeuiPTeFtwXpU7
 Actividad N° 2.

Con la polémica que salió durante la cuarentena sobre el aumento de la energía eléctrica y la
temática que estábamos trabajando durante el trascurso del primer periodo; es bueno retomar
algunos conceptos y entender como es el recibo de la energía.

Código NIU

Datos del Consumo.

Tarifa.

Datos del Operador.

Datos del cliente.
Datos técnicos del medidor

Histórico del
Consumo.

Componentes
costo kilovatio

Cobro de
Desprendible de alumbrado público
pago.

Si tiene acceso a internet ingresa al siguiente link

https://www.edeq.com.co/clientes/Conoce-tu-Factura-EDEQ

1. Identifique donde está la información que indica cuánto vale un kilovatio y resáltelo con un
color diferente.
2. Observe el siguiente cuadro

N° Mes Lectura Lectura Consumo Tarifa Valor Total

Actual Anterior Facturado $/Kwh
1. Marzo 1606 1464 142 586,37 83.270
2. Abril (Días
Transcurridos

3. Complete el cuadro con la información que se encuentra en el recibo de la energía del mes de
Marzo.

4. En la fila 2, Lectura Actual; nuevamente observe el contador escriba los números que aparecen
en la pantalla de lectura.

5. En la fila 2, Lectura Anterior; copie el valor de la casilla que indica la flecha de color azul.

6. Diligencia los demás cuadros, realizando las operaciones matemáticas que se requieran.

Lectura actual – Lectura anterior = Consumo Facturado

Consumo Facturado * Tarifa $/kwh = Valor Total

7. ¿Cuántos Kilovatios han consumido en el mes de Abril?

8. ¿Cuánto valen esos kilovatios?

9. ¿Cuáles serían las estrategias para evitar gastar tanta energía en casa?

10. ¿De las anteriores estrategias cuales realiza usted con más frecuencia?
11. Elabore un dibujo que promueva el uso razonable de la energía eléctrica

BIBLIOGRAFIA

1. Luis G. Agudelo Camacho, et al 2013. Guías de Aprendizaje 7. Aprendizaje Colaborativo,

Fundación Escuela Activa. Bogotá, Colombia.
www.escuelanueva.org

2. Empresa de Energía del Quindío Edeq.

https://www.edeq.com.co/clientes/Conoce-tu-Factura-EDEQ