JUEVES.

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de

interés científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que
realices las siguientes actividades:
1.  Elabora un cuadro sinótico donde se resuman las cuestiones
teóricas sobre la evaluación psicopedagógica, que incluya:

 Dificultades y desafíos de la evaluación.

 Modelos de evaluación psicopedagógica.
 Diferentes instrumentos de evaluación.

2. Acude a un centro educativo y consulta con el departamento de

orientación y psicología o la profesora del grado, sobre un estudiante
que se considere que deba ser evaluado. Aplique una batería de test
compuestas por DFH, Bender y ABC. Presenta los resultados en
informe.

DFH

La niña ___________________-en su dibujo de la figura humana presento

en los indicadores espero 3 omitidos y 10 presente.

En los excepcionales ninguno presente.

Lo que equivale a una puntuación de 2.

Lo que corresponde a un nivel bajo.

Signos cualitativos

Omisión de piernas

Refleja intensa angustia e inseguridad, sería muy importante observar la

manera en que se omiten las piernas. La omisión de los pies puede indicar
desvalimiento e inseguridad por no tener donde pararse o apoyarse.

Interpretación

La puntuación obtenida es 2, lo cual está entre los 70 a 79, lo que significa

que está limitado.