IED ANTONIO VILLAVICENCIO

LA MATERIA – GRADO SEXTO

GUIA I
1. Lea atentamente el texto, subraye con rojo las palabras desconocidas (haga un listado en su
cuaderno y busque su significado en la diccionario) y con azul las ideas que considere más
importante. Recuerde desarrollar y pegar la guía en el cuaderno.

¿QUÉ ES LA CIENCIA?

Desde los orígenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido

afanosamente el conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a
través de conceptos claros y bien diferenciables entre sí. En la antigua
Grecia, los estudiosos decidieron establecer un concepto que
permitiera englobar los conocimientos, la ciencia.

La ciencia es algo muy divertido, porque nos permite entender todo lo

que pasa. Seguro que te gustaría entender porque la Tierra, que es
como una pelota, gira alrededor del Sol, o porque la calefacción hace
calor, o como es que se mueve un coche…  Seguro que algunas cosas ya las sabes o las has estudiado
en el colegio, pero quieres saber más. Todo lo que pasa a nuestro alrededor tiene una explicación. En
ocasiones la sabemos y en otras no. Para ello existen los científicos. Los científicos son las personas
que se dedican a entender el mundo y a explicarnos cuales son las normas que existen en este.  Y
constantemente están buscando una explicación a todo aquello que no entendemos.

En ocasiones son preguntas muy sencillas, pero que a nadie se le

ocurrió hacerse antes. Por ejemplo, Newton se preguntó ¿Cómo es que
las cosas caen hacia el suelo? A todos nos parece normal que las cosas
caigan hacia el suelo, pero como Newton era un científico además se
preguntó cómo es que las cosas siempre caen siempre hacia abajo y
nunca van hacia arriba. Investigando descubrió estas normas que hacen
que todo caiga y no salga volando por el aire y cosas tan interesantes
como calcular a qué velocidad caían las cosas hacia el suelo.

Los científicos son importantes, porque conociendo estas normas que mueven el universo podemos
construir cosas como coches, hacer que un campo de patatas produzca muchas más patatas con el
mismo terreno etc.

En ocasiones investigamos cosas simplemente porque queremos saber. Queremos saber dónde está
la Tierra, porque da vueltas alrededor del Sol… y muchas otras cosas. Los humanos somos curiosos.
Cuando vamos a una tienda, aunque papa o mamá no nos dejen, queremos tocarlo todo. Y cuando
sabemos que la Tierra está en el espacio, también queremos saber porque está ahí y que es lo que
hace ahí. Porque tenemos curiosidad y queremos saber porque es así y no de otra manera. Los que
aplican los descubrimientos de la ciencia para hacer cosas útiles se llaman tecnólogos.

La ciencia puede dividirse en ciencia básica y ciencia aplicada (cuando se

aplica el conocimiento científico a las necesidades humanas). Existen además
otras clasificaciones de las ciencias, como las planteadas por el epistemólogo
alemán Rudolf Carnap, quien las dividió en ciencias formales (no tienen
contenido concreto, como la lógica y la matemática), ciencias naturales (su
objeto de estudio es la naturaleza. Ejemplo: biología, química, geología)
y ciencias sociales (se ocupan de aspectos de la cultura y la sociedad, como la
historia, la economía y la psicología).

Tomado de: http://cienciaparaprimaria.blogspot.com/2013/01/sobre-ciencia-y-tecnologia-para-ninos.html

Definición de ciencia - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/ciencia/#ixzz2sK3RxYtX
2. A partir de la lectura, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

2.1 ¿Qué hicieron los antiguos griegos?
2.2 La idea central de la lectura es (escoja una
opción):
a. Por qué gira la tierra y se caen los
objetos.
b. La importancia de la ciencia para el
ser humano.
c. La curiosidad científica.
2.3 Explique en sus propias palabras la
expresión “La ciencia es algo divertido,
porque nos permite entender todo lo que
pasa?
2.4 ¿Para qué sirve la ciencia?
2.5 ¿Cuál fue el descubrimiento de Newton?
2.6 ¿Cuál es la función de los científicos?
2.7 ¿Cuáles son las ciencias básicas?
2.8 ¿Cuáles son las ciencias aplicadas?
2.9 Escribe 5 objetos que utilices en tu vida
diaria y sean producto del conocimiento
científico.

3. Encuentra en la siguiente sopa de letras palabras relacionadas con la lectura, busca su

significado y escríbelo en tu cuaderno.

4. A partir de la lectura, define si las siguientes afirmaciones son Falsas (F) o verdaderas (V).

a) La ciencia no busca explicar los f) Las ciencias formales estudian la

fenómenos naturales. ___
b) Los científicos se dedican a entender y
explicar el mundo.___
c) Newton se preguntó por qué las cosas
caen hacia abajo.___
d) Los seres humanos no somos
curiosos.___
e) Las ciencias aplicadas utilizan el
conocimiento científico a las necesidades
humanas.___
naturaleza.___
g) Las ciencias naturales no tienen
contenido concreto.___
h) Las ciencias sociales se ocupan de
aspectos de la cultura y la sociedad.___
i) Todo lo que pasa a nuestro alrededor
tiene explicación.___