Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el

la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA,
padres/madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo e
por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLAD
sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referen
para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

NOMBRE DEL APELLIDOS DEL

N° CÓDIGO MODULAR
DOCENTE DOCENTE

1 923268 JAYMITO
 enar la información para hacer el seguimiento de las sesiones virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudian
AS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La
sesiones a distancia de Aprendo en casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados
OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si el docente dejó otras activid
Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educ
sión.

PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA

VI 1 D 1 2 Matematica
sa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión
gramadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicac
oyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa
lar si el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la
al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos a visitar de manera regular la página web www.aprendoen

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO D

NDO EN CASA"

COMPETENCIA(S)

ACTUA Y PIENSA EN SITUACIONES DE E INSERTIDUMBRE

www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello,
SIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los
la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer
ó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se
visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CAS

DESARROLL

NOMBRE APELLIDOS DEL

NOMBRE DE LA SESIÓN
ESTUDIANTE ESTUDIANTE

ESTADISTICA -CONSTRUYAMOS UN CUADRO COMPARTIVO DE DATOS

Segundo Yeiner Tang Hidalgo
Jesus Yaicate Putamaña
Asumy Thais Rengifo Ruiz
Carlos Darwin Sanchez Pinedo
Ariana Ned Solsol Pinedo
Robin Salinas
APRENDO EN CASA"
DESARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS

¿SE DEJÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ
PARTICIPÓ DE CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES
LA SESIÓN
(SÍ/NO) PÁGINA AL ESTUDIANTE
WEB/TV/RADIO? (SI/NO)
Página web TV Radio (SÍ/NO)

Sí No Sí No Sí Sí
Sí No Sí No Sí Sí
SI No No No SI SI
Sí No Sí No Sí Sí
Sí No Sí No Sí Sí
no No No No No No
 OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

EL DOCENTE GENERÓ
REUNIONES CON LOS SI SE REUNIÓ,
RECURSO ESTUDIANTES A TRAVÉS ESPECIFICAR EL
EDUCATIVO FECHA
UTILIZADO DE LOS PADRES DE MEDIO (teléfono,
FAMILIA/APODERADO redes sociales,etc.)
(SI/NO)

Cel, whatsApp, Tv Sí Teléfono 4/8/2020

Cel, whatsApp, Tv Sí Teléfono 4/8/2020
Cel, whatsApp, Tv Sí Teléfono 4/8/2020
Cel, whatsApp, Tv Sí Teléfono 4/8/2020
Cel, whatsApp, Tv Sí Teléfono 4/8/2020
Cel, whatsApp, Tv Si Teléfono 4/8/2020
NAL)

OBSERVACIONES GENERALES
TEMA TRATADO

ESTADISTICA Participación activa de los estudiantes

ESTADISTICA Participación activa de los estudiantes
ESTADISTICA Participación activa de los estudiantes
ESTADISTICA Participación activa de los estudiantes
ESTADISTICA Participación activa de los estudiantes
ESTADISTICA No respondo al llamado