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CÓDIGO: SGC.DI.

505
VERSIÓN: 2.0
INFORME DE LABORATORIO Nº 2.2 FECHA ULTIMA
REVISIÓN:
12/04/2017

TECNOLOGÍA SUPERIOR EN
ELÉCTRICA Y
DEPARTAMENTO: CARRERA REDES Y
ELECTRÓNICA
TELECOMUNICACIONES
ELECTRONICA PERÍODO
ASIGNATURA: 201918 NIVEL: 2 “B”
GENERAL LECTIVO:
INTEGRANTES : RAMOS ERICK NRC: 3245 PRÁCTICA N°: 2.2
LABORATORIO DONDE SE
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA BÁSICA
DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA
TEMA DE LA EMISOR COMUN
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
Comenzamos con la debida explicación sobre la función y el uso que cumple cada uno de los materiales
a utilizar en la práctica para tener como resultado el buen uso de los mismos y con ello llegar a una
práctica exitosa por todos.
OBJETIVOS:
 Conocer el nombre, funcionamiento y uso que se puede dar a cada uno de los instrumentos.
 Saber utilizar el protoboard para probar el diseño de un circuito.
 Reconocer cual es la función que cumple el emisor común.
 Aplicar las normas de seguridad antes y durante de la práctica y utilizar cada instrumento de
acuerdo a la guía.
MATERIALES:
Mesa de trabajo.
Cable UTP.
1 Protoboard.
1 Multímetro.
4 Resistencias de cualquier valor.
2 Led de cualquier color.
1 Fuente
1 Transistor NPN y PNP

MARCO TEÓRICO
EMISOR COMÚN
Para que una señal esa amplificada tiene que ser una señal de corriente alterna. No tiene sentido
amplificar una señal de corriente continua, porque esta no lleva ninguna información. En un
amplificador de transistores están involucradas los dos tipos de corrientes: la corriente alterna y la
corriente continua.

La señal alterna es la señal a amplificar y la continua sirve para establecer el punto de operación
del amplificador. Este punto de operación permitirá que la señal amplificada no sea distorsionada.

Diagrama de un amplificador emisor común

En el diagrama del amplificador se ve que la base del transistor está conectada a dos resistencias R1 y
R2. Estas dos resistencias forman un divisor de voltaje que permite tener en la base del transistor un
voltaje necesario para establecer la corriente de polarización de la base.
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El punto de operación en corriente continua está sobre una línea de carga dibujada en la familia de
curvas del transistor. Esta línea está determinada por fórmulas que se muestran. Hay dos casos
extremos:

Cuando el transistor está en saturación (Ic max.), que significa que Vce es prácticamente 0 voltios y…

Cuando el transistor está en corte (Ic = 0), que significa que Vce es prácticamente igual a Vcc. Ver la
figura.

Si se modifica R1 y/o R2 el punto de operación se modificará para arriba o para abajo en la curva
pudiendo haber distorsión. Si la señal de entrada (Vin) es muy grande, se recortarán los picos positivos
y negativos de la señal en la salida (Vout).

Recta de carga y familia de curvas del transistor


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PROCEDIMIENTO

1. Ingresamos al laboratorio asegurándonos del permiso previo del ingeniero responsable del
mismo.
2. Nos ubicamos en la mesa de trabajo en la cual realizaremos la práctica.
3. Se procedió a explicar a los estudiantes sobre como es el funcionamiento del transistor con
emisor común.
4. Conociendo los nombres y la función de cada uno de los instrumentos, se llevó a cabo una
pequeña práctica de un circuito con emisor común.

5. Despues de haber armado el circuito en la protoboard procedemos a conectar a la fuete y


comprobamos con el multimetro si conduce o no coriente.

6. Acabada la practica procedemos a apagar correctamente cada uno de los intrumento y bajar el
breaker que energiza la mesa de trabajo para no ocasionar algun corto.
7. Observamos que el laboratorio quede correctamente limpio y no haya ningun daño en los
instrumentos, como en la mesa de trabajo caso contrario tendran que responsabilisarce del
mismo el estudiante, grupo de trabajo o el curso en general.
8. Al corroborar que laboratorio quede en buen estado nos retiramos del mismo en forma
ordenada.
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RESULTADOS OBTENIDOS:
Logramos observar como realiza el funcionamiento el transistor en emisor común en todo el circuito
dando como resultado el objetivo requerido.

CONCLUSIONES:
 Se pudo observar claramente en el multímetro si los elementos eran o no conductores y cuál
sería la razón del mismo.
 El manejo de fuentes de corriente bajas no se corre tanto peligro de un desastre eléctrico.
 El emisor comun

RECOMENDACIONES:

 No manipular los instrumentos existentes dentro del laboratorio si no se tiene un conocimiento


previo de su uso
 Seguir las normas establecidas dentro del laboratorio para evitar accidentes humanos o de la
infraestructura del laboratorio.

BIBLIOGRAFÍA
 https://unicrom.com/amplificador-emisor-comun/
 https://www.electronicafacil.net/tutoriales/TRANSISTOR-AMPLIFICADOR-EMISOR-COMUN.html

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