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Adaptación del Proyecto Educativo en tiempo de crisis

1. Qué somos como colegio en este momento, ahora. 
2. Cuáles son nuestras estrategias, planteamientos y adaptaciones del proceso educativo.
2.1. Programaciones, estrategias de aprendizajes, criterios de evaluación
2.2. Acción docente
2.3. Coordinación y organización educativa
2.4. Del equipo directivo
3. Plan de formación 
4. Plan de comunicación interno y externo
5. Plan de evaluación a distancia
5.1. Programaciones, estrategias de aprendizajes, criterios de evaluación
5.2. Acción docente
5.3. Coordinación y organización educativa
5.4. Del equipo directivo

Medidas de prevención y anticipación ante una situación inesperada de cierre del

colegio

1. Plan de digitalización
1.1. Anexo I Planificación on-line de las materias
1.2. Anexo II Protocolo de localización y seguimiento del alumnado desconectado:
1.3. Anexo III Coordinación y organización educativa
2. Impacto sobre el aprendizaje del alumnado, en especial del más vulnerable

3. Plan de evaluación a distancia

3.1. Cuestiones a tratar en los Equipos de Ciclo
3.2. Criterios comunes para la evaluación
3.3. Otros aspectos sobre la evaluación

Actuaciones previstas para el inicio del curso 2020-21

1. Protocolos de organización y funcionamiento del centro
1.1. Movilidad
1.2. Distribución y organización de las clases
1.3. Comedor
2. Protocolos pedagógicos del centro
2.1. Aspectos curriculares
2.2. Estrategias de aprendizaje
3. Protocolos sanitarios del centro
3.1. Medidas Preventivas Generales
3.2. Distancia De Seguridad
3.3. Limpieza De Instalaciones
3.4. Personal Vulnerable Y Manejo De Contactos
3.5. Medidas Complementarias